一年级下册第十四课《荷叶圆圆》

荷叶圆圆的，绿绿的。自读小要求：1.一边读一边用“﹏﹏”划出有哪几个小精灵；2.读完一遍课文后，就将生字宝宝所在的词语再多读两遍。荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀“荷叶是我的摇篮。”躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。“荷叶是我的停机坪。”立在荷叶上，展开透明的翅膀。“荷叶是我的歌台。”蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。“荷叶是我的凉伞。”在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。请同学们小组合作自由读课文第2-5自然段，把你们喜欢的小精灵所在的段落多读几遍，并用你喜欢的符号把它们说了什么做了什么划出来。小水珠说：荷叶是我的。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小青蛙说：“荷叶是我的。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小蜻蜓说：“荷叶是我的。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小鱼儿说：“荷叶是我的。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。“荷叶是我的摇篮。”躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。“荷叶是我的停机坪。”立在荷叶上，展开透明的翅膀。“荷叶是我的歌台。”蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。“荷叶是我的凉伞。”在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。美丽的荷叶还会吸引哪些小精灵呢？他们又会对荷叶说些什么？做些什么呢？（）说：“荷叶是我的（）。”（）（）说：“荷叶是我的（）。”（）想象你与荷叶在一起的欢乐情景，然后把它画下来！