您好,欢迎访问三七文档
第三节培养创新意识第三章认识的深化与成篇情境引入眼前有景道不得“诗仙”李白漫游湖北武昌,决定到有名的黄鹤楼登高赋诗。黄鹤楼建筑在一个险峻的山头上,面临浩浩荡荡的长江,非常壮观,加之传说有位仙人乘黄鹤在这里停留过,更加令人神往。李白登上此楼,历史的沧桑感,怀才不遇的惆怅,以及天涯浪子的思乡之情,一齐涌上心头。李白心中已有了一首诗,刚要提笔,忽然抬头看见了墙壁上崔颢的诗歌,顿时呆住了:自己想好的诗句,无论是文字还是意境,都没有超出这首诗。他写诗的态度是十分严肃的,没有新意宁肯不写,也不肯步人后尘。于是他投笔叹息道:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”正是因为坚持没有新意宁肯不写,所以李白不写则已,一写就下笔有神,感天地,泣鬼神,为后世留下了许多脍炙人口的诗章。自主学习课堂互动内容索引升格导引训练强化自主学习“有创新”属于高考作文的发展等级。具体要求是“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩”。见解新颖,是就作者的主张、看法、认识而言的。“新颖”指对客观事物有独到的见解,这就要对材料进行客观地、多角度地分析,与众不同而又顺理成章,合理透彻而又自圆其说。材料新鲜,是就写作的素材而言的,要力避陈旧、俗气的材料,与当前的生活、社会、现实紧密地结合起来,多用给人以新鲜感、现实感、时代感的材料。这就要求多看书报,了解当前国际国内的社会和生活情况。预习提示构思精巧,是就文章结构而言的,即故事构思引人入胜,以巧取胜,不落俗套;议论能选准角度,提炼准确而又独到的观点。“有创新”包括两个方面:一是内容上有开拓,二是形式上与众不同。1.立意创新文以载道,立意是文章的灵魂。立意创新就是要有自己的独特感受和发现,它来源于深刻感受生活并精心提炼,要学会多角度、多侧面去思维、感悟,或正面肯定,挖掘闪光点;或逆向思维,反弹琵琶;或多向思维,纵横比较;或辩证剖析,推论因果等。2.材料新鲜要重视现实生活中不断涌现的具有意义的人和事。只有这样,才能使议论言之有物,才能体现出议论文摆事实的论证力量,也只有这样,才能看见作者思想的来源,才能达到参与社会生活的目的。3.构思精巧文章的结构布局应为主题服务,也就是形式为内容服务。故弄玄虚、哗众取宠而又毫无实际内容的所谓“新奇”构思诚然不可取,但不讲究艺术构思,一味记流水账或一味堆砌的现象也必然导致主题的苍白无力。对于800字的作文来说,如果平铺直叙,一览无余,定会索然无味。因此,在短小的篇幅中,更要注重在结构上苦心经营,巧运匠心,收到“尺水兴波”之妙。那种死板的“老三段”,四平八稳、僵化固定的模式要敢于突破。文无定法,在章法布局上要敢于标新立异。写记叙文,要注重悬念的设置和行文的曲折波澜,“文似看山不喜平”。在开头结尾、过渡照应上要讲究点技巧,要不落窠臼,可借鉴微型小说、戏剧冲突等艺术表现手法,努力在形式上进行新的探索。写议论文,除了突出思维的条理性、逻辑性外,还可借鉴“形象化的政论文”——杂文的艺术表现形式。文章的结构是一种艺术、一种技巧,“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”。好的文章大都是发人之所未发,言人之所欲言而又不能言,抒人之所欲抒而又不能抒的文章。而这样的文章往往就是带有创新意味的文章。创新和个性有着紧密的联系,个人的东西总是有不同于其他人的特质,独特的感受,独特的思考,独特的表达方式等等。所以从某种意义上说,文章中的创新实际上就是能从同类的题材和风格中跳出来,从而写出真实的自我,写出自己的风格。这也是文章由充实走向精彩的途径。目标定位要想创新,首先要开拓思路,我们上一节谈到的“理性思维的深化”其中的重要部分,比如分析的能力、条理的能力、辩证的能力等等,都是与思路的拓展密切相关的。当然,这一节中讲“开拓”带有言人之所未言的意思,是在创新的意义上谈拓展的。“知识导引”分三个方面进行了阐释,可以概括为“三空间法”,它们是:寻找新的空间,寻找补充性空间,寻找需要匡正的空间。