八年级数学上册 第十五章 分式本章小节课件 （新版）新人教版

本章小节一、问题引路，唤起记忆.，=····，丰富的问题情境分式的概念分式方程的概念分式的基本性质分式方程的解法通分约分分式的运算分式的乘除法分式的加减法分式方程的应用分式的混合运算分式的化简求值二、尝试练习，重温旧知.34x2xx112xx★例1、x为何值时,下列分式（1）有意义？（2）无意义？的值为零？（3）二、尝试练习，重温旧知.（1）分式有意义的条件是什么?（2）分式无意义的条件是什么?（3）分式的值为零的条件是什么?（4）通过做此题，你认为应注意什么?☆巩固练：当x为何值时,下列分式的值为零？（1）（2）11xx9)3)(2(2xxx二、尝试练习，重温旧知.☆变式练：当x为何值时,分式122xx的值为正数?★例2、约分（1）（2）（3）xyx20162aaa24222122aaa二、尝试练习，重温旧知.巩固练：按下列程序计算，最后输出的答案是（）.3a21a2aaA.B.C.D.21aabbbabbaabaababa1)1()1)(1(12baabaaabba1)1()1)(1(121)1)(1()1(12abaaababab11)1()1(aaabababbbab变式练：请以下列三个代数式中任选两个构造一个分式，并化简该分式.解：本题共有6种答案，选择其中之一解答即可.（1）（2）（3）（4）.二、尝试练习，重温旧知.11)1()1(aaababbababb（6）1)1)(1()1(12abaaabaabb（5）二、尝试练习，重温旧知.241aacb2a392912aa★例3、通分（1）（2）22aaba1111222aaaa3221()()22pqrrpqabba★例4、计算（1）÷（）（2）（3）二、尝试练习，重温旧知.p2r☆巩固练：（1）化简：（2）化简：二、尝试练习，重温旧知.24214aaa·2312122(3)6.()ababaab二、尝试练习，重温旧知.22221244abababaabb☆变式练：先化简代数式然后选择一个使原式有意义的a、b值代入求值.bab12•★例5、解方程25231xxxx☆巩固练：解方程21124xxx☆变式练：若方程322xmxx无解，则m=______．二、尝试练习，重温旧知.•例6、供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修,技术工人骑摩托车先走，15分钟后,抢修车装载着所需材料出发，结果同时到达.已知抢修车的速度是摩托车的速度的1.5倍，求两种车的速度.二、尝试练习，重温旧知.三、回顾与思考谈一谈学习本节课的收获和困惑