家庭美德PPT课件

家庭美德Jiatingmeide1尊老爱幼2男女平等3夫妻和睦4勤俭节家目录CONTENTS5邻里团结TRAVELPART01尊老爱幼第一章节1尊老爱幼包含两个方面的内容一方面是子女要赡养和孝敬父母，把赡养和孝敬结合起来另一方是父母要抚养和教育好子女，把抚养和教育结合起来第一章节1尊老爱幼我国自古以来就倡导“老有所终，幼有所养”，形成了尊老爱幼的良好家庭道德传统。谁不孝敬父母、善待子女，谁就会被世人唾骂为“缺德”，情节严重的还会受到法律的制裁。因此，尊老爱幼，不仅是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。第一章节1老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼●老吾老以及人之老：第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思，第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思；●幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思，第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思；两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。●整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”第一章节1案例•子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。第一章节1孝老爱亲行为世范——杨银凤先进事在薛家镇安居工程橄榄城小区里，经常可见到一个瘦小而精干的身影，推着一位坐在轮椅上的老朽，在小道漫步。她，就是新民村民杨银凤，今年已73岁。轮椅上是她瘫痪的丈夫，79岁周纪仁。杨银凤是全村众人皆知的孝老爱亲的榜样。1984年，77岁的婆婆重病瘫痪后，是她，任劳任怨精心照顾了婆婆十四年，直到98年老人去世。1995年，丈夫因高血压中风也病倒了，在此后的日子里，杨银凤用她弱小的身躯挑起了整个家庭的重担，并同时尽心尽力地照顾着两个瘫痪在床的亲人TRAVELPART02男女平等第二章节2男女平等主要指夫妻关系的平等。具体表现：夫妻人身和财产关系的问题上赡养父母和抚养子女还包括兄弟姐妹在权利义务上的平等第二章节2男女平等，是指在家庭生活的各个方面，女子和男子人格独立、地位平等，享有同等的权力，负有同等的义务。要摒弃“重男轻女”的传统思想，使家庭中的男女享有教育、就业及财产等方面的同等权利。男女平等第二章节2男女平等，要摒弃“重男轻女”的传统思想，使家庭中的男女享有教育、就业及财产等方面的同等权利。特别是在生育观上，要真正做到“生男生女都一样”，切勿生儿子兴高采烈，生女儿懊丧不已，甚至溺弃女婴。要实现男女平等，当然需要男性的理解、支持和尊重，妇女自己也应当努力做到“自尊、自爱、自信、自立、自强”。TRAVELPART03夫妻和睦第三章节3夫妻是家庭关系的核心，夫妻和睦是家庭幸福的重要前提和保证。夫妻关系应以平等互爱为基础。夫妻之间不存在谁侍候谁、谁主宰谁的问题，“大男子主义”、“妻管严”等倾向，都是要不得的。许多家庭夫妻不和，实际上都是由一些“小事情”引起的，例如一方很少做家务或根本不做家务，或者一方在家务事上很少与另一方沟通等。作为夫妻，应该努力做到互敬、互爱、互信、互帮、互谅、互让、互慰、互勉。三、夫妻和睦第三章节3中国历来用“相敬如宾”、“琴瑟和鸣”，以及“比翼鸟”、“连理枝”等来比喻和形容夫妻之间的和睦关系。TRAVELPART04勤俭持家第四章节4勤俭持家所谓勤，就是努力劳动，不懒惰。所谓俭，就是合理消费，不浪费反对懒惰、攀比、奢华等不良风气第四章节4勤俭持家，是我国家庭的传统美德。我国民间流传着许多勤俭持家的格言，如“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”、“俭以养德”、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”等。勤俭持家是以“量力而行、量入为出、勤俭节约、适度消费”为原则勤俭持家第四章节4勤俭持家改革开放以来，人民生活水平逐步提高，我市绝大多数家庭生活已从“温饱型”向“小康型”转变，但是我们仍应该珍惜劳动果实，继承和发扬勤俭持家的传统美德。TRAVELPART05邻里团结第五章节5邻里团结应该做到：1、不损害他人利益2、平等互助3、客观公正4、宽容谦让第五章节5邻里团结良好的邻里关系对人们的生活、工作、学习等各方面都大有益处。我国劳动人民一贯重视邻里关系，民间流传着许多名言，如“邻里好，赛元宝”、“远亲不如近邻”等。“孟母三迁”的故事更是妇孺皆知。第五章节5加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到“四互”：互尊、互助、互让、互谅。第五章节5互尊•就是要尊重邻居的人格，尊重邻居的生活方式和生活习惯，切忌搬弄是非。•还要尊重邻居的合法权益，如看电视、听音乐、唱卡拉OK等声音要适当，浇花、养鸟等不要给邻居带来麻烦。第五章节5互助•要破除“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的旧观念，视邻里的事情如自己的事情，视邻里的困难为自己的困难，从小事做起，积极主动地为邻居做好事，例如，收捡好邻居晾晒的掉在地上的衣服，扶老人或小孩上楼梯，协助邻居换煤气罐等。•另外，还要主动搞好公共区域的卫生工作。有的家庭内部装潢像宾馆，一尘不染，楼梯过道垃圾成堆，不堪入目，曾人有戏曰：“进入家门要赤脚，出了家门要跳脚”，这与现代社会文明显然是极不相称的。