2020春六年级数学下册 第4单元 比例 第9课时 图形的放大与缩小教学课件 新人教版

第9课时图形的放大与缩小比例4观察下面图形有什么特点，它们是怎样变化的？优翼文化一情境导入优翼文化二探究新知4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。优翼文化二探究新知三角形的两条直角边放大到原来的2倍，斜边是否也变为原来的2倍呢？按2:1放大，就是把各边的长放大到原来的2倍。优翼文化二探究新知4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。优翼文化二探究新知你又发现了什么？如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化？优翼文化二探究新知放大或缩小后的图形与原来图形相比，形状不变，大小变了。三对应练习做一做先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。按4:1放大按1:2缩小三对应练习填空。一个长方形长3dm，宽2dm，按3∶1放大，放大后的长是（）dm，宽是（）dm，放大后的长方形与原长方形的周长比是(∶)，面积比是（∶）。963191四巩固练习P63T11.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？BACD图D是图形A按2∶1放大后得到的图形四巩固练习2.判断题（1）把图形放大或缩小后所得的图形与原图形相比，大小不同，但形状相同。（）（2）一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/2后，其周长不变。（）（3）底面积一定。圆柱的体积和高成反比例。（）√××一个圆的半径是4cm，按照3∶1放大，放大后的周长和面积分别是多少？五拓展练习扩大后的半径为：4×3＝12cm圆的周长为：3.14×12×2＝75.36（cm)圆的面积为：3.14×12²＝452.16(c㎡)答：圆的周长是75.36cm,面积是452.16c㎡