上海市八校联考高考模拟生物试卷

上海市八校（soec）联考2016届高考模拟生物试卷一、选择题（共60分，每小题2分．每小题只有一个正确答案）1．下列感受器中属于化学感受器的是（）A．蝮蛇的颊窝B．蜻蜓的复眼C．鲫鱼的侧线D．凤蝶的触角2．如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（）A．若该图表示质膜，则膜两侧还应分布有多糖B．若b表示O2，则该膜可能为叶绿体内膜C．若该图表示线粒体的某种膜，则b可能是CO2D．若a表示ADP，则该膜可能为蓝细菌质膜3．下列属于人体将摄入的蛋白质同化作用后的产物是（）①尿素②脂肪③CO2和H2O④糖类A．①③B．②④C．①②D．③④4．欲将如图视野中的洋葱表皮细胞用高倍镜观察，则应（）A．将装片向右移动后转换高倍物镜B．转换至高倍镜后将装片向左移动C．将装片向左移动后转换高倍物镜D．转换至高倍镜后将装片向右移动5．如图示人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是（）A．胰岛素作用于该细胞后可以促进①②过程B．①所示的反应类型为氧化分解反应C．该细胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式输送至血液D．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环6．如图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是（）A．物质P可能是二氧化碳B．物质Q可能表示神经递质C．物质P和Q运出细胞都需要ATPD．物质P和Q运出细胞都可能需要载体7．下面关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是（）A．一般来说，胞内酶比胞外酶更容易提纯B．固定后的酶很难保持活性C．分离提纯中先过滤获滤液再使酶蛋白沉淀D．酶的固定化方法中都需要借助特定的不溶于水的承载物8．下列物质中同时含有氮和磷元素的小分子物质是（）A．脱氧核糖核酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸9．如果大肠杆菌和圆褐固氮菌混合生长在一起，采用下列哪组培养基可将它们鉴别和分离（）A．无氮培养基和牛肉膏蛋白胨培养基B．加青霉素培养基和无氮培养基C．加青霉素培养基和伊红﹣美蓝培养基D．伊红﹣美蓝培养基和无氮培养基10．下列关于血型的叙述不正确的是（）①人类控制ABO血型系统的血型遗传有三种复等位基因②A型血的红细胞膜上含有抗A凝集素，血清中含有B凝集原③能使A型血的红细胞凝集的血液一定不是AB型④ABO血型系统分类的标准是血清中的凝集原A．①②B．②④C．①④D．②③11．有关人体细胞呼吸不正确的是（）A．细胞呼吸的终产物中如果没有水的产生，就一定是无氧呼吸B．成熟红细胞内不能进行细胞呼吸C．细胞内糖的有氧分解过程中产生的由辅酶将其携带D．如果有C02产生，一定是有氧呼吸12．如图示曲线反映温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响．下列相关叙述，正确的是（）A．酶A的最适温度应大于酶B的最适温度B．图中a点和c点，酶A的活性相同，空间结构也相同C．图中d点，酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏D．酶B和酶C都可能存在人体的内环境中13．如图为某反射弧的结构示意图，下列相关叙述，不正确的是（）A．该反射弧中伸肌既是感受器也是效应器B．在a处施加合适刺激，在b和c处能测到电位变化C．从神经元的结构来看，a是神经元的树突D．c处施加剌激引起的伸肌收缩属于反射14．下列生理功能或生化反应需要消耗ATP的有几项（）①水光解形成H+②卡尔文循环③红细胞吸收葡萄糖④小肠上皮细胞吸收葡萄糖⑤DNA复制⑥三羧酸循环⑦神经传导⑧H+与O2结合生成水A．二项B．三项C．四项D．五项15．将某植物同一部位的花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A．实验后，c组液泡中的溶液浓度比d组的低B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组的C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水产生的ADP小于b组D．若要探究该植物花冠细胞的细胞液浓度，则应在0.4～0.5mol•L﹣1区间内进行16．下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是（）A．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础17．中东呼吸综合征（MERS）最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等．MERS病毒首次侵入人体后，机体产生一系列免疫反应。相关叙述正确的是（）A．相关记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞B．吞噬细胞可对该病毒进行识别、吞噬和处理C．T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡D．浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合18．如图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合过程．若由脱氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500个碱基对，则其缩合过程中形成的磷酸二酯键数、产生的水分子数以及以其为模板经转录翻译最多能形成的氨基酸数分别是（）A．498、498、83B．498、998、166C．998、498、83D．998、998、16619．有科学家在人类遗传学的会议上提出，虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA，但他们的基因也不完全一样．下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中，合理的是（）A．母亲形成次级卵母细胞时，非同源染色体发生自由组合B．该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的C．个体发育的有丝分裂过程中，间期染色体上某一基因发生基因突变D．父亲的精原细胞在产生精细胞过程中，同源染色体的非姐妹染色单体发生交换20．如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是（）A．交换、缺失B．倒位、缺失C．倒位、易位D．交换、易位21．参与降压反射的感受器和传出神经分别是（）A．压力感受器和交感神经B．压力感受器和副交感神经C．温感受器和交感神经D．冷感受器和副交感神经22．下列关于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果D．从遗传物质的角度分析，细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化23．