这三种空间分别从纵、横两个方向去开拓新的写作思路,对于我们的写作具有积极的指导意义。我们尝试着用另外一种表述方法,以期同学们对开拓思路的问题有一个更深入的理解。例文一《青春,也不美丽》例文赏析本文主要是新在立意上。青春,一般是人们歌颂的对象,而本文则是另辟蹊径,正如文中所说“青春也有另外的旋律”。作者在开拓思路的时候,补充了或者说是匡正了我们对于青春的一贯看法,认为我们太多地注意了它的美丽而对它的不美认识不足,作者要唱出青春另外的旋律。可作者最后又说:“我们仍然能够用梦想写诗,用纯真歌唱,因为我们毕竟年轻,毕竟还拥有年轻的风采,年轻的光芒!”于是,美与不美这一组矛盾被巧妙地糅合在了一起,充分展现了作者思路的深入性。另外,我们还可以从语言表达的角度来看这篇例文是如何的与众不同。看这几句话,“所以我们有理由不属于平凡,不屑于淡泊”“所以有理由把自私看成拥有,把贪婪叫做进取”,作者通过这两句话表现对青春的否定,但却没有直说。平凡、淡泊都可以算得上人生的一种美好境界,但“我们”却有理由不属于它们,多么的理直气壮,又多么的不应该!自私、贪婪又都是人生品德的污点,而“我们”却有理由把它们看成拥有与进取,这又是多么的理直气壮,多么的不应该!这两处要么正词反用,要么反词正用,处处体现着作者的独特用心。这的确应该算是一种新颖。例文二《外星人眼中的人类》本文主要是新在视角上。整篇文章围绕着“奇怪”二字展开,用一个外星人的眼审视我们人类的种种“怪事”,每段一怪,层次极为清楚。在“外星人”看来,人类简直就是一团不可理解的矛盾,“假美与真丑”“这边做那边毁”“生产了核弹又约定不使用核弹”“学校教知识却又扼杀创造力”“明明是小小的星球却又划疆而治”等等,并且这些矛盾步步升级。开始我们可能还只是觉得好玩,觉得可笑,可是愈往下看愈觉得沉重,我们感觉种种的怪事越来越关涉整个人类的命运了,不禁思考,我们这个星球的许多危机不就是这样造成的吗!作者实际上是借外星人之口,来批评人类的一些痼疾,呼吁人类和平友好,热爱环境,与其他生物共存共荣,永远生活在地球这个美好的家园里。所以这其实是作者自己对人类行为和命运,包括人类处境的深刻反思。如果文章仅仅写到这一层,我们顶多给它一个思想深刻的评价,可贵的是作者能在批评的同时流露出一种爱一种责任,而不是事不关己的旁人心态。“至于生存多少年,就看它们自己了”“一切的一切,就看它们自己了”,是多么的语重心长啊!例文三《阿二是一条狗》这篇文章的视角更是新奇,作者借狗的一双眼睛来审视我们的人情世态。文中的这位老人,虽然有一双子女,生活条件也不错,但却是那样的孤独和寂寞。他平日只能与狗为伴,跟狗说自己的心里话,而最后陪伴他离开这个世界的也只有这条狗。唉,谁说“狗眼看人低”啊,这双狗眼可刺的一些人心发慌啊!写作技法有点类似于《狂人日记》,“狂人”是不能融入所谓的正常社会的人,可他却能看出正常中的不正常,得到一种意想不到的深刻。“狗”根本就不是人类中的一员,它们共同的身份特点是“游离”,也正是这种游离带给了它们审视所需要的距离。“看他儿女的神色,似乎会把老丙的死怪在我头上”,我们似乎真的看到了那双“狂人”的眼睛。课堂互动1.如何“开拓思路”?要点探究答案2.应该怎样理解形式的“新”?答案答案这里的“新”包含着新颖、别致、与众不同这几层意思,自然应该是作文创新的重要体现。但我们更应注意任何的形式都是为内容服务的,没有实在的内容、丰富的情感、深刻的思想、精巧的立意,再别致、再与众不同的形式也仅仅是个摆设,或者容易被人理解为投机取巧,所以一定不要为了形式而形式。当然这种自觉地使用新形式的意识还是需要积极培养的,毕竟它能在第一时间里引起别人的注意,而且有时候对表现某种独特的想法确实能起到事半功倍的效果。如何让文章有创新?1.关注生活变化,盯紧焦点问题,拓宽写作空间社会瞬息万变,科技日新月异,新的事物不断涌现,新旧思想激烈碰撞,人们的生活也随之在变,这为我们的文章创新提供了坚实的物质基础,大大拓展了我们的写作空间。即便是一些老话题,由于时代的变迁,也不断地被赋予新的内涵,再加上不断涌现的新材料,也会为它注入新的活力。方法例说再者,抓住社会流行元素焦点问题,同样能做到常写常新,从而写出创新的文章来。