第五章节5互让•邻里之间长时间相处，难免会有磕磕碰碰的时候。一旦因生活琐事发生了矛盾，双方都不必斤斤计较，要讲风格、讲谦让，能解释的就解释清楚，不能解释的就让一步，互相让一让就过去了。•邻里相争往往是进一步“狭路相逢”，退一步“海阔天空”。只有我们以“让”字去调剂邻里关系，就一定能使邻里和睦相处。第五章节5互谅•要了解邻居的生活习惯，理解邻居的职业，谅解邻居的苦衷。•对邻居要少一点抱怨，多一点宽容；少一点指责，多一点赞扬；少一点品头论足，多一点相互学习；少一点斤斤计较，多一点热忱关怀。第五章节5家庭美德建设的重要意义•首先，是社会道德和社会精神文明建设的重要内容•其次，是社会安定的重要条件•再次牧师简历幸福家庭的重要措施第五章节5家庭美德的特征•1、一夫一妻的专一性•2、计划生育的自觉性•3、保护妇女儿童和老人合法权益的亲和性第五章节51、一夫一妻的专一性一夫一妻制指一男一女结为夫妻的婚姻制度。任何人不能同时有两个以上的配偶。有配偶者在配偶未死亡或依法离婚前，不得与第三人再行建立夫妻关系。第五章节5•实行计划生育包括两方面，一是节制生育，有计划地降低人口发展速度；二是鼓励生育，有计划地提高人口发展速度。我国对计划生育的要求：有计划地限制人口数量，提高人口素质，提倡晚婚、晚育、少生、优生。晚婚指男25周岁，女23周岁结婚，晚育是指女性24周岁开始生育。2、实行计划生育的自觉性第五章节5离婚：离婚的原则、程序，离婚后子女抚养及财产处理，离婚过错损害赔偿。家庭关系：夫妻间的人身关系和财产关系；亲子之间的抚养、教育、监护与赡养义务；非婚生子女与父母的关系。结婚：结婚的法定条件（必备条件、禁止条件），法定程序，无效婚姻。我国《婚姻法》的主要内容《婚姻法》第五章节5结婚结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。结婚必须是男女两性的结合结婚必须符合法定条件并遵守法定程序结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为三层含义第五章节5结婚的必备条件必须达到法定婚龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）必须男女双方完全自愿必须符合一夫一妻制123第五章节5结婚的禁止条件1禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚2禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚第五章节53、保护妇女、儿童和老人合法权益的亲和性•第一，妇女的人身权不受侵犯。第二，妇女的财产权不受侵犯。第三，儿童享有人身权。第四，儿童享有财产权。第五，老人享有受赡养权、婚姻自由权、夫妻共同财产权和遗产继承权第五章节5案例陆陇其，清浙江平湖人；曾担任过知县。陆陇其素以孝闻名。据说，他父亲去世的时候，他正在京城考试，一听说父亲去世了，立刻赤足步行往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。他在当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。第五章节5有一天，一位老妇人来告她的儿子不孝，那是一个20岁左右的青年。陆陇其对老妇人说：“我还没有小仆人，你的儿子可以暂时来帮忙，如果我找到合适人选了，我就给他施用杖刑然后遣送回家。”从此以后，这位青年每天侍奉在陆陇其左右。陆陇其每天早晨都恭候在自己老母的门外，等母亲起来了，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心；母亲吃完了，他才吃剩下的东西。晚饭也是这样。如果有点空余时间，就陪母亲说笑，讲些故事让母亲高兴。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，几夜不睡也不知道累。第五章节5这样过了几个月，这个青年跪在陆陇其面前，请求回家看望母亲，陆陇其问：“你不是和母亲不和，为什么还要看她呢？”这位年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊！”于是陆陇其让他们母子相见，两人抱头痛哭。青年和母亲回家后，与以前判若两人，后来因为孝顺在乡里闻名。第五章节5•谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。张玉华照顾植物人妻子宋玉焕11年坚持为其唱歌将其唤醒①：在谢延信、张玉华身上体现出哪些家庭美德？②：说一说家庭美德还包含什么内容？第五章节5总结家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。个人生活的幸福与否，不仅与社会的文明进步相关，还与是否拥有一个和睦、温馨的家庭密切相关；家庭担负着培养教育下一代的责任，家风直接影响着儿童和青少年的健康成长；家庭生活还与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。•可以从知识方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我知道了社会公德、家庭美德的基本内容有……”•也可以从情感方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我对父亲有了新的认识……”，“通过今天的学习，我对自己以前的某件事表示懊悔”，“通过今天的学习，我想对妈妈说……”。•还可以从行动方面进行盘点，如：“在学校里，我打算……”，“在家庭里，我打算……”，“将来，走上工作岗位，我打算……”。课堂内容整理作业：1、什么是家庭美德？2、家庭美德的主要内容？3、联系自己怎样遵守家庭美德？家庭美德Jiatingmeide