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教学课件数学七年级上册湘教版第2章代数式2.5整式的加法和减法2.5整式的加法和减法1.理解同类项的概念,会识别同类项;2.理解合并同类项的理论依据是三个运算定律(即加法交换律、结合律、乘法对加法的分配律)的使用;3.会把一个多项式中的同类项合并.如图,在一块长为x,宽为y的草地中间,挖了一个面积为的水池后,剩余草地的面积是多少?13xy例如,在多项式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同类项有x2y与-5x2y,3x与-4x,1与-5.像多项式中的项xy,,它们含有的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,称它们为同类项.13xy-13xyxy-把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.合并同类项时,只要把它们的系数相加,字母和字母的指数不变.一般地,有下列去括号法则:-b-c我要去掉括号我的符号全变了!b+c括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项的符号都要改变.例合并同类项:(1)-3x2-14x-5x2+4x2;(2)xy3+x3y-2xy3+5x3y+9.解(1)-3x2-14x-5x2+4x2找同类项-3x2-14x=(-3-5+4)x2-14x将同类项放在一起=合并同类项-3x2-14x=-4x2-14x-5x2-5x2+4x2+4x2解(2)xy3+x3y-2xy3+5x3y+9找同类项=(1-2)xy3+(1+5)x3y+9将同类项放在一起=合并同类项xy3+x3y-2xy3+5x3y+9xy3+x3y-2xy3+5x3y+9=-xy3+6x3y+91.请将下面的同类项用线连接起来:2x3xy2-5x14-7xy23x12-4x3随堂练习2.合并同类项:(1)6x5-x5+9x5;(2)-xy-4xy-7xy;(3)8x4y-6x4y+15xy+9-2x4y.解(1)6x5-x5+9x5=5x5+9x5=14x5(2)-xy-4xy-7xy=-5xy-7xy=-12xy(3)8x4y-6x4y+15xy+9-2x4y=8x4y-6x4y-2x4y+15xy+9=15xy+9多项式的加减运算关键是正确地去括号、合并同类项.去括号时,特别要注意括号前面如果是“-”号,则去掉括号后,括号里各项都要改变符号.数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.——克莱因
本文标题:2018-2019学年七年级数学上册 第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法教学课件 (新版)湘教
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