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）A．Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是B．Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是C．Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是D．Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1概率是24．某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌，这三种条件是：（）①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物②以葡萄糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下：假设三种培养基中初始总糖量相等，则①②③三种条件依次对应的趋势图是（）A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲25．如图为“不同血管中血压变化的示意图”．上半部分为不同血管的组织解剖学结构；下半部分为曲线图，分别表示不同血管的总截面积和血压的变化及其相互之间的关系．图中箭头表示血流方向。下列有关叙述实际不相符的是（）A．1代表血压变化曲线，2代表血管总截面积变化曲线B．C处血压数值很低C．A是动脉，C是静脉，血压通常是指C所代表的血压D．B处总截面积增大，导致B处血压降低26．数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制植物高度的两对等位基A、a和B、b，以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的．纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得到Fl，Fl产生四种配子比例为3：3：2：2。自交得到F2，在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为（）A．37.5%B．34%C．26%D．8%27．某家族中有白化病和色盲的致病基因，如图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，下列有关该细胞判断正确的是（）A．由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞B．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的y精子受精，后代患21﹣三体综合征的概率为1C．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的y精子受精，后代患睾丸发育不全症的概率为1D．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为028．某自花传粉的植物种群中，亲代中AA基因型个体占40%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是（）A．60%和50%B．48%和40%C．60%和36%D．45%和32.5%29．某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况，如表所示．现有各种具显性性状的纯合子，为了培育纯隐性性状的植株，下列选用的植株及对应育种方法中，较为简捷可行的是（）花色（红对白为显性）株高（高对矮为显性）叶形（宽叶对窄叶为显性）控制基因A、aC、cD、d基因的位置第3号染色体第5号染色体第6号染色体A．红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，杂交育种B．红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，诱变育种C．红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，基因工程育种D．红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，单倍体育种30．生物界的DNA种类较多，有双链、单链之分，也有链状和环状之别．下列关于DNA分子结构的叙述正确的有（）①双链DNA分子中，腺嘌呤数等于胞嘧啶数②单链DNA分子中，鸟嘌呤数一定不等于腺嘌呤数③染色体中的DNA呈链状，细菌中的DNA呈环状④对于双链DNA分子而言，两条链上的相等⑤对于环状DNA分子而言，分子中无游离磷酸基团⑥磷酸和脱氧核糖交替排列构成了DNA分子的基本骨架A．六项B．五项C．四项D．三项二、综合题（共90分，其中多选题为2分，其余均为每格1分）31．回答下列有关生物进化与多样性的问题：2015年是达尔文《物种起源》一书正式出版156年，达尔文的进化论使大多数人开始认识到生物是在演化中发展的．（1）痕迹器官和同源器官的存在为生物进化理论提供了重要证据．①以下人的器官中属于痕迹器官的是（多选）．A．肝脏B．心脏C．盲肠D．阑尾E．肾脏②下列属于同源器官的一组是．A．蝙蝠的前肢和人的上肢B．蝌蚪的鳃和蛙的肺C．昆虫的足和鱼的鳍D．鸟的翼和昆虫的翅（2）科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究，绘制了部分鱼类的演化过程图（如图1，图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群）在图1的①②③④四个物种中，亲缘关系最近的两种是．种群①和②之间的形态大小差异，体现的是多样性．（3）由种群X进化成为③④历程约为5百万年，③和④成为不同物种的标志是．（4）下列关于这一进化历程的叙述，正确的是（多选）．A．X中的个体发生了可遗传的突变B．③④中每个个体是进化的基本单位C．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因D．③④一直利用相同的生物和非生物资源E．不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化（5）根据达尔文自然选择学说（图2），下列叙述对现代生物进化理论的补充、完善等内容中，正确的是①现代生物进化理论是在研究种群基因频率变化的基础上发展起来的②种群是生物进化的基本单位③生物进化和物种形成包括突变、自然选择、隔离三个基本环节④种群中每个个体都含有该种群基因库的全部基因A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④32．回答下列有关细胞分裂与分化的问题．图1为某动物细胞中部分亚显微结构图、图2为某细胞分裂图象，图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图，据图回答下列问题：（1）图1中和核糖体的形成有关，⑦可以允许大分子物质如等通过该结构．（举一例即可）（2）细胞色素C是生物进化上的一个生物化学证据，该物质主要存在于图1的中．科学家利用含3H标记尿苷（3H﹣UdR）的培养基培养该细胞，并在其中加入某促进细胞分裂的药物，一段时间后，可观察和测量到．（多选）A．G