（云南专版）2019年中考道德与法治一轮复习 七上 第一单元 成长的节拍课件

第一单元成长的节拍1.1中学序曲1.2学习新天地1.3发现自己解教材·学易1.1中学序曲(中学时代努力筑梦)1.与小学相比,中学生活给我们哪些新的感受(P3)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。2.中学时代对我们有什么重要意义(P4)①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。解教材·学易1.钱学森晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师:小学1位、北京师大附中7位、交通大学2位、清华留美预备班1位,研究生期间的美国导师1位。这说明 (B)A.有好老师的陪伴我们就能成为科学家B.中学教育在一个人的人生道路中有极其重要的作用C.只有北京师大附中的老师才能教出优秀的学生D.中学阶段的老师最重要3.中学生活为发展自我提供了哪些机会(P6—P7)①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;②新的课程,引领我们探索新的知识领域;③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门;⑤新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;⑥中学生活让我们有机会重塑自我。4.作为一个正式的中学生我们应该怎么做(P8)我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。5.如何正确认识少年的梦想(P9—P11)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分;④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。6.谈谈对努力的认识(P11—P12)①努力,是梦想与现实之间的桥梁;②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。7.为实现梦想,我们需要如何去努力(P12—P13)①努力,需要立志。②努力,需要坚持。③努力需要正确的方法。特别提醒对于梦想和努力实现梦想要与时政知识相链接,我们正走在实现中华民族伟大复兴的征程上,习总书记也说“幸福都是奋斗出来的,奋斗的人生才是幸福的人生”,因此,对这一知识要学好,更要用好。2.《真心英雄》这首歌中有这样一句歌词,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。它告诉我们 (C)A.要想取得成功就必须把生命里的每一分钟都用来学习B.只要经历风雨都能取得成功C.实现梦想必须要全力以赴地努力D.少年需要梦想1.2学习新天地(学习终生学习享受学习)1.中学阶段,我们的重要任务是什么?谈谈你对此的认识(P15)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。2.为什么说生活中的点点滴滴都是学习(P17)①学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。④学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。3.为什么我们终生都需要学习(P17)①学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。4.怎样理解学习点亮生命(P18—P19)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。5.我们如何体味学习中的快乐(P20)对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。6.学习中的苦有哪些(P21)学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。7.如何享受学习(P21)学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。8.学会学习,我们应该怎么做(P22—P24)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。特别提醒学习、终生学习、享受学习、学会学习,这些知识点在新教材中花了大量的篇幅来安排,体现了“中学阶段,学习依然是我们的重要任务”。因此,在学习过程中一定要认真把握,同时,也要带着主动的学习态度,把学习当成自己的生活方式,真正做到终生学习。这既是学习的重点,当然也会是考试的重点。3.季羡林先生是我国当代著名的东方语言学家、教育家、散文家、翻译家,被尊称为“东方文化泰斗”。他任教于北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣。他于2009年7月11日病逝,98岁高龄的他即使身居病房,仍每天坚持读书写作。这告诉我们(D)①要终生学习②人老了就该多享受生活,学习太苦了③从学习中可以得到快乐④要珍惜今天来之不易的受教育的权利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④1.3发现自己(正确认识自己接纳和欣赏自己)1.正确认识自己有什么重要意义(P27)①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。2.我们可以从哪些方面来认识自己(P28)①我们可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。②我们可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。③我们可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。3.认识自己的途径有哪些(P29)①我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。②我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。特别提醒从哪些方面来认识自己与认识自己的途径是不同的两个知识点,我们一定要认真学习,把它们区别开来。同时,要知道它们又统一于正确认识自己这一知识中。4.我们应该怎样正确对待他人的评价(P30)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。正确对待他人评价的方法有:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。5.怎样才能正确认识自己(P28—P31)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。③认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。6.接纳自己我们该如何做(P33)①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。②接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。特别提醒接纳自己是一个人能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展,一个人接纳自己是建立在客观、全面地认识自己的基础上的。接纳并欣赏自己是心理健康的表现。7.我们应该怎样欣赏自己(P33—P34)①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。8.怎样做更好的自己(P34—P36)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。9.我们怎样才能激发自己的潜能(P35)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。4.唐贞观十七年(公元643年),直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”其中“以人为镜”属于 (B)A.他人是我们的一面镜子B.通过他人评价来认识自己C.通过在群体中的关系来认识自己D.通过自我评价来认识自己命题点一学习伴随成长1.(2018·云南,1,2分)学习伴随着青少年的成长,面对学习压力,不同的人有不同的认识,也带来了不同的学习效果。面对学习压力,我们应该 (A)A.自觉适度加压,增强学习动力B.消除一切学习压力,轻松学习C.逃避学习压力,及早放弃学业D.无视学习压力,尽情玩耍试真题·练易命题点二克服考试焦虑2.(2016·昆明,3,2分)为克服考试焦虑,我们应该 (B)①树立正确的考试观念,从容应对考试②提出更高的要求,加大学习压力③增强自身实力,理智面对学习压力④依据自身实际,适当调整自我期望A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④命题点三悦纳自己3.(2017·云南,1,2分)进入初中后,小亮发现自己个子比别的同学矮,脸上还长了青春痘。面对这些状况,他应该 (D)A.在课堂上偷偷照镜子B.要求父母为他购买增高药C.立即到美容院整容D.欣然接受青春花蕾的绽放,悦纳自己命题点四学会正确认识自己4.(2016·云南,4,2分)学会正确认识自己,是人生的一大智慧。我们应该 (C)A.欣赏自己,不要被他人的评价左右B.找到自己的优势,塑造完美超人C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足D.多看优点,不要太在意自己的缺点5.(2016·曲靖,7,2分)小李擅长体育,但学习成绩不太理想,临近中考,觉得自己升学无望,于是整天无精打采。这反映了小李 (C)A.能面对现实,正确看待自己B.不能正确对待他人的评价C.不能全面认识和评价自己D.能看到自己的长处,悦纳自己