2019-2020学年高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 2.2.3 全球的气压带与风带课件

-1-第3课时全球的气压带与风带ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页课标阐释激趣诱思1.结合三圈环流示意图,总结气压带、风带的分布规律;针对某种气候类型,解释气压带、风带及其移动对气候的影响2.通过1月、7月海平面等压线图,分析海陆分布对气压带分布的影响3.运用亚洲季风图,分析比较东亚、南亚季风的成因及变化规律在赤道南北两侧,常年吹着一个方向的风,风向不变,很守“信用”,海员们称之为“信风”。古代的航海家和商人,在多年的航海生涯中,逐渐掌握了这个规律。他们在信风的帮助下,往来于大西洋和太平洋,在各大洲进行贸易往来,因此,这种信风又有“贸易风”之称。全球气压带和风带有何分布规律?气压带和风带的分布与移动对气候会产生哪些影响?ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二一、气压带、风带的形成与分布1.大气环流(1)概念:地球上大范围、有规律的大气运动。(2)意义:调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布,并影响各地的天气和气候。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二2.气压带、风带(1)成因:高低纬度间受热不均和地转偏向力的影响。(2)分布:①气压带:A赤道低气压带,B、E副热带高气压带,C、F副极地低气压带,D、G极地高气压带。②风带:H、K信风带,I、L西风带,J、M极地东风带。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二二、海陆分布对气压带的影响1.成因:海陆相间分布,海陆热力差异显著。2.分布(1)夏季:陆地升温快于海洋,大陆上形成低气压,海洋上形成高气压。(2)冬季:陆地降温快于海洋,大陆上形成高气压,海洋上形成低气压。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二3.影响(1)北半球——呈块状分布。(2)南半球——呈带状分布。原因:南半球海洋面积占绝对优势。月份切断气压带形成气压中心亚欧大陆太平洋大西洋1月副极地低气压带阿留申低压冰岛低压亚洲高压7月副热带高气压带夏威夷高压亚速尔高压亚洲低压ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二4.季风环流(1)季风:大范围地区盛行风向随季节作有规律变化的风。(2)成因:①东亚季风:海陆热力差异。②南亚季风:东北季风成因为海陆热力差异;西南季风成因为气压带和风带的季节移动。思考讨论为什么北美洲的季风现象不如亚洲明显?提示:北美洲和大西洋面积相对较小,海陆热力性质差异不如东亚明显,因此季风不明显。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二探究一气压带对气候的影响主题活动每年梅雨期过后,我国长江流域往往出现严重的旱灾。结合材料探究:(1)我国长江流域的旱灾多发生在什么季节?属于哪种类型的干旱?提示:夏季。伏旱。(2)此种旱灾是什么原因造成的?提示:受副热带高气压带控制,气流下沉,炎热干燥。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二名师精讲气压带、风带的分布及其移动规律1.“抓受热”——突破热力环流假设地球不自转,地表性质均一,由于赤道与极地地区冷热不均,在极地与赤道间形成单圈闭合环流,如上图。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二2.“抓自转”——突破风带风向在假设地表性质均一,地球自转的情况下,形成三圈环流,如上图。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向,从而判定风带的具体风向。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二3.“抓移动”——突破季节变化地球公转使太阳直射点随季节南北移动,在假设地表性质均一,太阳直射点南北移动的情况下,气压带、风带随季节有规律地移动。就北半球而言,气压带、风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二典例剖析【例题1】导学号58734049读北半球气压带、风带分布示意图,完成下列各题。(1)写出图中字母代表的气压带名称:A,B,C,D。图中气压带中,属于热力因素形成的高气压带是(填字母代号),属于动力因素形成的高气压带是(填字母代号)。(2)B和C之间是(填风带名称),C和D之间是(填风带名称)。(3)在图中画出C和D之间的风向。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二解析:1.读图析图:第(1)题,根据教材知识可知图中气压带和风带的名称。极地高气压带是由冷空气冷却下沉形成的,而副热带高气压带是由来自赤道上空的气流在北纬30°附近下沉形成的。第(2)题,根据各气压带和风带在图中的位置可直接判断。第(3)题,根据图中气压带位置可以画出风向。风从高压吹向低压,北半球向右偏。2.思路展示:首先,根据图中所示的纬度数值及各气压带的位置,准确判断各气压带的名称。其次,结合近地面大气冷热状况及大气运动状况,理解各气压带的成因。然后,依据水平方向上空气从高气压区流向低气压区,以及所处的南北半球位置,确定气压带之间的风向。最后,依据风向及风带的位置,进一步推知风带名称。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二3.技巧归纳:(1)副热带高气压带和副极地低气压带,是动力原因形成的。赤道低气压带和极地高气压带是热力原因形成的。