2019秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气知识清单同步课件 （新版）新人教版

单元知识清单一、空气的主要成分及用途空气的成分体积分数主要用途氮气78%制造硝酸和氮肥的原料;用作保护气氧气21%供给呼吸;支持燃烧稀有气体0.94%制作电光源二氧化碳0.03%作植物“气体肥料”其他气体和杂质0.03%—二、空气中氧气含量的测定1.实验装置如图所示。2.实验原理:红磷在密闭容器中燃烧,消耗空气中的氧气生成五氧化二磷固体,使密闭容器中的压强减小,在外界大气压的作用下,水被压入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约等于消耗氧气的体积。发生反应的文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷。3.实验现象:(1)红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量,生成白色固体。(2)装置冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水倒流入集气瓶中,集气瓶内水面上升约1/5。4.实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。5.误差分析:误差原因注意事项测量结果偏低红磷不足,氧气未耗尽红磷要足量装置漏气,使装置外的空气进入装置气密性要好过早打开弹簧夹待集气瓶冷却至室温后再打开弹簧夹测量结果偏高弹簧夹未夹紧,红磷燃烧时集气瓶内气体因受热顺着导管逸出弹簧夹要夹紧燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内的气体受热逸出点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶三、纯净物和混合物1.纯净物:由一种物质组成的物质。2.混合物:由两种或两种以上物质混合而成的物质。四、化合反应、氧化反应和分解反应1.化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,可表示为A+B+……C(多变一)。2.氧化反应:物质与氧气发生的反应都属于氧化反应。3.分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,可表示为CA+B+……(一变多)。五、氧气1.性质物理性质:无色、无味、不易溶于水、密度比空气略大化学性质:比较活泼,具有氧化性,能支持燃烧2.物质在氧气及空气中燃烧的现象:物质主要现象文字表达式在空气中在氧气中说明硫微弱的淡蓝色火焰,放出热量明亮的蓝紫色火焰,放出热量均产生无色、有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫木炭持续红热,放出热量剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊碳+氧气二氧化碳铁丝红热,不燃烧剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体集气瓶底部需放少量细沙或水铁+氧气四氧化三铁3.氧气的实验室制取:药品过氧化氢溶液和二氧化锰高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰反应原理过氧化氢水+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氯酸钾氯化钾+氧气发生装置收集方法步骤查、装、定、点、收、离、熄(针对固固加热法制氧气)检验将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,则为氧气验满将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明已收集满