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第14课法西斯国家的侵略扩张九年级下册1929~1933年经济危机有何特点?美国是怎样复兴经济的?这次经济危机的特点是范围广、持续时间长、破坏性大。美国采取了罗斯福新政来复兴经济。但德、意、日却采取了与美国截然不同的政策,它们都走上了法西斯专政的道路。新课导入学习目标1、了解意、德、日法西斯专政的建立;2、梳理欧、亚战争策源地的形成;3、知道德国“国会纵火案”和纳粹党迫害犹太人的史实。意大利法西斯政权的对外扩张知识拓展解释:什么是法西斯、法西斯专政?卫士手中的束棒法西斯原意“束棒”,为古罗马共和国最高行政长官出巡时的权力标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。最早建立法西斯专政的国家是意大利。1、意大利法西斯政权建立背景第一次世界大战给意大利带来了高达140亿里拉的财政赤字,战争结束后,军事定货停止,主要工业部门衰退,意大利欠美英战债40亿美元,200万复员军人成为失业大军,经济陷于危机之中。……煤铁依靠进口,军费几占国家预算50%,外贸一直入超,通货膨胀,里拉很不稳定,工人实际工资降低,农民丧失生计……1919年中,意大利南部发生农民起来夺取土地的斗争。与此同时工人罢工斗争广泛开展。背景:一战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,政府几乎瘫痪。2.意大利法西斯政权建立的标志墨索里尼组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向首都罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来。3.意大利法西斯政权的内外政策(1)对内政策实行独裁统治墨索里尼上台后,利用黑衫军对进步党和反对派人士大搞恐怖活动。他们任意捕人、杀人,无恶不作。图为黑衫军在罗马街头焚毁反对派的宣传品。1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。1936年正式吞并埃塞俄比亚。(2)对外政策侵略扩张欧洲战争策源地的形成史料一:1929年经济大危机的打击下,毫无应对之力的魏玛政府引发德国民众的普遍不满,阶级矛盾激化,政局动荡。垄断资产阶级认为德国已经不能用议会民主来确保其统治了,德国资产阶级把纳粹党看作是制止国内革命,进行对外扩张的有力工具,大力扶持。史料二:1932年,德国的工业产量比1929年下降了近40%,农业产量下降近30%,失业人数超过600万。背景一:1929-1933年的经济危机严重打击了德国,经济大危机引发的政治危机,使垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁危机。1、德国纳粹政权建立的历史背景史料三《凡尔赛和约》对战败国德国实行极为严厉的经济与军事制裁,引发了德国民众强烈的民族复仇主义情绪。希特勒和纳粹党利用德国人民普遍痛恨《凡尔赛和约》的民族感情,把自己打扮成国家民族利益的代表者,骗取了广大中小资产阶级和部分工人的信任。背景二:德国民众对《凡尔赛和约》的掠夺不满,渴望民族复兴,民族复仇主义思想蔓延。希特勒出生在奥地利一个普通海关职员之家。1914年,他加入德国陆军,参加了第一次世界大战,战后退役。1919年,他加入德意志工人党。该党后改名为“德意志民族社会主义工人党”,即“纳粹党”。“纳粹”是德文“民族的”“社会主义的”两个词缩写的音译。1921年,希特勒成为纳粹党领袖。1923年,他因发动“啤酒馆暴动”失败,被捕入狱。希特勒宣扬种族主义、民族沙文主义和复仇主义,攻击马克思主义。1924年出狱后,希特勒开始着手强化纳粹党。他曾经创造了一个传奇,通过他个人的奋斗,从一个流浪汉变成了国家元首,他曾经博取了广泛的尊敬,被数以百万计的人民视为希望和理想,但是他的奋斗却使人类遭受了历史上最大的劫难。人物扫描这枚党徽表明其佩戴者是德国民族社会主义工人党成员(简称纳粹党,Nazi是德文“民族的”和“社会主义”的缩写),它是纳粹党的象征,后来又成为德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲文化中原本是好运的象征,早期基督教徒也曾以这种曲十字来掩盖自己的宗教信仰。知识延伸纳粹标志他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演,引起听众们歇斯底里的狂热激情,吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。演讲中的希特勒“要用德国的剑为德国的犁取得土地!”“要把自由主义观念,强弩之末的民族主义,以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡!”“世界是属于法西斯的,民族的扩张是一种生命活力的表现。”“雅利安人是人类文明的创造者,维护者;犹太人是劣等民族,是文明的破坏者,是德国的败类。”纳粹反动言论背景三:以希特勒为首的法西斯组织纳粹党,趁势发展壮大,在国会选举中,成为第一大党。2、德国法西斯政权的建立1933年,希特勒出任德国总理,不久,他解散国会,禁止其它政党的活动,将党、政、军大权集于一身,建立起了法西斯专政。1933年希特勒被兴登堡总统任命为德国总理希特勒上台实行法西斯统治对内:(1)利用“国会纵火案”打击共产党和进步人士(2)焚毁进步书籍,加强思想控制(3)迫害犹太人对外:发展军工,扩军备战(1)1935年,撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制;(2)1936年,派兵进驻莱茵非军事区;(3)1938年,吞并奥地利;(4)1939年,吞并捷克斯洛伐克。3、法西斯暴行1933.2.“国会纵火案”纳粹分子焚书疯狂屠杀、迫害犹太人犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须奥斯维辛集中营-死亡工厂1945年1月27日,苏联红军解放了奥斯威辛集中营,但只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子共杀害600万犹太人。