DB12T 582-2015 企业班组安全生产基本规范

ICS03.100.50C78DB12天津市地方标准DB12/T582—2015企业班组安全生产基本规范Enterprisegroupsafetyproductionbasicnorms2015-06-18发布2015-07-01实施天津市市场和质量监督管理委员会发布DB12/TXXXXX—XXXXI目次前言................................................................................II1范围..............................................................................12规范性引用文件....................................................................13术语和定义........................................................................14安全生产责任......................................................................25制度管理..........................................................................26作业要求..........................................................................37安全互保管理......................................................................48教育培训..........................................................................49安全文化活动......................................................................410隐患排查.........................................................................511职业健康.........................................................................512应急管理.........................................................................613轻伤事故.........................................................................614绩效评定和持续改进...............................................................6参考文献.............................................................................8DB12/TXXXXX—XXXXII前言本标准按照GB/T1.1-2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构与编写》的规定起草。本标准由天津市安全生产监督管理局提出。本标准由天津市安全生产监督管理局归口。本标准主要起草单位：天津市安全生产监督管理局。主要起草人：桑立明、高正斌、张彬、孙玺。DB12/TXXXXX—XXXX1企业班组安全生产基本规范1范围本标准规定了企业班组在安全生产责任、制度管理、作业要求、安全互保管理、教育培训、安全文化活动、隐患排查、职业健康、应急管理、轻伤事故、绩效评定和持续改进等方面的规范要求。本标准适用于工业企业班组的安全生产，商贸等其他行业企业班组可参照执行。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。AQ/T7009-2013机械制造企业安全生产标准化规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1班组teamorgroup企业中基本的作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。3.2危险预知训练dangerpredictiontraining针对生产特点和作业工艺的全过程，为提高危险感知性及异常处置能力，以人的不安全行为和物的不安全状态为对象，以企业班组为基本组织形式，在作业前开展的一项安全教育和训练活动。3.3能量锁定装置energylockingdevice采取一套特定的工具（包括钥匙、锁、红色标签等）对能量控制系统进行锁定，确保关闭、切断设备设施的动力或能量。[AQ/T7009-2013，3]3.4轻微事故minoraccident伤害程度不构成轻伤，损失工作日在一天以内的伤害事故。3.5险肇事故nearaccident由于某些条件，导致意外发生，未造成人员伤害。DB12/TXXXXX—XXXX24安全生产责任4.1班组长是班组安全生产第一责任人，对本班组安全生产工作负全责。4.2安全员协助班组长具体开展班组安全生产管理工作。4.3工会小组劳动保护检查员监督班组落实企业安全生产各项规章制度。4.4员工遵章守纪，履行本岗位安全生产责任。4.5临时负责人4.5.1班组长不在岗时，安全员应代理其安全职责，有权安排班组相关人员处理与安全有关的工作。4.5.2安全员不在岗时，班组长应明确安全代管人员履行安全职责。4.5.3班组分散作业时应明确临时安全负责人。5制度管理5.1规章制度、操作规程与作业标准5.1.1应严格执行安全生产规章制度、操作规程及作业标准。