（全国通用）2020高考政治（艺考生文化课）冲刺点金 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响课

一、感受文化影响1.文化对人影响的来源文化对人的影响,来自特定的,来自各种形式的。2.文化对人影响的表现(1)文化影响人们的和交往方式。交往方式中的文化影响,有的取决于,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。文化环境文化活动交往行为价值观念思维方式第二课文化对人的影响深度和广度3.文化对人影响的特点(1)文化对人的影响,具有的特点,一般不是有形的、的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响往往是人们自觉学习、主动接受的过程。(2)文化对人的影响,无论是表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的和,世界观、人生观、价值观一经形成,就具有特定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。潜移默化强制文化熏陶深远持久核心标志二、文化塑造人生1.人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养的重要途径。2.文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3.优秀文化能够。社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物质文化条件越充分,又越能促进人的全面发展。人的全面发展表现在人的素质、素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。丰富人的精神世界健全人格增强人的精神力量促进人的全面发展思想道德科学文化精神食粮考点一感受文化影响1.文化对人影响的表现(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。(从微观上看)(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(从宏观上看)【点拨1】实践活动、认识活动和思维方式的关系,如下图。2.文化对人影响的特点(1)具有潜移默化的特点。(从影响的过程来看)(2)具有深远持久的特点。(从影响的效果来看)【点拨2】高考常以著名诗句及名人名言考查以上两个特点,要注意比较区别。在理解文化对人的影响的两个特点时,要注意以下几点:(1)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,而往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性,让人在不知不觉中受到影响;深远持久主要指向文化对人影响的长期性,人们所受到的影响一时难以抹去。(3)潜移默化一般强调文化对人的影响是无形的、非强制的,而不是有形的或强制的;深远持久强调的是文化对人影响的长远性,但这种影响不是固定不变,而是相对稳定。归纳:文化对人的影响的特点潜移默化深远持久内涵文化对人的影响,一般不是有形的,强制的。文化对人的影响具有长期性、稳定性,一时难以抹去。表现第一,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。第二,人们从事文化活动,会在不知不觉中或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,这些情感大多是发生于潜移默化的过程之中的。第一,表现在交往方式、思维方式、生活方式等方面。第二,表现在世界观、人生观、价值观上。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观和价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。要求参加健康向上的文化活动。这不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、思想道德修养。接受正确文化的引导,形成科学的世界观、人生观和价值观等。【例1】(2015·山东卷)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明()A.文化对人的影响深远持久B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量【答案】A【解析】故乡是作家摆脱不了的存在,这说明文化创新要立足于社会实践,同时说明文化对人的影响是深远持久的,A符合题意;B、D本身说法正确但材料没有体现;不同地域的文化渐趋融合,又保留各自的特色,C说法是不全面的;故本题答案选A。考点二文化塑造人生1.优秀文化能丰富人的精神世界(1)作用:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)要求:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。2.优秀文化能增强人的精神力量(1)作用:文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。(2)原因:优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜,激励人们不断创造美好幸福的生活。3.优秀文化能促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系:社会发展与人的发展相互结合,相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。比较:丰富人的精神世界与增强人的精神力量不同点丰富人的精神世界增强人的精神力量主要内涵强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动,使人的知识领域不断拓宽,思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,并在这一精神的作用下产生持久的行为表现,主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展标志词常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语【点拨3】①文化塑造人生,这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。②文化只是塑造健全人格的影响因素之一,家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。③把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展,人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的,离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力。获得途径积极参加有益的文化活动,培养健全的人格学习优秀文化产品,学习先进的文化相同点二者都离不开特定的文化环境和文化活动,都改造和影响着人们的精神世界,有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量,强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从而丰富精神世界,二者具有统一性。【例2】(2017·全国卷Ⅱ·40)阅读材料,完成下列要求。有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑......他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。【答案】文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展。【解析】文化的作用可从多个方面进行考虑:文化对于社会的作用,正确的先进的文化促进社会的发展;文化对于政治经济的作用,文化与经济政治相互影响,相互交融,而先进文化能促进经济发展社会进步;文化对于综合国力的作用,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要来源,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素;文化对于人的作用,文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。一、选择题1.(2019·全国卷Ⅰ·20)在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、高贵,无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。现在,“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识,人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明()①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。①选项观点正确且符合题干,在传统社会和现代社会人们的理念不同,即人们的价值观念不同导致人们的审美观念不同,入选。③选项观点正确且符合题干,现代社会的社会实践推动着人们对鹤的认识发生变化,说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉,入选。②选项观点表述错误,文化影响人们的思维方式和价值观念,但文化并不决定人们的思维方式和价值观念,排除。④选项观点表述错误,每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别,并不会趋于一致,排除。故本题选B。2.(2019·北京卷·27)清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生()①了解社会,提高实践能力,实现全面发展②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争③树立职业平等观,推动社会分工的细化④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】此题考查文化影响人的相关知识。丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生了解社会,提高实践能力,实现全面发展。旨在引导学生树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者,①④正确;对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系,②③不符合题意,排除。故本题选B。3.(2018·江苏卷·19)有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲《I’mgoingtoChina》并走红网络。由此可见()A.文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养【答案】A【解析】本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上了中国,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好冶”还在于从