2019年春九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化课件

第6课工业化国家的社会变化一、人口增长和大众教育1.人口增长(1)原因:工业革命极大地推动了的发展,促进了人口的迅速增长。(2)表现:19世纪前50年,国人口从约900万增加到约1800万。国人口增长更为惊人,19世纪20年代,美国人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿。2.社会的变化(1)劳动力结构的变化:随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。发生了巨大变化,越来越多的人放弃生产,专门从事工业和商业。(2)妇女地位的变化:越来越多的妇女走出家庭,成为,她们的社会角色发生了变化,为妇女社会地位的提高创造了条件。生产力英美劳动力结构农业工业劳动者3.大众教育的普及(1)原因:19世纪以后,为了适应发展的需要,欧洲国家开始推广教育。(2)表现:19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。(3)意义:教育的普及,提高了欧美各国的水平,促进了社会发展。工业化大众大众文化二、城市化1.原因:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向,城市越来越大。到世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了。2.城市规划:开始时,城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善。一些建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。城市19基础设施三、环境污染和贫富分化加剧1.环境污染:工厂排放大量的和,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。2.贫富分化加剧(1)攫取了大部分社会财富,日益富裕;广大获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。(2)随着社会矛盾日趋尖锐,工人的日益强烈。废气废水资本家工人反抗斗争【问题】分析工业革命的进步性及引发的社会问题。探究进步性:(1)工业革命促进了社会生产力的迅猛发展,引起了手工工场工业向工厂工业的转变,开创了制造大机器的时代。(2)密切了世界各地之间的联系,世界市场初步形成,改变了世界的面貌,确立了资产阶级对世界的统治,西方殖民掠夺加强。英国成为“世界工厂”,成为世界经济霸主。(3)引起社会结构的重大变革,使社会日益分裂为两大对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。促进近代城市的兴起,城市化进程加快,人口迅速增长,人们的生活方式和思想观念发生改变,大众教育普及。社会问题:社会矛盾激化,资本家攫取了大部分社会财富,日益富裕;广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈。环境污染日益严重,工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。