(2)确定风带时,要先确定该风带两侧的气压带,再确定风向及风带名称。答案:(1)极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带赤道低气压带AC(2)西风带东北信风带(3)图略(C、D之间为东北风)。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二探究二海陆分布对气压带的影响主题活动夏季陆地升温快于海洋,往往形成低气压;冬季陆地降温快于海洋,往往形成高气压,从而产生海陆热力差异。下图为某时刻亚欧大陆气压状况示意图。结合材料探究:(1)图中所示高气压名称是什么?提示:亚洲高压。(2)图中所示高气压形成的原因是什么?提示:冬季北半球陆地气温低,气流冷却收缩下沉,形成高气压。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二名师精讲一、北半球冬、夏季气压中心的形成海陆冬、夏季增温和冷却速度明显不同,使呈带状分布的全球性的气压带被分割成一个个高、低气压中心。利用图示理解海陆气压中心的形成(以北半球为例)。1月份7月份ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二二、1月份北半球气压中心分布与冬季风冬季,东亚季风区表现为西北季风,南亚季风区表现为东北季风。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二三、7月份北半球气压中心分布与夏季风夏季,东亚季风区表现为东南季风,南亚季风区表现为西南季风。其中西南季风是由南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的影响下右偏形成的。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二四、东亚季风与南亚季风的主要区别东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季源地蒙古—西伯利亚副热带太平洋蒙古—西伯利亚赤道附近印度洋风向西北东南东北西南性质寒冷干燥温暖湿润温和干燥温暖湿润成因海陆热力差异海陆热力差异和气压带、风带的季节移动分布我国东部、日本和朝鲜半岛等地印度半岛、中南半岛和我国西南地区风力冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二典例剖析【例题2】读北半球1月份部分地区海平面等压线分布图,完成下列各题。(1)写出图中A、B气压中心的名称:A,B。(2)A气压中心形成的原因是什么?被切断的气压带是什么?(3)受A气压中心的影响,图中C点盛行风,D点盛行风,我国的气候以为主要特征。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页探究一探究二解析:由题目图示可以获取以下主要信息:①1月份海平面等压线图;②A位于亚欧大陆,B位于太平洋。第(1)题,1月份亚欧大陆上由于气温比同纬度海洋低,形成高气压,为亚洲高压。北太平洋上的气压中心为低压,即阿留申低压。第(2)题,1月份为北半球冬季,亚欧大陆迅速降温,蒙古、西伯利亚一带成为寒冷中心,气流冷却收缩下沉,形成强冷高压,将该纬度的副极地低气压带切断。第(3)题,图中C点位于东亚,盛行西北风;D点位于南亚,此时受东北风控制。我国在寒冷的冬季风影响下,气候以寒冷干燥为主。答案:(1)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压)阿留申低压(2)冬季大陆降温快,大气冷却收缩下沉。副极地低气压带。(3)西北东北寒冷干燥ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页1-23-456读三圈环流图,完成第1~2题。1.空气上升或流向较高纬度,水汽易遇冷凝结产生降水。图中降水较多的气压带和风带有()A.a、b、eB.b、c、dC.a、d、eD.c、d、e2.正确表示c气压带两侧大气运动的是()ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页1-23-456解析:第1题,据题意读图,a、e空气上升,d空气流向高纬度,水汽易遇冷凝结产生降水。第2题,c为北半球副热带高气压带,其南北两侧分别为东北信风带和西风带,风向为东北风和西南风。答案:1.C2.DZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页1-23-456读世界海平面等压线分布图(单位:百帕),完成第3~4题。ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页1-23-4563.此时北半球所处的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.下列关于甲、乙气压中心的描述,正确的是()A.甲地为低压中心,位于亚欧大陆北部B.乙地为高压中心,位于大西洋中部C.甲地为亚洲低压,乙地为夏威夷高压D.甲地为印度低压,乙地为蒙古—西伯利亚高压解析:第3题,图中亚欧大陆南部形成低压中心,海洋形成高压中心,判断此时为北半球夏季。第4题,甲为亚洲低压,位于印度半岛,又称印度低压,乙为夏威夷高压,位于西太平洋,选C。答案:3.B4.CZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页1-23-4565.导学号58734050读某假想区域示意图,图中箭头表示某季节的盛行风向。关于图中信息的叙述,正确的是()A.该季节,B、D两地的风向及其成因都不同B.该季节为北半球的冬季C.A地和C地全年都能受到西风带影响D.E、F两地所在位置为赤道低气压带ZINZHIDAOXUE自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页1-23-456解析:由图中大陆东岸的风向可知,此时陆地上形成高压中心。根据纬度变化规律可知该图