您好,欢迎访问三七文档
-1-SectionⅢGrammar自主预习一二一、找出下列句子的状语1.Seeingthetigerintheforest,theyoungmanwasfrightened.2.Theyarelookingatthechildhappily.3.Whenheknockedatthedoor,Iwasreadinganovel.4.Havingbeentoldhewaslate,hefeltashamed.5.Hereturnedhome,tiredandhungry.SeeingthetigerintheforesthappilyWhenheknockedatthedoorHavingbeentoldhewaslatetiredandhungry自主预习一二二、判断下列句子中的画线部分所充当的句子成分1.ThesleepingboyisTom.2.Thestoryismoving.3.Weallfoundhisequipmentinteresting.4.Beingill,Marydidn’tcometoschoolyesterday.5.Workingharder,you’llbeNo.1inyourclass.6.Hedied,leavingnothingbutdebts.7.Weighingalmostonehundredkilograms,thestonewasmovedbyhimalone.8.Seeingtheirteachercoming,thestudentsstoppedtalking.定语表语宾语补足语原因状语条件状语结果状语让步状语宾语补足语自主预习1.动词-𝑖𝑛𝑔形式作时间状语(1)动词-𝑖𝑛𝑔形式表示的动作一发生,谓语表示的动作立即发生(动词-𝑖𝑛𝑔形式短语多置于句首)。(2)动词-𝑖𝑛𝑔形式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生时,动词-𝑖𝑛𝑔形式前多加while或when。(3)动词-𝑖𝑛𝑔形式表示的动作发生在主句谓语动词发生的动作之前。此时,应用“having+过去分词”。动词-ing形式作状语自主预习2.动词-𝑖𝑛𝑔形式作条件状语:一般位于句首,可以换成if引导的条件状语从句。3.动词-𝑖𝑛𝑔形式作原因状语:可以换成because引导的原因状语从句。4.动词-𝑖𝑛𝑔形式作方式或伴随状语:多位于句尾。5.动词-𝑖𝑛𝑔形式作让步状语:通常位于句首,可改为though/although引导的让步状语从句。6.动词-𝑖𝑛𝑔形式作结果状语:表示意料之中的结果。注意点1.若强调动词-𝑖𝑛𝑔形式表示的动作在主句谓语动词动作之前发生,则用动词-𝑖𝑛𝑔形式的完成式。2.动词-𝑖𝑛𝑔形式作状语时,其逻辑主语与主句的主语是一致的。但有时动词-𝑖𝑛𝑔形式的逻辑主语与主句的主语不一致,其前面有名词或代词作它的逻辑主语,这种带逻辑主语的动词-𝑖𝑛𝑔形式为独立主格结构。3.有少数动词-𝑖𝑛𝑔形式并不表示句子主语的动作,而是表示说话人的态度。4.当动词-𝑖𝑛𝑔形式已转化成介词或连词,此时也不用再考虑与主句主语的关系。动词-ing形式作状语自主预习Grammar:动词-ing形式作状语动词-ing形式作状语时表示的动作是主语发生的动作,与谓语表示的动作或状态是同时或几乎同时发生的,或是先于谓语动词的动作发生,它的逻辑主语与句子的主语一致。动词-ing形式作状语常表示时间、条件、原因、方式、伴随、让步、结果,多用逗号同句子其他成分隔开。自主预习一、作时间状语1.动词-ing形式表示的动作一发生,谓语表示的动作立即发生(动词-ing形式短语多置于句首)。翻译句子①Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.翻译答案:听到这个消息,他们都高兴地跳了起来。②(2018·全国Ⅱ高考)Gettingalittlecloser,Irealizedonekayak(皮划艇)wasintrouble.翻译答案:再靠近一点,我意识到一个皮划艇遇到了麻烦。自主预习2.动词-ing形式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生时,动词-ing形式前多加while或when。单句填空③When(enter)hishouse,heimmediatelysensedsomethingunusual.当进入他的房子时,他立刻感觉到异样的事情。答案:entering④(2018·全国Ⅲ高考)Wanderamongavarietyofshopssellinggiftswhile(enjoy)alivemusicshowandnicestreetentertainment.在享受着现场音乐表演和美好的街道娱乐节目的同时,漫步在销售礼品的各色的商店里。答案:enjoying自主预习3.动词-ing形式表示的动作发生在主句谓语动词发生的动作之前。此时,应用“having+过去分词”。单句填空⑤(clean)therooms,webegantoweedthegarden.打扫完房间后,我们开始在花园里除草。答案:Havingcleaned⑥(struggle)formonths,hefinallyfoundagoodjob.经过几个月的奋斗之后,他终于找到了一份好工作。答案:Havingstruggled自主预习二、作条件状语(一般放在句首)句型转换⑦Workinghard,you’llsurelysucceed.=hard,you’llsurelysucceed.如果你努力工作,你就会成功。答案:Ifyouwork⑧Knowinganythingaboutit,Iwillletyouknow.=anythingaboutit,Iwillletyouknow.如果知道有关此事的任何情况,我会告诉你的。答案:IfIknow自主预习三、作原因状语(多放在句首)翻译句子⑨Beingexcited,shecouldn’tsayaword.翻译答案:由于激动,她一句话也说不出来。