2021高考英语大一轮复习 语法专题11 情态动词和虚拟语气课件 新人教版

语法专题十一情态动词和虚拟语气考点二-2-高考感悟考点归纳1.(2019·天津改编)Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccounttheyusemobilephonesinhisclass.should句意:教授警告学生们在任何情况下都不能在他的课上使用手机。onnoaccount是否定短语,置于句首时引起部分倒装。warn后面的从句要使用虚拟语气:should+动词原形。2.(2019·江苏改编)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwe(have)agoodtimetogether.wouldhavehad句意:太遗憾了!你错过了观光,否则我们会一起玩得很愉快。并列连词or前面用一般过去时表示真实的情况,or后面是虚拟语气,所以谓语动词使用wouldhavedone形式。考点二-3-高考感悟考点归纳3.(2018·江苏改编)Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI(have)asecondchancetobecomemoreinvolved.had句意:在这个村里有很好的社交生活,我希望我还有机会去更多地融入这样的生活。wish后面引导的宾语从句常用虚拟语气,表示对现在情况的虚拟,从句用一般过去时。4.(2018·北京改编)Intoday’sinformationage,thelossofdatacauseseriousproblemsforacompany.can句意:在今天的信息时代,数据丢失会对一个公司造成严重的问题。数据丢失造成严重问题是客观上会发生的情况,即“客观可能性”,故该空应用情态动词can。考点二-4-高考感悟考点归纳5.(2018·北京改编)Theymighthavefoundabetterhotelifthey(drive)afewmorekilometers.haddriven句意:如果他们多开几千米的话,他们也许会找到一家更好的旅馆。由“theymighthavefoundabetterhotel”可知,该句是表示对过去的虚拟,所以条件句部分要用过去完成时。6.(2018·天津改编)Ifwe(catch)theflightyesterday,wewouldbeenjoyingourholidayonthebeachnow.hadcaught句意:如果昨天我们赶上那趟航班的话,现在我们就在沙滩上享受我们的假期了。根据时间状语yesterday可知,从句表示与过去事实相反的虚拟语气,故填hadcaught。考点二-5-高考感悟考点归纳7.(2017·北京改编)Samuel,thetallestboyinourclass,easilyreachthebooksonthetopshelf.can句意:塞缪尔是我们班最高的男生,他很轻松就能够到书架顶层上的书。表示能力,用can“能够”。8.(2016·北京改编)Ilovetheweekend,becauseIgetupearlyonSaturdaysandSundays.needn’t句意:我之所以喜欢周末是因为我在周六周日不必早起。故填needn’t,意为“不必”。考点二-6-高考感悟考点归纳9.(2016·天津改编)Itwasreallyannoying;Igetaccesstothedatabankyouhadrecommended.couldn’t句意:这真让人恼火。我不能进入你推荐的资料库。由第一句“这真让人恼火”可知,此处用couldn’t,即“我不能进入你推荐的资料库”是“这真让人恼火”的原因。10.(2016·天津改编)Iwaswearingaseatbelt.IfIhadn’tbeenwearingone,I(injure).wouldhavebeeninjured句意:我系着安全带。如果我没系着安全带,我可能就受伤了。由第一句可知本题是谈论过去的事情。对过去的事情进行虚拟时,if条件句用过去完成时(had+过去分词),主句用“wouldhave+过去分词”。考点二-7-高考感悟考点归纳情态动词1.表示能力,但could主要指过去的能力。表示“过去有能力做成某事”时通常用was/wereableto。Thelittleboycanspeaktwoforeignlanguages.这个小男孩会讲两种外语。Couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?这个女孩上学前识字吗?Everyonewasabletoescapewhenthefirebrokeout.起火的时候大家都能逃生。考点一can与could考点二-8-高考感悟考点归纳2.表示可能(理论上或是逻辑判断上,并不涉及此事真的发生),常译为“往往会,有时候可能会”,常用于肯定句中。AlthoughyoucanfindbargainsinLondon,it’snotgenerallyacheapplacetoshop.虽然你有可能在伦敦买到便宜的东西,但通常而言这不是个买便宜东西的地方。3.表示请求和允许。在问句中could语气比can要委婉。CouldIhaveawordwithyou?Itwon’ttakelong.我能和你说句话吗?不会占用你很长时间。Youcangobackhomenow.你现在可以回家了。考点二-9-高考感悟考点归纳4.表示惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。Howcanyoubesocareless?你怎么能这么粗心?5.表示推测,常用于否定句和疑问句中,语气较强。Hecan’tbeintheclassroom;thelightisnoton.他不可能在教室里;灯没亮。Whyareyoureyessored?Youcan’thavesleptwelllastnight.你的眼睛为什么红红的?