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第2单元购物3小小商店学习目标2.通过购物活动,巩固100以内数的加减法计算。1.在购物活动中,通过解决具体的购物问题,学会付钱、找钱、体验付钱方式的多样性。学习目标3.初步体会人民币的应用价值,感受数学与生活的密切联系,积累购物的活动经验,学会与人分享。情景导入12+9=21探究新知20-15=5探究新知付款付款1张1元+2张2元3张1元+1张2元探究新知72-68=4探究新知探究新知1.买一架飞机和一个魔方一共多少元?提示:求一共多少,用加法。典题精讲课件PPT1.买一架飞机和一个魔方一共多少元?12+5=17(元)典题精讲2.书包比文具盒贵多少元?典题精讲解题思路:求书包比文具盒贵多少元用减法。2.书包比文具盒贵多少元?典题精讲解题思路:34-28=6(元)买一把三角尺和一把直尺一共多少元?易错提醒2元+8角=10元错解分析:元和角不能直接相加。易错提醒买一把三角尺和一把直尺子一共多少元?易错提醒2元+8角=10元2元+8角=2元8角1.机器人和小汽车一共多少元?学以致用提示:求一共是多少,用加法。1.机器人和小汽车一共多少元?25+20=45(元)学以致用2.坦克比魔方贵多少元?。学以致用提示:求坦克比魔方贵多少元,用减法。2.坦克比魔方贵多少元?。学以致用9-5=4(元)3.填一填。3027学以致用提示:将表示几元的数量加在一起。4.一块橡皮和一把尺子一共多少元?。学以致用提示:求一共是多少,用加法。4.一块橡皮和一把尺子一共多少元?。学以致用1元2角+8角=2元课件PPT5.70元可以买哪两样物品?学以致用提示:只要加起来不超过70元就可以。课件PPT课堂小结2.满一元时要注意。大家有什么收获?计算时有什么要注意的?1.求一共花了多少元,直接把相应物品的钱数加在一起。
本文标题:二年级数学上册 第二单元 购物 2.3 小小商店课件 北师大版
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