二年级数学下册 第6单元《余数的除法》第3课时 试商课件 新人教版

3试商（）里最大能填几？2×（）13（）×5497×（）489×（）29（）×6418×（）524×（）25（）×31769636666（）里最大能填几?5×（）386×（）45（）×8347×（）409×（）64（）×75843个草莓平均放在7个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?43÷7=)43764216（盘）……1（个）应该商几?怎么想?7和几相乘都不等于43，想：7×（）最接近43。答：每盘放6个，还剩1个。检验：余数是否比除数小。7×6=42，比43小，商6。计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商:除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二乘:商和除数相乘。三减:要分的总数也就是被除数减去商和除数相乘的积。四比:余数要比除数小。练习巩固，深化理解基础练习（1）26里面最多有（）个3.（2）27里面最多有（）个5.2632756.直接写出下面各题的商，试试看。讨论一下怎样能很快想出商来。8855595689464578)2654206)1436184先找出错在哪里，再改正过来。265)5251143)4122××)2646242)59785632、竖式计算我能行)1125101)2947281做一做有30人，每8个人坐一组，可以坐()组,还剩()人.=(组)……(人)30÷836363083246)3、把22枝花插在3个花瓶里，平均每瓶插()朵,还剩()朵.71=(朵)……(朵)22÷3712237211)被除数除数商2684492862151273262743444156余数28415234、看谁又对又快。1.有30人，每8个人坐一桌，可以坐几桌？还剩几人？30÷83（桌）……66（人）妈妈买来38个苹果，平均每天吃4个，可以吃几天？还剩几个？38÷49（天）……22（个）练习巩固，深化理解46÷7=7×6+4=28÷5=5×5+3=74÷8=8×9+2=10.计算后，仔细观察上下两题，你发现了什么？我发现：除数×商+余数=被除数综合运用6……45……39……2462874练习巩固，深化理解15.在里填上适当的数。÷=6……1你能想出多少种不同的填法？综合运用只要除数比余数大，就符合要求。1.41÷（）=（）……5除数可能是几？2.（）里可以填几？（）÷9=6……7（）÷（）=6……4除以6没有余数的除以5有余数的（一）本节课中，你有什么收获？（二）试商时，你有什么好的方法？（三）列好竖式，你是怎样检验的？四、对比反思，全课总结