2020版高考历史大一轮复习 专题五 当今世界政治格局的多极化趋势专题综合提升课件 人民版

必修第一册专题五当今世界政治格局的多极化趋势专题综合提升内容索引专题知识结构专题知识纵横主观大题导练专题知识结构专题知识纵横专题一近代以来世界政治格局的演变及认识阶段世界格局主要表现认识工业革命至第二次世界大战期间以英国为中心的欧洲成为世界政治的中心工业革命、第二次工业革命、资产阶级代议制的确立、世界殖民体系的形成(1)国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因(2)世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势(3)新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化趋势不可逆转(4)多极化趋势既带来了机遇，也带来了挑战第二次世界大战后至20世纪50年代中期两极对峙格局的形成“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织；共产党和工人党情报局、经互会、华约组织20世纪50年代后期至80年代末两极格局下，表现出多极化趋势美苏实力相对下降；欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起20世纪80年代末90年代初至今两极格局崩溃，多极化深入发展苏联解体，“冷战”结束；美国、欧盟、日本成鼎立之势；俄罗斯走出低谷；中国国际地位提高专题二20世纪以来，国际格局的变动及中国的国际地位1.近现代国际关系格局的基本特征欧洲为中心(一战前)→欧美为中心(一战后)→美苏为中心(二战后的两极格局)→多极化趋势(20世纪六七十年代以来)。2.国际格局的变动及中国的国际地位(1)第一次：一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系。原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比；帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系，形成了凡尔赛—华盛顿体系。中国地位：巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转交给日本，中国作为战胜国未得到尊重，说明弱国无外交；华盛顿会议上签署的《九国公约》为美国在中国的扩张提供了条件，说明中国仍处在帝国主义列强共同支配的地位。(2)第二次：二战后形成的雅尔塔体制。原因：二战后，国际力量对比发生重大变化；西欧各国在战争中普遍受到严重削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势的基础上，按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，形成了雅尔塔体制。中国地位：中国抗日战争取得胜利，推翻了国民党政权，成立了新中国，坚持独立自主的和平外交政策，恢复了在联合国的合法席位。(3)第三次：20世纪90年代世界两极格局瓦解，世界朝多极化方向快速发展。原因：东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一超级大国，两极格局结束。世界政治格局多极化趋势，根源在于世界经济力量的多极化。中国地位：在世界政治格局向多极化发展过程中，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，综合国力增强，国际地位提高，成为建立国际新秩序的重要力量。专题三现代国际政治力量的两次变动组合1.第一次变动组合(1)背景①第二次世界大战进一步削弱了欧洲。②第三次科技革命方兴未艾。③民族解放运动不断发展。(2)表现①雅尔塔体系的建立：以欧洲为中心的国际格局让位于美苏二分天下，美苏冷战加剧了世界的紧张局势。②社会主义进一步发展：二战后，社会主义从一国发展到多国，形成了社会主义阵营，成为国际格局中的一支重要力量。③民族解放运动的高涨：亚非拉被殖民国家纷纷独立，西方国家几百年以来建立的殖民体系崩溃，第三世界逐渐成为一种重要的国际力量。④社会主义阵营和资本主义阵营分化：欧共体的建立有利于西欧经济的发展，西欧摆脱美国控制的要求日渐强烈，日本也开始执行相对独立的外交政策，资本主义阵营出现三足鼎立之势；南斯拉夫和中国从社会主义阵营中分化出来，社会主义阵营瓦解。2.第二次变动组合(1)背景①经济全球化深入发展，和平与发展成为时代潮流。②苏联解体，两极格局不复存在。③美国执行霸权主义政策，威胁了世界的和平与安全。(2)表现①人类安全问题日渐突出：各国共同利益不断增多，恐怖主义、网络安全、跨国犯罪、环境恶化等非传统安全威胁着整个人类的生存，这是各国合作的基础。②发展成为时代主题：两极格局瓦解后，意识形态在国际关系中的地位降低，各国致力于本国社会的全面发展，和平、发展成为时代潮流。③霸权主义依然存在：美国继续执行霸权主义政策，各种形式的地区霸权主义也威胁着地区的安全和稳定。④世界多极化趋势的加强：欧盟、日本、俄罗斯、中国等在国际格局中的地位不断提高，多极化趋势进一步加强。主观大题导练(2018·安康高三第一学期期中，28)阅读材料，完成下列要求。材料作为世界上唯一的超级大国……美国利益已经和世界利益融为一体，使美国对外界依赖过大，美国已经不是一个单纯的主权国家。更是一个世界利益转换器，一旦世界其他地方出现危机，美国很难不被卷入。世界霸权的利益属性已经与美国血肉相连，对美国而言，一方面有空前的霸权福利持续刺激，另一方面丧失霸权等于国家死亡。——据《美国的“霸主焦虑”》整理结合材料与所学世界现代史的相关知识，围绕“美国霸权问题”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)指导语(1)拟定论题：这是解答本题的关键，要审准题意，紧扣材料。例如材料中关键信息“美国的‘霸主焦虑’”，据此可以拟定相应的论题，例如可以是“巨大的霸权利益使美国担忧霸权丧失”。也可以从美国霸权和世界关系的角度拟定论题，例如可以是“美国的霸权政策威胁世界和平”。(2)论证：要联系所学知识，史论结合，注意表述的逻辑性和层次性。最后，要用1～2行文字紧扣论题，进行小结。试答：[规律总结]1.注意答题格式。此类题目的答案由三部分组成：一是论题，一般是一句话，注意表述不要繁琐，不可以是两句或以上的文字。二是论证，可以是一段文字，亦可以分段论证，多段文字。三是总结，一般1～2行文字，回扣论题，简单总结升华。2.注意审题。审准题目要求，包括拟定论题的要求，结合所学知识的要求。3.注意论证要紧扣主题，注意文字的逻辑性和层次性。