八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第五节 两栖动物和爬行动物课件

第五节两栖动物和爬行动物第一章青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？想一想议一议学习目标1.掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。2.举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。学习重点和难点•1.学习重点•两栖动物和爬行动物的主要特征。两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。•2.学习难点•两栖动物和爬行动物的主要特征。你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？蝌蚪：有尾，用鳃呼吸，生活在水中青蛙：有四肢和肺，可以在陆地上生活1.青蛙--蝌蚪vs青蛙一.两栖动物青蛙的生活史2.青蛙的形态结构、生理功能观察思考讨论（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？（2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？青蛙的身体分为、、、三部分，没有和。头部躯干部四肢颈部尾部不同。青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。（3）当你手握青蛙时有什么感觉？（4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？体表、覆盖物、有少量。光滑没有黏液前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有，既能也能划水。蹼跳跃游泳（5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什么作用？头部前端有一对，是气体进出肺的通道。口中有，没有牙齿。有一对眼睛，眼睛后方有一对，可以感知声波。鼻孔舌鼓膜（6）青蛙的呼吸是怎样的了？蝌蚪时用鳃呼吸，变成蛙后用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸青蛙适于水陆两栖生活的特点1．体色：与周围环境颜色相似，为保护色2．皮肤：裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应3．头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应4．四肢：后脚强大，前脚短小适于在陆地上跳跃；后肢五趾，趾间有蹼，适于游泳5．呼吸系统：青蛙有肺，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中和陆地均可呼吸其他两栖动物：蟾蜍其他两栖动物：大鲵（娃娃鱼）其他两栖动物：蝾螈两栖动物的主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。3.两栖动物与人类的关系农田害虫的天敌（青蛙）；药用（蟾蜍）；食用；加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。蜥蜴，一生都生活在陆地上。二.爬行动物•头部后面有颈；•表面覆盖角质的鳞片；•发达的肺；•卵外有坚韧的卵壳。•生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖●蜥蜴适于陆地生活的的重要原因1.蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖2.其他爬行动物：龟2.其他爬行动物：鳖蛇2.其他爬行动物：2.其他爬行动物：我国特有的一级保护动物扬子鳄3.爬行动物的主要特征（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；（2）用肺呼吸；（3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。4.爬行动物与人类生活的关系人工养殖的鳖可食用，鳖甲可以入药。鳖毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。4.爬行动物与人类生活的关系眼镜蛇蝮蛇避役俗称变色龙，能捕食昆虫，包括危害林木的昆虫。4.爬行动物与人类生活的关系考古探秘：爬行动物时代爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物，其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最引人注目的时代，那个时代，爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，还统治着海洋和天空，地球上没有任何一类其他生物有过如此辉煌的历史。爬行动物的黄金时代中生代的地球统治者——恐龙等爬行动物为什么恐龙会灭绝？•你觉得导致恐龙在很短时间内灭绝的原因可能是什么？保护环境，不再重演恐龙的悲剧！比较两栖动物和爬行动物两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖物呼吸生殖和发育身体分头、躯干、四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片，干燥。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。1、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）A.因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上A当堂练习2、下列哪项不是蜥蜴具有的特征:（）A.卵生B.肺呼吸C.体表被毛D具角质鳞片3、蜥蜴、蛇等动物的体表的角质鳞片,不仅保护了身体,还能（）A.保持体温B、呼吸C自由运动D、减少体内水分蒸发4、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（）A、体温不恒定B、肺不发达C、用皮肤呼吸D、生殖发育离不开水CDD