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单元核心素养演练发音例词字母i在单词中发短音/ɪ/音big,pig,six,milk在括号里写出单词的汉语意思。Danny和爸爸在看他们儿童节那天在动物园游玩的照片。第一张照片上有两只猴子,一只fat(胖的;肥的),一只thin(瘦的)。第二张照片是Danny的爸爸在喂一只长颈鹿,这只长颈鹿很tall(高的),显得Danny的爸爸很short(矮的)。第三张照片是一只大象,大象有一个long(长的)鼻子和两只big(大的)耳朵。第四张照片是一只可爱的小白兔,它的眼睛small(小的),尾巴short(短的),但是很可爱。读一读,选一选。(D)1.thinA.高的(G)2.fatB.长的(A)3.tallC.大的(F)4.shortD.瘦的(B)5.longE.小的(E)6.smallF.矮的;短的(C)7.bigG.胖的;肥的1.描述动物的外貌特征:①It’s(so)...!它(真)……!【注意】“It’s(so)...!”用来描述动物的外在特征,如高矮胖瘦等。②Ithas...它有……【注意】“Ithas...”主要用来描述动物身体上的各个部分,属于身体本身,如五官等。2.招呼别人到自己这里来:Comehere!到这儿来!读一读,选一选。(C)1.It’ssotall!(D)2.Comehere,children!(B)3.Ithasalongnose.(A)4.Ithassmalleyesandbigears.A.它有小眼睛和大耳朵。B.它有长鼻子。C.它好高啊!D.到这里来,孩子们!小超人在动物园遇到了John,他们在谈论什么?请与同伴读一读对话并试着编新对话。:Lookatthegiraffe.:It’ssotall!:Lookattheelephant.:Ithasalongnose.动物之最最长寿的动物大象跑得最快的动物猎豹最强悍的动物狮子最聪明的动物黑猩猩最重的动物鲸
本文标题:2020春三年级英语下册 Unit 3 At zhe zoo单元核心素养演练课件 人教PEP
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