2019年九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱课件 （新版）新人教版

第十单元酸和碱知识点一酸碱指示剂1.概念:能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质,通常简称指示剂。2.在不同性质溶液中的颜色特别提醒(1)酸碱指示剂跟酸或碱溶液混合时,是酸或碱溶液使酸碱指示剂显示不同的颜色,而不是指示剂使酸或碱溶液变色。(2)指示剂颜色的变化,只能说明被测溶液显酸性或碱性,而不能确定此溶液一定是酸溶液或一定是碱溶液。溶液指示剂酸溶液碱溶液中性溶液紫色石蕊溶液红色蓝色紫色无色酚酞溶液无色红色无色例1许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用酸性溶液、碱性溶液和水逐一检验,现象记录如下表。(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和稀碱溶液的是、汁液。(填植物的名称)(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用白醋浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上,纸花会变成色。植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色(3)与实验中常用的指示剂石蕊溶液的变色原理相似的是汁液。(填植物的名称)(4)小明用此牵牛花汁液检测附近化肥厂排放的废液的酸碱性,溶液呈红色,该废液显性。解析(1)万寿菊和胡萝卜的汁液在酸性和碱性溶液中显示相同的颜色,因此不能用来区别稀硫酸和稀碱溶液;(2)玫瑰的汁液在酸性溶液中显示浅红色,因此纸玫瑰花用白醋浸泡后晾干,再涂上玫瑰的汁液后变成浅红色;(3)牵牛花的汁液在酸性、中性、碱性条件下显示不同的颜色,变色原理和石蕊溶液相似;(4)牵牛花的汁液遇废液呈红色,说明废液显酸性。答案(1)万寿菊胡萝卜(2)浅红(3)牵牛花(4)酸1.常见酸的物理性质和主要用途注意浓盐酸易挥发,露置在空气中质量会减小,溶质质量分数会减小。浓硫酸具有吸水性,露置在空气中,溶液的质量会增大,溶质的质量分数变小。盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)颜色、状态无色液体无色、黏稠、油状液体打开瓶盖现象瓶口有白雾出现无明显现象原因具有挥发性——气味有刺激性气味无味用途金属除锈、制造药物、胃液中的盐酸可帮助消化等金属除锈、冶炼金属、做干燥剂等知识点二常见的酸2.浓硫酸的特性(1)吸水性:浓硫酸具有吸水性,在实验室常用作某些气体的干燥剂。(2)脱水性:它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分(严格地说,浓硫酸能将这些物质中的氢、氧元素按水的组成比脱去),生成黑色的炭。(3)浓硫酸还具有强烈的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。3.浓硫酸的稀释图10-1-14.酸的化学性质因为所有酸的溶液里都有相同的阳离子——H+,所以酸具有一些相似的化学性质。酸的化学性质 特别提醒(1)与活泼金属发生置换反应生成氢气的酸溶液一般是稀盐酸、稀硫酸。浓硫酸、硝酸具有强氧化性,与金属反应不生成氢气。(2)铁与稀盐酸、稀硫酸反应分别生成FeCl2和FeSO4,溶液为浅绿色;而氧化铁与稀盐酸、稀硫酸反应分别生成FeCl3和Fe2(SO4)3,溶液为黄色。:,与指示剂作用能使紫色石蕊溶液变成红色不能使无色酚酞溶液变色与活泼金属反应生成盐与氢气与某些金属氧化物反应生成盐和水例2(2018江苏昆山一模)下列有关酸的性质说法正确的是 ()A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B.敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,两者的溶质质量分数都变大C.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈D.浓盐酸和浓硫酸都能使纸张炭化解析A项,浓硫酸不具有挥发性,在瓶口不会出现白雾;浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴,在瓶口有白雾出现。B项,由于浓盐酸易挥发,则敞口放置一段时间,溶液中的溶质减少,溶剂不变,溶质的质量分数减小;而浓硫酸具有吸水性,敞口放置一段时间,溶质不变,溶剂增多,溶质的质量分数减小。C项,稀盐酸和稀硫酸都能与氧化铁反应,都可用于除铁锈。