成千上万的包括犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡国外爱因斯坦①历史原因:欧洲有久远的反犹传统,反犹一直是罗马教廷的宗教职责,世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。②现实的需要:实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下,把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。③个人原因:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,在《我的奋斗》一书中,叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。德国法西斯为什么要迫害犹太人?“要大炮,不要黄油”实行国民经济军事化1938年德国吞并奥地利1939年3月德国吞并了捷克斯洛伐克1936年,德军开进莱茵非军事区。亚洲战争策源地的形成1894中日甲午战争1895《马关条约》1915《二十一条》1900参与八国联军侵华“欲征服支那,必先征服满、蒙,如欲征服世界,必先征服支那。”1、日本法西斯专政建立的背景(1)历史野心、觊觎中国之心由来已久持续萧条的日本经济,遭到惨重的打击。……1929年丝价平均每捆1350日元,1930年3月跌至1058日元,9月跌至500日元。……1930年9月比1929年3月,8种商品平均下跌37%。1929年至1931年间,工业总产值下降了32.9%……1931年,失业人数达250万。……1930年,尽管粮食大丰收,但因米价暴跌,一些旱地作物的价格甚至抵不上运费,以致发生所谓“丰收饥馑”。劳资争议由1929年的1400多起增至1931年的2400多起。农民的租佃纠纷也从1929年的2400多起增至1931年的3400多起。——《世界现代史》卢文璞主编(2)1929—1933年经济危机对日本的打击。史料研读日本军部建于明治维新后,不受政府控制,是当时日本庞大的军事官僚机构,包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。什么是军部?2、建立的过程(1)核心:军部是日本法西斯势力的核心。1931年九一八事变1932年建立伪满洲国1935策划华北事变加紧扩充军备,制定《国策基准》1937年七七事变1936年广田弘毅上台组阁,亚洲策源地形成(2)对外扩张七七事变事变后占领卢沟桥的日军3、建立标志1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成。二·二六事件1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件,也是陆军内部皇道派与统制派两派的一次决战。二·二六事件是日本法西斯少壮军官发动的最后一次军事政变。以该事件为契机,冈田启介内阁辞职,军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后,在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下,同意恢复军部大臣现役武官制,军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后,日本迅速走向军部法西斯专政的道路。世界大战亚洲战争策源地形成。柏林—罗马—东京轴心形成又称轴心国集团对世界和平构成严重威胁政权背景建立标志建立时间内外政策影响意大利德国日本经济衰退,政治混乱,工农运动高涨经济危机引起政治危机社会、经济危机墨索里尼上台希特勒上台军部法西斯专政建立1922年1933年1936年独裁统治对外扩张一党独裁扩军备战对外扩张扩充军备欧洲战争策源地形成亚洲战争策源地形成本课小结1、面对1929-1933年资本主义世界经济危机,美国实行罗斯福新政,德国、日本()A.走上法西斯道路B.加强国家对经济的干预和指导C.实行高度集中的计划经济体制D.实行明治维新解析:本题考查德国和日本面对经济危机采取的措施。1929年,经济危机首先在美国爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机.特点是范围广、持续时间长,破坏性大。经济危机给资本主义世界以沉重打击,引起了资本主义各国政局的动荡.德国、日本为了转嫁经济危机,走上了法西斯道路侵略扩张的道路。故选A。A基础检测2、在当今世界上,各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。20世纪30年代后期,威胁世界和平的主要势力是()A.法西斯势力B.国际垄断势力C.殖民主义势力D.封建军阀势力解析:本题考查法西斯政权建立的相关知识。1929-1933年资本主义世界的经济危机引发了政治危机,为摆脱经济和政治危机,德日走上法西斯道路,意大利强化法西斯政权,它们疯狂对外侵略扩张,严重威胁着世界和平与安全。故选A。A3、第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是()A.1929年经济危机的爆发B.德国掀起反犹的狂潮C.日本军部法西斯的建立D.1933年,希特勒上台解析:本题主要考查了学生对欧洲战争策源地形成相关知识的掌握。根据所学知识可知,在政治危机严重的情况下,1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,称为国家元首。1933年,希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治,世界大战的欧洲策源地形成,最终发动了第二次世界大战。所以ABC不对,故选D。D4.如图所示两幅图片,反映的是哪一民族遭到法西斯的迫害?()A.阿拉伯人B.日耳曼人C.巴勒斯坦人D.犹太人解析:本题以两幅图片为依托,考查德国法西斯的暴行。据所学知,德国建立法西斯政权后,掀起了迫害犹太人的狂潮.希特勒执政期间,一步步加紧对犹太人的迫害,几百万犹太人惨遭屠杀,大量犹太人被迫抛弃财产,逃离德国.题干图片正是德国法西斯迫害犹太人的反映。故选D。D再见
本文标题:2019年春九年级历史下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 4.14 法西斯国家的侵略扩张课件
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