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第2课时余数与除数的关系1.按要求分一分,填一填。(1)每人分3块,可以分给(3)人。9÷3=3(人)(2)每人分3块,可以分给(3)人,还剩(1)块。10÷3=3(人)……1(块)(3)每人分3块,可以分给(3)人,还剩(2)块。11÷3=3(人)……2(块)(4)每人分3块,可以分给(4)人。12÷3=4(人)2.想一想,填一填。(1)有一些草莓,平均分给4个小朋友,如果有剩余,可能剩下1,2,3个,最多剩下3个。(2)有一些草莓,平均分给5个小朋友,如果有剩余,可能剩下1,2,3,4个,最多剩下4个。3.想一想,小动物可以代表几?写在横线上。(1)□÷6=□……1,2,3,4,5(2)□÷9=□……1,2,3,4,5,6,7,84.24枝,每5枝插在一个花瓶里。能插在(4)个花瓶,还剩(4)枝。24÷5=4(个)……4(枝)5.用下面每组中的4个数组成正确的除法算式。(1)4656846÷8=5……6(2)3947839÷8=4……7
本文标题:2020春二年级数学下册 6 余数的除法 第2课时 余数与除数的关系习题课件 新人教版
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