D项,浓盐酸不具有脱水性,不能使纸张炭化;浓硫酸具有脱水性,可以使纸张炭化。答案C知识点三常见的碱1.氢氧化钠和氢氧化钙的比较拓展延伸(1)由于氢氧化钠易溶于水,同时吸收空气中的二氧化碳发生变质,所以氢氧化钠必须密封保存。(2)保存碱溶液的试剂瓶应用橡胶塞,不能用玻璃塞。氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙[Ca(OH)2]俗名烧碱、火碱、苛性钠熟石灰、消石灰色、态、味白色固体,无味白色粉末状固体,无味溶解性易溶于水,溶解时会放出大量的热,水溶液具有滑腻感微溶于水,溶解度随着温度的升高而减小潮解性易吸收水分而潮解能吸收少量水分腐蚀性有腐蚀性有腐蚀性2.干燥剂和干燥器的选择(1)干燥剂的选择:根据被干燥气体的性质选择,不能让干燥剂与被干燥的气体反应。干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体酸性浓硫酸H2、O2、CO、CO2、HCl、CH4、N2、SO2NH3碱性固体NaOH、碱石灰、生石灰H2、N2、CH4、NH3CO2、SO2、HCl等图10-1-2(2)干燥器(如图10-1-2所示)的选择:根据干燥剂的状态选择,液态干燥剂(浓硫酸)用洗气瓶,气体要长进短出;固态干燥剂用U形管或球形干燥管,用球形干燥管时,气体要大进小出。3.碱的化学性质因为所有碱的溶液中都含有相同的阴离子——OH-,所以碱具有一些相似的化学性质。碱的化学性质 方法归纳二氧化碳气体的检验和除杂检验二氧化碳常用澄清石灰水,现象是石灰水变浑浊;除去混合气体中的二氧化碳时,最好选用氢氧化钠溶液,因为氢氧化钙微溶于水,相同温度下,相同质量的氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳。使紫色石蕊溶液变蓝与指示剂作用使无色酚酞溶液变红与某些非金属氧化物反应生成盐和水例3已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂,可增加电容量12%~15%,提高使用寿命2~3倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列有关氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是 ()A.能与二氧化碳反应B.能使无色酚酞溶液变红C.能使紫色石蕊溶液变蓝D.能与氧化铜反应解析氢氧化钠、氢氧化锂能与二氧化碳反应,A说法正确;氢氧化钠、氢氧化锂能使无色酚酞溶液变红,B说法正确;氢氧化钠、氢氧化锂能使紫色石蕊溶液变蓝,C说法正确;氧化铜是金属氧化物,能与酸发生反应,不能与碱反应,D说法不正确。答案D知识点四溶液的导电性1.用如图10-1-3所示的装置试验一些物质的导电性,可以看到蒸馏水、乙醇不导电,而盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液可以导电。 图10-1-3图10-1-42.溶液能够导电的原因是溶液中存在自由移动的离子。酸、碱溶于水,在水分子作用下,解离出自由移动的带(正或负)电的(阳或阴)离子(如图10-1-4所示),因此酸、碱的水溶液都能导电,而蒸馏水和乙醇中不存在自由移动的离子。3.酸具有相似的化学性质是因为在不同的酸溶液中都含有H+,如HCl H++Cl-、H2SO4 2H++S 。24O4.碱具有相似的化学性质是因为在不同的碱溶液中都含有OH-,如NaOH Na++OH-、Ca(OH)2 Ca2++2OH-。例4看图回答问题: 图10-1-5(1)A中的H2SO4换成HCl,则能得到的离子是和。HCl和H2SO4两种不同的酸溶液中都含有相同的,所以具有相似的化学性质。(2)氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,试分析原因,举一例说明两者化学性质的相似性。解析(1)HCl在水溶液中能解离出H+和Cl-;HCl和H2SO4两种不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以具有相似的化学性质。(2)氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,是因为溶液中都含有OH-;氢氧化钠和氢氧化钙都能使无色的酚酞溶液变红,都能与二氧化碳等非金属氧化物反应等。答案(1)H+Cl-H+(2)溶液中都含有OH-都能使无色的酚酞溶液变红(或其他合理答案)题型一酸的通性例1(2018吉林长春一模)某同学利用如下实验研究酸的性质,并进行未知物检验。(1)实验①、②能体现出的酸的化学性质是;(2)实验③、④中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为;(3)根据实验③、④出现的固体表面有气泡产生,澄清石灰水变浑浊现象可得出关于方解石和云白石成分的结论是。 ①②③④     解析(1)实验①、②的反应中金属氧化物是相同的,酸是不同的,所以实验①、②能体现出酸的化学性质是能跟金属氧化物反应;由于酸是过量的,铁锈完全反应后,铁继续与酸反应,所以也体现了酸能与活泼金属反应的化学性质。(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。(3)实验③、④中盐酸和方解石、云白石反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可得出方解石和云白石成分中含有碳酸盐(或碳酸钙)。答案(1)酸能跟金属氧化物反应、酸能与活泼金属反应(2)CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O(3)都含有碳酸盐(或碳酸钙)点拨酸的溶液中都有共同的阳离子——H+,所以酸具有一些相似的化学性质,如酸能与活泼金属反应,能与金属氧化物反应等。题型二氢氧化钠与二氧化碳反应的探究例2(2018四川成都一模)某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图10-1-6所示的A、B两个实验方案,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升,B中气球胀大。图10-1-6 (1)王强认为上述实验是可行的,其共同原理是。(2)李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是;要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是。(3)你认为两实验中存在安全隐患的是(填代号),理由是。(4)请写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式:。解析(1)氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,使集气瓶和试管中的压强减小,在外界大气压的作用下A中试管内液面上升,B中气球胀大。(2)二氧化碳能溶于水,其溶于水也会使试管中的压强减小;要得到科学严谨的结论,可以把氢氧化钠溶液换成水再做对比实验。(3)氢氧化钠溶液有腐蚀性,易伤到手,所以A实验存在安全隐患。(4)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与水。答案(1)氢氧化钠溶液与CO2发生反应,使容器内压强减小(2)CO2溶于水,也能使容器内压强减小将氢氧化钠溶液换成等体积的水(3)A氢氧化钠有腐蚀性,易伤到手(4)CO2+2NaOH Na2CO3+H2O点拨由于二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应无明显现象,所以需要借助简单的实验,通过明显的现象来判断反应是否发生。常用装置如下(实验时,为得到科学严谨的结论,需将NaOH溶液换成水进行对比实验): 图10-1-71.(2017新疆乌鲁木齐九十八中一模)使酚酞溶液变红色的溶液，能使紫色石蕊溶液()A.变红色B.变蓝色C.变无色D.不变色答案B能使酚酞溶液变红说明此溶液呈碱性,石蕊溶液遇碱性溶液会变蓝。2.(2018河北二模)许多植物的汁液都可以做酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况,在雪碧等碳酸饮料中滴加菊花浸出液会显示 ()指示剂酸性中性碱性菊花浸出液红色紫色黄色A.无色B.红色C.黄色D.紫色答案B由于雪碧等碳酸饮料呈酸性,而菊花浸出液在酸性条件下呈现红色,所以在雪碧等碳酸饮料中滴加菊花浸出液会显示红色。3.(2017吉林长春一模)某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列溶液中,并把该黄色花汁在不同溶液中的颜色记录下来,如下表所示:(1)根据上表可知,该花汁在中颜色不发生变化。(2)现将该花汁滴加到某碱溶液中,溶液变为色。溶液稀盐酸食醋蔗糖水澄清石灰水颜色红红黄绿答案(1)蔗糖水(2)绿解析(1)根据表格中信息可以看出,该花汁在蔗糖水中不变色。(2)该花汁滴加到澄清石灰水中为绿色,故滴加到碱溶液中,溶液变为绿色。知识点二常见的酸4.如图10-1-1所示,已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平 ()图10-1-1A.左端下沉B.右端下沉C.仍平衡D.无法判断答案B浓盐酸有挥发性,一段时间后质量减小;浓硫酸有吸水性,一段时间后质量增大,所以过一段时间后,天平右端会下沉。5.把一枚生锈的铁钉