2017-2018学年九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课件 （新版）新

化学是一门以实验为基础的科学（第一课时）实验步骤实验现象结论（1）观察蜡烛的颜色、状态，闻其气味，用刀切割，并投入水中颜色、状态、气味，硬度，密度，（2）点燃蜡烛，观察火焰，用一根火柴梗迅速平放入火焰上火焰分、和三层。被烧得最黑的部位是，蜡烛有性温度最高的是焰。（3）将一只干而冷的烧杯罩在火焰上方片该后取下迅速倒入澄清石灰水，振荡烧杯壁有，澄清石灰水变，蜡烛燃烧生成了和。（4）熄灭蜡烛用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟蜡烛，白烟的成分是。白色圆柱形固体轻微气味较软比水小焰心内焰外焰外焰可燃外焰水珠浑浊水二氧化碳重新燃烧石蜡固体小颗粒如何证明蜡烛燃烧生成二氧化碳和水？操作过程实验现象实验结论1、点燃蜡烛，将一只干而冷的小烧杯倒扣在火焰上方烧杯内壁有水雾则蜡烛燃烧有水生成2、片刻后，迅速倒转烧杯，向其中倒入澄清石灰水，振荡澄清石灰水变浑浊则蜡烛燃烧有二氧化碳生成2、在化学实验室中，给物质加热经常用到酒精灯，酒精燃烧生成的产物是二氧化碳和水。你能用实验的方法证明酒精燃烧的生成物是二氧化碳和水吗？填写下列实验报告。（1）实验目的：。（2）实验用品：（仪器、药品等）。（3）按表中要求填空：操作过程实验现象实验结论1、点燃酒精灯，将一只干而冷的小烧杯倒扣在火焰上方2、片刻后，迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡烧杯内壁有水雾澄清石灰水变浑浊则酒精燃烧有水生成则酒精燃烧有二氧化碳生成酒精灯、小烧杯、澄清石灰水证明酒精燃烧的生成物是二氧化碳和水3、点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是（）A、火焰分三层，外焰最亮B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、点燃蜡烛时，石蜡受热先熔化后燃烧D、生成水和二氧化碳D化学是一门以实验为基础的科学（第二课时）•1、如何收集一瓶实验室中的空气？•2、探究吸入空气与呼出气体的不同。请完成下表实验步骤实验现象实验结论1、收集气体2、步骤33、步骤44、步骤5盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊；盛有空气的集气瓶中无明显变化呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的多盛有呼出气体的集气瓶中燃着的小木条火焰熄灭，盛有空气的集气瓶中无明显变化呼出气体中氧气的含量比吸入的空气中的少吹气后的玻璃片上有水雾出现，而放在空气中的无变化呼出气体中水蒸气的含量比吸入的空气中的多•结论：1、呼出的气体中比吸入的空气含较多的二氧化碳和水蒸气2、吸入的空气比呼出的气体含较多的氧气3、无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的都是氮气分析：1、呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊2、呼出的气体能使燃着的小木条火焰熄灭3、燃着的小木条在空气中安静的燃烧思考题：1、鉴别二氧化碳与空气(二种方法)2、简述鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的方法、现象和结论。操作过程实验现象实验结论4、现有三瓶气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，请用最简单的方法来鉴别它们。（写出实验操作、实验现象、实验结论）取样，将燃着的小木条伸入集气瓶中若小木条燃烧的更旺若火焰熄灭若小木条安静的燃烧则是氧气则是二氧化碳则是空气