2019春九年级历史下册 第一单元 第一次世界大战 第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立课件 北师大版

第一单元第一次世界大战课前自主预习知识点1《凡尔赛条约》1.《凡尔赛条约》(1)签订:1919年6月,战胜国各国与战败国德国在巴黎和会上签署了《凡尔赛条约》。(2)内容领土阿尔萨斯和洛林交还法国;承认波兰独立,部分领土划归波兰等国军事莱茵河东岸50千米内德军不得设防,西岸的德国领土划分成3个区,分别由协约国占领5年、10年、15年;废除德国的普遍义务兵役制赔款德国须向战胜国支付赔款殖民地德国的全部海外殖民地交给主要战胜国“委任统治”。课前自主预习(3)特点:《凡尔赛条约》并非是真正意义上的和平条约,具有明显的压迫性、惩罚性和掠夺性。2.凡尔赛体系(1)形成:《凡尔赛条约》签订后,协约国与其他各战败国相继签订了一系列条约,这些条约和《凡尔赛条约》一起,构成了凡尔赛体系。(2)影响:标志着列强在欧洲、近东和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序。(3)弊端:这一体系对战败国的处理极为苛刻,并没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾。课前自主预习知识点2国际联盟3.概况:1919年,巴黎和会决定成立一个以美国总统威尔逊为主席的委员会,讨论建立国际联盟的问题。1920年1月,世界上第一个全球性的普遍性国际组织——国际联盟成立,简称“国联”。总部设在日内瓦。4.宗旨:促进国际合作,保证国际和平与安全。5.意义:国联的成立,表明人类开始以建立国际机构的形式来防止战争和维护世界和平。6.解散:由于美国拒绝加入,国联实际由英法两国操纵。第二次世界大战全面爆发后,国际联盟名存实亡。1946年,国际联盟正式宣告解散。课前自主预习知识点3《九国公约》7.华盛顿会议(1)背景:巴黎和会之后,由于美国参议院拒绝批准《凡尔赛条约》,也拒绝加入国际联盟,战胜国试图建立战后国际新秩序的努力并未取得完全的成功。列强在远东和太平洋地区的矛盾日益尖锐。(2)召开:1921年11月至1922年2月,美、英、中、法、日、意等九国在华盛顿举行国际会议。(3)影响:华盛顿会议上签订的诸条约调整了战胜国在远东和太平洋地区的关系,构成“华盛顿体系”。课前自主预习8.《九国公约》(1)签署:1922年2月,参与华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》。(2)主要内容:尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。(3)影响:公约打破了日本独占中国的企图,但没有接受中国提出的归还租借地、关税自主等合理要求,从而为列强共同掠夺中国提供了条件。9.凡尔赛—华盛顿体系:从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”,确立了战后世界新秩序。课堂基础达标知识点1《凡尔赛条约》1.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊,中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这歌谣描述的国际会议是(A)A.巴黎和会B.华盛顿会议C.三级会议D.制宪会议2.1919年,凯恩斯评价某条约说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”这里的“最凶暴的行为”指的是(B)A.《南京条约》B.《凡尔赛条约》C.《北京条约》D.《九国公约》课堂基础达标3.巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》的内容中,最能反映会议分赃性质的是(C)A.承认波兰独立B.对德国的军备实行严格控制C.德国的海外殖民地被战胜国瓜分D.阿尔萨斯和洛林交还法国课堂基础达标知识点2国际联盟4.《凡尔赛条约》一部分内容是《国联盟约》,国联的总部设在(A)A.日内瓦B.巴黎C.维也纳D.纽约5.国际联盟是巴黎和会的产物,它成立后,控制它的国家是(C)A.美国、英国B.美国、苏联C.英国、法国D.英国、苏联课堂基础达标知识点3《九国公约》6.下图是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不正确的是(D)A.历史背景B.召开时间C.主要内容D.主要影响7.1922年,华盛顿会议签订了《九国公约》,又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这个公约最大的受益者是(D)A.日本B.英国C.中国D.美国课堂基础达标8.阅读材料,回答问题。材料一材料二列宁评价说:“《凡尔赛条约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……”课堂基础达标(1)图1反映的是哪次会议的场景?图2会议签署的关于中国问题的条约的主要内容是什么?巴黎和会。内容:尊重中国之主权与独立,及领土和行政之完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。(2)材料二中列宁为什么说当时的国际秩序是“建立在火山上的”?因为它是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,所以不可能维持长久。课后巩固提升1.巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地……可以把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的条约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这段材料说明(D)A.英国反对与德缔结和约B.英国反对不公正处置德国C.英国要求归还德国的殖民地D.对德条约将导致德国与战胜国矛盾激化课后巩固提升2.下图是1919年的一幅漫画《玩弄于股掌之上》。下列描述与漫画反映的主题一致的是(C)A.中国是第一次世界大战的战胜国B.德国在19世纪末侵占中国山东C.巴黎和会上中国主权和利益被出卖D.巴黎和会上列强保护弱小国家利益课后巩固提升3.第一次世界大战结束后,为了“确保战后的和平与安全”而建立的国际组织是(B)A.协约国B.国际联盟C.同盟国D.联合国4.从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家做出的有益于人类社会整体发展的决策是(A)A.倡导建立国际联盟B.按照民族自决原则,欧洲建立新国家C.对殖民地的“委任统治”D.对中国的“门户开放”政策课后巩固提升5.华盛顿会议是巴黎和会的延续,它确立了帝国主义在(C)A.亚洲地区的统治秩序B.太平洋地区的统治秩序C.远东、太平洋地区的统治秩序D.西亚地区的统治秩序6.有人说,华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国战争,埋下了第一批火种。这里所指的两个大国是(C)A.英国和德国B.苏联和德国C.美国和日本D.日本和苏联课后巩固提升7.“核心是肯定美国提出的在华实行‘门户开放,机会均等’的原则……使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治,加深了中国的半殖民地地位。”以上材料是在谈论(B)A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《辛丑条约》D.《四国条约》8.在巴黎和会上,美英支持日本取得原德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。美、英转变态度的主要原因(D)A.维护中国的主权完整B.维护中国的领土完整C.平息中国人民的反帝斗争D.抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面课后巩固提升9.弱国无外交。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。【×】(1)德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”最能体现华盛顿会议的实质。改正:“华盛顿会议”改为“巴黎和会”【×】(2)在华盛顿会议上签订的《凡尔赛条约》,为美国在中国的扩张提供了机会。改正:“《凡尔赛条约》”改为“《九国公约》”【√】(3)华盛顿会议是巴黎和会的继续,这两次会议都损害了中国的利益。改正:课后巩固提升10.阅读材料,回答问题。材料一顾维钧在巴黎和会上的演讲中说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人。中国人已经做到仁至义尽。我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能接受?所以我们拒绝签字。”——摘编自电影《我的1919》(1)材料一中“丧权辱国的和约”指的是哪一条约?中国最终没有在和约上签字,除了顾维钧等外交家的努力外,主要是当时国内哪一重大历史事件促成的?《凡尔赛条约》。五四运动。课后巩固提升材料二第一条除中国外,缔约各国协定:(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整;(二)给予中国完全无碍之机会以发展并维持一有力巩固之政府……第三条为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则……——摘编自《九国公约》课后巩固提升(3)综合上述材料及问题,中国在两次会议上的悲惨遭遇说明了什么?弱国无外交,落后就要挨打。(言之有理即可)(2)签订材料二中的条约的会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?材料二中条约对中国产生了怎样的影响?美国和日本。打破了一战期间日本独霸中国的局面,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面,为列强共同掠夺中国提供了条件。