5.1.2安全生产规章制度应包括但不限于：劳动纪律制度、交接班制度、班会制度、安全检查制度、隐患排查制度、培训教育制度、危险作业审批制度、安全生产确认制度、安全活动制度、职业健康管理制度、劳动防护用品发放制度、应急管理制度、危险辨识制度、安全生产奖惩制度、档案管理制度。5.1.3每个工种、岗位及所操作使用的设备、工器具，都应进行安全生产风险辨识，并有相应的操作规程或作业指导书。5.1.4作业标准应提出量化指标，包括但不限于：现场管理标准、员工行为标准、岗位作业标准、设备点检标准、质量控制标准。5.1.5应参与规章制度、操作规程及作业标准的制定，并根据现场及相关因素变化，及时对照现有制度、规程及标准，提出补充和修改建议，报本单位主管负责人批准。5.1.6岗位安全操作要点，危险危害因素、后果，事故预防及应急措施应张贴、悬挂于作业岗位；安全生产规章制度、操作规程和作业标准应印制成册下发。5.2管理台帐5.2.1实行安全生产痕迹化管理，建立健全静态及动态两类管理台账。5.2.2静态管理台账应包括但不限于：人员基本情况表、设备工具登记表、安全设施登记表、劳动防护用品配发标准、作业内容及危险因素一览表、安全技术资料、年度安全目标计划表。5.2.3动态管理台账应包括但不限于：安全会议记录、安全活动记录、安全教育记录、安全点检记录、安全检查记录、隐患整改记录、危险源（点）监控记录、险肇事故处理记录、应急演练记录、劳动防护用品发放记录。DB12/TXXXXX—XXXX35.2.4应指定专人负责管理台帐的记录、统计、归档及更新等工作。静态管理台账应保存完整，并附有持续改进的内容；动态管理台账应记录及时、准确、清楚，内容齐全，保存完好。5.2.5员工对台帐管理中失实、作假、伪造等行为，可向本单位主管负责人反映。6作业要求6.1作业前6.1.1应召开班前会，布置当班的安全工作及注意事项。涉及动火作业、受限空间内作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业活动，应实施作业许可管理，严格履行审批手续。6.1.2应对设备设施、安全装置、工器具、现场环境及危险源（点）的安全措施运行情况等进行检查，做好交接记录。长期闲置设备，使用前应全面检查，并确认合格后使用。6.1.3班组长应观察每位员工精神状态，检查劳动防护用品的穿戴情况。6.2作业中6.2.1员工应拒绝违章指挥，制止违章作业及违反劳动纪律的行为。6.2.2班组长应对设备设施、危险源（点）、人员状况等进行巡视，重点检查安全装置完好情况，及时发现设备异常现象。6.2.3应在检维修、施工、吊装等作业场所设置警示标志；维修或保养设备、设施时，宜使用能量锁定装置，保持机械设备的停止状态。6.3作业后6.3.1交接班人员应提前做好交接班准备工作。6.3.2交接班应按但不限于“十交”、“五不交”的方式进行。a)十交：1)本班生产运行和任务完成情况；2)仪表、设备运行情况；3)对不安全因素采取的预防措施和事故处理情况；4)工具保管、使用情况；5)工艺指标执行情况和为下一班的工作准备情况；6)原始记录填写情况；7)原材料使用和在制品生产情况；8)安全设备设施完好情况；9)岗位设备整洁、卫生及跑、冒、滴、漏情况；10)需要转达的指示、要求和注意事项。b)五不交：1)生产设备运行情况交代不清；2)工具摆放不整齐、数量不清；3)事故隐患或设备故障未按规定程序处理或报告；4)岗位卫生不整洁；5)记录不完整、填写不清。6.3.3交接工作不合格时，接班人应拒绝接班，并向本单位主管负责人反映。交接班经签字确认后，交班人员可离开岗位。交班后出现的问题由接班人员负责。DB12/TXXXXX—XXXX47安全互保管理7.1应实行安全互保管理，每两人(或三人)之间结成互保对子，人员变动时及时调整。7.2结成互保对子应遵循以下原则：a)能力互补；b)性格互补；c)与岗位作业内容密切联系。7.3互保对子应相互负责，做到四互：a)互相提醒：发现不安全行为或不安全因素，可能导致意外发生时，及时提醒纠正，呼唤应答；b)互相照顾：根据工作任务和操作对象合理分工，互相关心、互创条件；c)互相监督：互相督促、互相检查，共同遵章守纪；d)互相保证：保证彼此安全生产作业，避免生产安全事故。7.4互保对子应做到“四不伤害”，即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害以及保护他人不受伤害。8教育培训8.1基本要求8.1.1制定班组教育培训计划，教育培训与绩效考核挂钩。8.1.2教育培训应以自主培训为主，保证员工具备必要的安全技术知识，掌握本岗位的安全操作及应急处置、自救互救技能等。8.1.3教育培训宜采用师傅带徒弟等形式，注重实际操作指导，提升员工岗位技能。8.1.4宜使用电脑模拟操作系统，作为培训、演练、考核的模拟平台。8.1.5教育培训档案应有受教育人及相关人员签字。8.2培训内容a)生产工艺、作业环境、设备使用、设施维护、危险有害因素辨识等；b)岗位职责、安全操作规程及安全注意事项；c)岗位安全技术知识、职业卫生技术知识、急救和避险知识与技能、易发事故类型及防范知识等；d)安全管理制度和考核要求；e)劳动防护用品使用方法和文明生产要求；f)其他需要培训的内容。9安全文化活动9.1班组安全会在作业现场利用班前、班中、班后的简短时间，提示作业的安全要点及有关安全事项。DB12/TXXXXX—XXXX59.2安全活动日可开展事故案例分析、安全知识讲授、安全技能训练、安全合理化建议、改善提案等活动，也可观看展览、影像或参加有关宣传活动。安全活动每月不少于两次。9.3危险预知训练活动由全员参与的，针对活动组织者给出的岗位操作命题，找出命题中隐藏的危险及重要危险点，针对危险点，每位员工表述对策措施，充分讨论达成共识，形成解决方案，遵照执行。9.4班组创新活动学习借鉴如“6S”管理、“两书、两个一”活动、岗位技术练兵等现代化管理方法，探索创新自主管理模式。10隐患排查10.1基本要求10.1.1应对本岗位进行事故隐患排查，对隐患进行分析，按程序处理或