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实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质1.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标号①的仪器名称:铁架台。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(写化学方程式)。(3)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是B(填字母序号)。收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D装置或E装置,请从二氧化碳性质的角度分析其原因:二氧化碳能溶于水,密度比空气大。(4)实验过程中发现CO2始终收集不满,可能的原因是装置漏气(或药品不足,合理即可)(写一点即可)。2.请结合下列实验装置,回答问题:(1)写出仪器a和b的名称:a锥形瓶,b集气瓶。(2)实验室用A装置制取氧气时发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。(3)实验室制取二氧化碳应选择的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸;图E是某同学利用报废的试管设计的制取二氧化碳的发生装置,请指出该设计的一个优点:可控制反应的发生和停止(或废物利用,合理即可)。(4)如图F所示,向装满CO2的软塑料瓶中注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,振荡,观察到的现象是塑料瓶变瘪。(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的磨砂面(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。3.(青海中考)某校九年级(3)班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙)。当打开K,反应一段时间后:(1)B处可以观察到的现象是紫色石蕊溶液变为红色。(2)C处澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。(3)D处烧杯中下层(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度大于空气,具有的化学性质是既不能燃烧,也不支持燃烧。(4)写出A中制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。4.(安徽中考)下图是实验室中常见装置,回答下列问题。查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。(1)仪器X的名称是长颈漏斗。(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是A(填字母序号),反应的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。(3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是b(填字母序号)。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排饱和NaHCO3溶液法(4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是二氧化碳倾倒过快,先使高蜡烛火焰附近氧气浓度减小(合理即可)。
本文标题:2019秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质同步课件
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