你昨天晚上一定没有睡好。Myfavouritebookismissing.Whocouldhavetakenit?我最喜欢的书丢了,谁会把它拿走呢?考点二-10-高考感悟考点归纳6.cannot/cannever...too/enough...表示“再……也不为过”。Youcanneverbetoocarefulwhendrivingacar.开车的时候你再怎么小心都不为过。7.cannotbutdosth./cannothelpbutdosth./cannotchoosebutdosth.表示“不得不/只好做某事”。Youcannotchoosebutgowithme.你只能跟我走。考点二-11-高考感悟考点归纳考点二shall1.用于第二、三人称的陈述句中,表示命令、许诺、警告、强制、威胁、决心等;此外,颁布法律、规定时也用shall。Youshalldoasyourfathersays.你要按照你父亲说的那样做。Oneofourrulesisthateverystudentshallwearschooluniformwhileatschool.我们规定中的其中一项是:每位学生在校期间都要穿校服。Eachpartyshallrespectthearticlesofthiscontract.任何一方都要尊重合同的条款。考点二-12-高考感悟考点归纳2.用于第一、三人称的疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方指示。Shallthemanstandingoutsidehaveatry?站在门外的那个人可以试试吗?考点二-13-高考感悟考点归纳考点三must1.表示主观上的“必须,应该”,其否定形式mustn’t表示禁止。对比:haveto表示客观上的“不得不”,可用于各种时态。以must开头的问句,其否定回答用needn’t或don’thaveto。—MustIcleanthediningroomatonce?—No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.——我必须马上打扫餐厅吗?——不,你不必。Studentsmustn’tplaywithmobilephonesinclass.学生课上不准玩手机。Ihadlostmykey,soIhadtowaitoutdoors.我丢了钥匙,所以不得不在门外等。考点二-14-高考感悟考点归纳2.表示“非要,偏要”做某事,表达出说话者的一种不满情绪。—CanIsmokehere?—No.Gotothesmokingsection,ifyoumust.——我能在这里抽烟吗?——不能,如果你非要抽烟的话,就去吸烟区吧。Whymustyoubetalkingsoloudlywhenothersaresleeping?别人都在睡觉,为什么你偏要这么大声说话?3.表示对具体事情的推测,意为“一定,肯定”,语气较强,只用于肯定句中。Sincenobodygavehimanyhelp,hemusthavedonetheresearchonhisown.既然没有人给他任何帮助,那他一定是独自完成的这项研究。考点二-15-高考感悟考点归纳考点四should与oughtto1.表示义务,常意为“应该”,用于各种人称。oughtto的语气比should强烈。Parentsshould/oughttotakegoodcareoftheirbabies.父母应该照看好他们的孩子。2.should表示推测,意为“可能,(按道理)应该”,多指对未来合乎理想的情况或结果的一种期盼。It’snearly8o’clock.Heshouldbehereatthemoment.快八点钟了。此刻他应该在这儿了。考点二-16-高考感悟考点归纳3.should表示惊讶、意外等,常意为“竟然,居然”。Youshouldwearslippersintheclassroom.你竟然在教室里穿着拖鞋。4.用在if条件句中,should表示可能性很小的一种虚拟语气。IfIshouldseehim,Iwouldtellhimthenews.如果我见到他,我就告诉他这个消息。考点二-17-高考感悟考点归纳考点五will与would1.表示意愿,用于各种人称的陈述句中。would常指过去的意愿。Ifyouwillreadthebook,I’llgiveittoyou.如果你愿意读这本书,我就给你。2.表示请求、建议,常用于第二人称,用在疑问句中。would语气较委婉。Willyoupleaseclosethewindow?请你关上窗户好吗?考点二-18-高考感悟考点归纳3.表示某种倾向或习惯性动作,常意为“总是,惯于”。would可表示过去反复发生的动作或某种倾向,后面接表示动作的动词,不能接表示状态的词。对比:usedto表示过去的习惯动作或状态,强调现在已不存在。Thedoorwouldn’topen,nomatterhowhardshepushed.无论她怎么用力推,这扇门就是打不开。IstillremembermyhappychildhoodwhenmymotherwouldtakemetoDisneylandatweekends.我仍然记得快乐的童年,那时妈妈经常在周末带我去迪斯尼乐园。考点二-19-高考感悟考点归纳考点六may与might1.表示请求、允许、许可,might比may语气委婉。Youmayusemybike.你可以用我的自行车。2.表示推测,常用于陈述句中,语气比较弱,把握性不大。might语气比may还要弱。WemightbegoingtoSpainonholidaythisyear.今年我们或许会去西班牙度假。考点二-20-高考感悟考点归纳3.may/mightaswell+动词原形,意为“最好,倒不如……”。Youmay/mightaswelldoitatonce.你最好立刻开始做。4.maywell+动词原形,意为“完全能,很可能”。Hemaywellbelateforclass.他上课很可能迟到。5.may用于祈使句中,表示祝愿。Mayyoure