⑩Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthecountry,hefounditimpossibletogetajob.翻译答案:不懂这个国家的语言,在这里又没有朋友,他觉得不可能找到工作。自主预习四、作方式或伴随状语(多放在句尾)翻译句子Theyshowdisagreementshakingtheirheads.翻译答案:他们摇头表示不同意。Theycameintotheclassroom,talkingandlaughing.答案:他们有说有笑地走进了教室。五、作让步状语(通常放在句首)单句填空翻译(study)hard,hedidn’tpasstheexam.尽管学习很努力,但他考试还是没及格。答案:Studying自主预习六、作结果状语翻译句子Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,allowingmorepatientstobetreated.翻译答案:这家医院近期获得了新的医疗设备,这使更多的病人可以接受治疗。Hefelldownfromthetalltree,breakinghislegs.翻译答案:他从那棵高树上摔了下来,结果把腿摔断了。自主预习单句填空(2018·全国Ⅲ高考)Theeventcelebratesits22ndanniversarywithagreatshowoftheverybestofgardening,(make)itoneofthemostpopulareventsingardening.这个活动用最好的园艺展览来庆祝其22周年纪念日,这使得它成了园艺领域最受欢迎的活动之一。答案:making注意:1.若强调动词-ing形式表示的动作在主句谓语动词动作之前发生,则用动词-ing形式的完成式,即“having+过去分词”,其否定形式为“nothaving+过去分词”。自主预习翻译句子Havingfinishedhiswork,hewenthome.翻译答案:完成他的工作后,他回家了。Nothavinggotareply,shedecidedtowritetohimagain.翻译答案:由于没有得到答复,所以她决定再给他写封信。2.在绝大多数情况下,动词-ing形式作状语时,其逻辑主语与主句的主语是一致的。但有时动词-ing形式的逻辑主语与主句主语不一致,其前面有名词或代词作它的逻辑主语,这种带逻辑主语的动词-ing形式为独立主格结构。单句填空Time(permit),I’llgotheretoseeyou.如果时间允许的话,我将去那里看你。答案:permitting自主预习3.有少数动词-ing形式并不表示句子主语的动作,而是表示说话人的态度。单句填空(judge)fromhisaccent,hemaybefromBeijing.从口音上判断,他可能来自北京。答案:JudgingGenerally(speak),girlscaremoreforclothesthanboys.一般来说,女孩比男孩更注重着装。答案:speaking自主预习4.当动词-ing形式已转化成介词或连词,此时也不用再考虑与主句主语的关系。单句填空(consider)hisage,hediditquitewell.鉴于他的年龄,他做得很好了。答案:Considering再如,过去分词用作介词的情况:(give)theirinexperience,they’vedoneagoodjob.鉴于他们没有经验,这项工作已经算是做得很不错了。答案:Given自主预习自主预习自主预习一二一、用所给动词的适当形式填空1.Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,(make)airconditioningunnecessary.答案:making2.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,(stare)atthenightsky.答案:staring3.FinallyIrefusedtoattendclasses,(shut)myselfinmyroomforhours.答案:shutting4.(judge)fromthename,itiseasytoguessthatplayerscanonlyjoiniftheyarefat.答案:Judging自主预习一二5.Ibelieveshelayawakeatnight(think)upmeanthingstodo.答案:thinking6.(2018·全国Ⅱ高考)After(stay)overnightinLondon,wetravelonDay2tonorthernFrancetovisittheWorldWarⅠbattlefields.答案:staying7.(2018·全国Ⅱ高考)Frozenbananaswilllastseveralweeks,(depend)ontheirripenessandthetemperatureofthefreezer.答案:depending8.(2018·全国Ⅱ高考)ThursdayseesusmaketheshortjourneytoPariswherewewillvisitDisneylandParispark,(stay)untillatetoseethefireworks.答案:staying自主预习一二二、单句改错1.WhenIwasinGrade5,Imetateacherwhomademerememberingherforever.答案:remembering→remember2.Judgedfromhisaccent,heisfromthesouthofChina.答案:Judged→Judging3.Theyha
本文标题:2019-2020学年高中英语 Unit 4 Body language Section Ⅲ Gra
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8115847 .html