2018年江苏高考作文《股语:“还没涨停”“还不是牛股”》,考生选材构思匠心独运,从大家都知道又知道不多的股语下笔,因而时代气息浓郁。本文借用股语阐述了欲壑难填的人性弱点,切合题意。用一个股民常说的话起笔,转而写出股民之多,股语之丰富,姑妈之贪婪。作者不进行特别地说理,只因人而议,因事而议。全文寓道理于字里行间,又结合情景描述展开简约的议论。股语:“还没涨停”“还不是牛股”江苏一考生最近听说,股市又暴跌。大盘面前的大地上,简直尸横遍野,“又跌了”“又亏了”“还能涨”“还没涨停”“还不是牛股”的声音不绝于耳。我身边炒股的人实在太多了,上至爷爷奶奶辈的老人,下至稍长我些的哥哥姐姐。我一直不能理解他们的想法,为什么非要到股市里去扛那么高的风险呢?我身边最强大的“股迷”非姑妈莫属。她每次来我家,与我父母以及我打招呼之后,就开始“指点大盘,激扬文字,粪土当年巴菲特”。姑妈总会对我父母讲出一些“名句”,让我印象最深的是“股盘大事,涨久必跌,跌久必涨,一定要等到涨停”,此句一出顿时让我瞠目结舌。其实说白了,她就是想赚钱。她的儿子在国外读书,开销很大。可是替她一算,我发现,就在她对股票只进不出的坚持下,股票涨跌带来的盈亏相抵,她非但没有赚,反而亏了。她当局者迷得一塌糊涂,而我却看得明明白白——这就是人的贪欲在作怪。每有一只股涨了,姑妈总是一副得意扬扬的模样说:“等它再涨我再出手,那样赚得更多,你们不懂。”结果每次一等,等来的就是跌。何苦呢?少赚点就不是赚吗?非要抱着牛市的远大幻想义无反顾地跳进狂跌不止的坑里吗?“还没涨停”,让姑妈吃亏不少。我不懂股票,每次一看到显示屏上红黄蓝绿的曲线我就头疼,听见别人聊炒股我就心烦——你们这么厉害怎么不上天?怎么不收了马云的阿里巴巴?但股票让我明白了一点:我们总觉得生命中有无数的不满足,于是就不断地填充。明明遇到了可以质变的契机,却贪婪地想等更好的机遇;明明找到了可以厮守一生的人,却觉得对方还有许多不足,想离开这个人,去寻找一种新的生活。可是,我们忽略了已有的东西。我们不断地做着填充题,不断地追寻,不断地认为永远太远,未来无边,不断放弃手中的东西去追寻新的、原本未曾拥有的事物。可是,我们从未发现,不断地追寻,只会不断地失去。“还没涨停”后面是不是有“还没跌停”?闹到最后,悔不当初。2.变换视角,出彩出新出深意对同一个问题、同一个题材、同一个人物,从不同的角度、方面进行审视,就会有不同的看法。在写作中,我们就要有意识地去训练,养成这种多角度、多侧面去认识事物的思维方式,唯有如此,才不会形成僵化的思维定势,也才能够写出富有新意的文章来。作家、艺术家都非常注意艺术观察和表现的角度,从独特的感受出发,寻找独特的表现角度。高考作文,就要善于进行变向思维,从不同的角度、方面进行审视,确定不同的中心,从而写出新颖独到的具有不同立意的作文。比如同是揭露封建思想的毒害,《祝福》是从一个农村妇女的视角来写的,《狂人日记》则是以一个狂人的视角来写的。我们把视角转换的几个种类再作一下总结:(1)物的拟人化文章以动物、植物或物品的眼光来描写人物、叙述事件、评判事件行为。2016全国卷Ⅰ“漫画作文”,河南一位考生运用了在今年高考考场上较罕见的写作体裁——寓言。考生别出心裁,借狮子收贡,狼、狐狸、兔子进贡之事,讽喻社会现实——能者遭批判,庸者被赞美,既切合材料主旨,又给人以新颖别致之感。进贡“森林之王”狮子高高地坐在王座上,等待着群臣们一年一度的进贡。狼每年进贡的东西都是最多的。狮子挠了挠自己的额头,咽了口唾沫,努力让自己不去想去年狼进贡的丰盛的烤羊、乳猪、麻鸭、烧鹅等美味佳肴。“王,王,狼来了!王,王,狼来了!”通报官百灵鸟很是尽责。“宣!”又吞下一口唾沫,狮子调整了坐姿,满心期待着狼的到来。狼来了,它带着一只山羊、几只山鸡。它的身后跟着推着车的狐狸,车被黑布
本文标题:2019-2020版高中语文 第三章 认识的深化与成篇 第三节 培养创新意识课件 新人教版选修《文章
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8118965 .html