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礼仪展风采1.礼仪是一个人必备的素养现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征个人礼仪的要求就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象讲礼仪的重要性按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受2.社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。3.正确对待传统礼仪习俗和少数民族礼仪正确对待传统礼仪习俗我们要以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进正确对待少数民族礼仪在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”1.我们为什么要讲礼仪?原因①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征②自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象③按仪礼要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳;如果我们不讲礼仪,就可能会伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会2.与少数民族同胞交往时,对礼仪有什么要求?我们应怎样对待传统礼仪习俗?尊重少数民族的礼仪习俗在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这样会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结对待传统礼仪习俗我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进1.孩子不会给来访的客人让座,高中生不会主动问候他人。在您眼里也许这些只是日常生活中的小事,但它却反映了现代教育的缺失()A.诚实B.礼仪C.关爱D.宽容答案:B2.掌握基本的社交礼仪是现代人的基本素质。下列关于社交礼仪的观念不正确的是()A.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征B.传统的礼仪习俗应该与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进C.礼仪是与生俱来的,并不因不断扩展的生活而强化和完善D.社交礼仪具有民族性和地域性,人们要学会“入乡随俗”答案:C3.下列选项中符合礼仪要求的有()①在学校升旗仪式时行注目礼②中学生佩戴手镯、耳环③在马路上随意乱扔纸屑、随地吐痰④与长辈相见时主动问好A.①②B.②③C.①④D.②④解析:礼仪是一门学问,有特定的要求。①④展示了个人的道德水平和境界,符合文明、健康的礼仪要求,应当入选。②违反学校规定,③是文明素养、公德意识低下的表现,②③都不符合现代社会的礼仪要求,应排除。故选C项。答案:C4.握手是人们最常用的礼节,当一位男士和多位男士握手后,正准备和下一位女士握手,这时观察到这位女士无握手之意,他应该()A.继续伸手和女士握手B.不理睬这位女士C.点头示意D.自然地走开解析:本题考查对社交礼仪的认识与理解以及学以致用的能力。社会交往活动中,都有相应的礼仪要求,材料中男士应该对无握手之意的女士点头示意。A、B、D三项都是不讲礼仪的做法,故选C项。答案:C5.我国是礼仪之邦,五千年文明给我们积淀了众多的传统礼仪。对待传统礼仪我们的态度应该是()A.注重传统的烦琐的礼仪B.把传统的礼仪和现代社会的要求结合起来,与时俱进C.用科学的态度,去全部继承和发扬D.毫无保留地剔除答案:B6.在2月9日的《新闻联播》中,女主播李修平左手握拳,右手抱左手;男主播康辉右手握拳,左手抱右手,双双为观众们拜年。此后,有眼尖的网友立刻截图在网上发帖:“《新闻联播》几十年来第一次给观众作揖拜年,第一反应是闹笑话了……”连日来,这则微博引来网友们的热议和转发。究竟该如何行拱手礼呢?中国国风传统礼仪文化研究中心主席潘旺众向记者介绍,拱手礼源起周代,通常为向同辈行礼。“男尚左、女尚右”为吉礼,行礼时,双手互握合于胸前。一般男子右手握拳在内,左手在外,女子则正好相反。网友们对传统礼仪的关注,也让潘旺众感觉十分欣慰。他表示,传统文化的回归和传承,能激发民族自信心和自豪感。你知道礼仪的特定要求吗?答案:礼仪是一门学问,有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。在家庭日常生活中、学校集体活动中和社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。
本文标题:八年级政治上册 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第2框 礼仪展风采课件 新人教版
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