八年级物理全册 第七章 力与运动 第二节 力的合成教学课件 （新版）沪科版

教学课件物理八年级下册沪科版•第七章力与运动•第二节力的合成数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲壳虫就可以挪动它，那么，这只甲壳虫的作用力在效果上是一样的。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。帆的合力众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动1、合力：如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。一、合力与分力2、分力：组成合力的每一个力叫分力。F2F1F____是______的合力；_______是___的分力。FF2F1FF2F1二、同一直线上二力的合成F1F2如图，车受到拉力F1和推力F2的作用，并且这两个力的方向相同。那么拉力和推力的合力是多大呢？如图，悬在空中作业的工人同时受到重力G和拉力F的作用，这两个力方向相反。重力和拉力的合力又该怎样计算呢？求几个力的合力叫做力的合成。1、力的合成FG2、实验探究探究同一直线上二力的合成（1）实验器材：橡皮筋、细绳、滑轮、钩码当两个力沿同一直线作用在同一物体上时，怎样求合力呢？下面我们通过实验探究来认识一下。1、橡皮筋原长AE，它在同方向力F1和F2的共同作用下伸长到AE′，记录下此时F1、F2的大小和方向。（2）实验步骤：F2E′EAF1说明：弹簧原长为AE，受力后伸长为AE′，钩码每个重1N。F1=2N；F2=1N，两个力方向一致，水平向右2、橡皮筋原长AE，它在两个方向相反的F1、F2作用下伸长到AE′，记录下此时F1、F2的大小和方向。E＇EAF1F2F1=4N，方向水平向右；F2=1N，方向水平向左。E′EAF3、撤去力F1、F2后，用F作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE′，记录下此时F的大小和方向。F=3N，只有一个力F对E点进行了作用，效果也是由E到了Eˊ点，方向水平向右。实验F1/NF2/NF/NF1与F2同向大小：大小：大小：方向：方向：方向：F1与F2反向大小：大小：大小：方向：方向：方向：1N2N3N1N4N3N向右向左向右与F1、F2方向相同向右向右向右与F1方向相同4、当F1与F2方向相同的情况下，F1、F2和F之间的大小与方向的关系。F=F1+F2F与F1、F2方向相同5、当F1与F2方向相反的情况下，F1、F2和F之间的大小与方向的关系。F=F1–F2，F方向跟较大的那个力的方向相同。说明：在三次实验中，橡皮筋都被拉伸到AE'，每次的作用效果是相同的，因此，力F就是力Fl和力F2的合力。（3）实验结论：1、同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同,即：F=F1+F22、同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即：F=∣F1–F2∣下列说法正确吗？1、在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。不一定，如果二力的方向相反时，合力一定小于较大的力。议一议2、在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。不一定，如果二力的方向相同时，合力一定大于任何一个力。3、在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。正确，如果二力的方向相反时，合力最小等于二力之差，方向相同时合力最大，等于二力之和。交流与讨论在多人划艇运动中也运用了合力的知识。同学们可以分析一下，运动员们是如何运用合力的呢？多人划艇你是否想过，当物体所受合外力为零时，情况会怎样呢？分析：把船体作为一个整体来进行分析由于力的作用是相互的，运动员手持桨板向后划水，则水对桨板产生向前的反作用力从而使船体获得了向前的动力，属于同一直线上力的合成，运动员靠步调一致，奋力划浆来增大合力的，受到的合力越大，前进的速度就越快。当物体所受合外力为零时与物体不受力是等效的，根据牛顿的第一定律物体将处于静止状态或匀速直线运动状态。等效思想1、同一直线上同方向的两个力的合力是200N，方向向下，其中一个力的大小是80N，另一个力的大小是，方向是。2、桌面放一个重力为3N的茶杯，桌子对它的支持力是3N，茶杯的合力是。120N向下0N3、关于同一直线上的两个力的合力，下列说法中正确的是（）A、合力一定大于任何一个分力B、合力可能小于某一个分力C、合力不可能小于任何一个分力D、合力可能大于某一个分力BD4、用80N的力竖直向上拉起一个100N的物体，此时物体受到的合力是（）A．180N，方向是竖直向上B．20N，方向是竖直向下C．20N，方向是竖直向上D．条件不足，无法确定D5、水平放置的水桶重300N，一人用250N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A．50NB．550NC．0ND．300NC（一）合力与分力1、合力：如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。2、分力：组成合力的每一个力叫分力。2、同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小：F=∣F1–F2∣，方向跟较大的那个力的方向相同。1、同一直线上，方向相同的两个力的合力：F=F1+F2，方向跟这两个力的方向相同。（二）同一直线上二力的合成