（课标通用）安徽省2019年中考化学总复习 第1单元 走进化学世界课件

第一单元走进化学世界考点五考点一考点二考点三考点四考点六考点七物质的变化(高频考点)类型物理变化化学变化定义没有其他物质生成的变化有其他物质生成的变化现象多表现为状态、形状、大小等的变化常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等;还伴随着能量的变化,表现为吸热、放热、发光等判断依据微观构成物质的微粒不变,一般只是微粒间隔改变构成物质的微粒本身发生变化宏观没有其他物质生成有其他物质生成联系物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化。如点燃蜡烛时,石蜡受热熔化是物理变化,而石蜡燃烧生成水和二氧化碳,却是化学变化考点五考点一考点二考点三考点四考点六考点七类型物理变化化学变化举例安徽文化遗产六安水力发电、宣纸制作(挑选原料、竹帘捞纸、剪裁纸张)、徽州石雕、阜阳剪纸、铁煅制的芜湖铁画安庆石油化工、亳州古井酿酒、铜陵有色冶金、宣纸制作(加碱蒸煮)、松枝烧制的徽墨全国文化遗产棉纱织布、物品材料的加工(石器)粮食酿酒、火药应用、瓷器烧制、物品材料的加工(青铜器、铁器、高分子材料)生产、生活中的变化冰雪融化、活性炭吸附净水、风力发电、工业制氮气、工业制氧气、海水晒盐自来水厂净化水时杀菌消毒、燃料燃烧考点五考点一考点二考点三考点四考点六考点七特别提醒1.化学变化常伴随一些现象如发光、放热、生成气体、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,但没有生成其他物质,属于物理变化;而无明显现象的变化也可能属于化学变化,如酸奶变质等。2.爆炸不一定都是化学变化,如火药爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。考点五考点一考点二考点三考点四考点六考点七考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七物质的性质和用途1.物理性质和化学性质类型物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质判断依据是否需要通过化学变化体现出来举例物质的颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导热性、延展性等可燃性、助燃性、还原性、氧化性、酸碱性、金属活动性、稳定性等特别提醒不同状态的同种物质,物理性质不同,化学性质相同,如冰与水的物理性质不同,化学性质相同。2.性质与用途的关系物质的性质物质的用途考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七常用仪器的识别及使用(高频考点)1.反应容器以上仪器中,可以直接用来加热的反应容器为试管,需垫石棉网加热的容器为烧杯、锥形瓶。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七2.存放仪器以上仪器中,常用来收集或储存气体的是集气瓶,常用来盛放液体药品的是细口瓶、滴瓶,常用来盛放固体药品的是广口瓶。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七3.取样仪器常用来取用块状或颗粒状固体的是镊子,常用来取用粉末状固体的是药匙,用来取用少量液体的是胶头滴管。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七4.夹持仪器5.添加液体的仪器考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七6.加热仪器考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七7.计量仪器以上仪器中,常用来称量固体的是托盘天平,常用于量取液体的是量筒。特别提醒量筒不能用来稀释或配制溶液,也不能用作反应器或用来加热。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七8.其他特别提醒玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体,蒸发皿可以直接加热,不需要垫石棉网。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七实验基本操作(高频考点)1.药品的取用(1)取用原则取用原则具体要求三不原则a.不能用手直接接触药品;b.不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味;c.不得品尝药品的味道节约原则应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果未指明药品的用量时,液体取用1~2mL,固体只需盖满试管底部即可处理原则(“三不一要”)实验剩余的药品不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七(2)取用方法①固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里,取用块状固体药品一般用镊子,取用粉末状固体一般用药匙或纸槽。a.块状固体或金属颗粒的取用(一横、二放、三慢竖)先把试管横放→用镊子把药品或金属颗粒放入试管口→把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑落到试管的底部,以免打破试管b.粉末状固体的取用(一斜、二送、三直立)先把试管倾斜→把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部→将试管直立起来考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七②液体药品的取用取用方法操作图操作要点及注意事项取用较多量的液体——直接倾倒法a.打开试剂瓶后瓶塞要倒放在桌面上;b.标签朝向手心;c.试管要倾斜;d.倾倒液体时试剂瓶口和试管口要紧挨,并缓慢倾倒取用一定体积的液体药品——使用量筒a.读数时量筒放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;b.量筒读数时,不能俯视或仰视,俯视会造成读数偏大,仰视会造成读数偏小;c.量筒量程的选择:选择量程与所要量取液体体积相接近的量筒考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七取用方法操作图操作要点及注意事项取用少量液体——使用胶头滴管a.取液后,滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放;b.滴管在使用时应垂直悬空于容器口的正上方,用过后要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗,专瓶专用);c.不要把滴管放在实验台或其他地方;d.严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七(3)托盘天平的使用实验室药品一般用托盘天平称量①药品应放在左盘,砝码应放在右盘,即左物右码(如图所示)。②称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸片上称量。若药品具有腐蚀性或易潮解,应放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。③砝码不可用手拿,要用镊子夹取。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七2.物质的加热(1)酒精灯的使用①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火(如图A所示)。②绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯(如图B所示),引燃酒精灯一般用火柴(如图C所示)。③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹(如图D所示)。④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。⑤酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其中外焰的温度最高,加热时应使用外焰加热。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七(2)液体和固体的加热类别操作图操作要点及注意事项液体的加热a.加热前试管外壁应该保持干燥,试管里的液体量不应超过试管容积的13;b.用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下,试管夹应夹在距离试管口约13处;c.加热时,应先使试管底部均匀受热(先预热),然后用酒精灯的外焰固定加热;d.试管口不能对着自己或他人;e.加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七类别操作图操作要点及注意事项固体的加热给试管中的固体加热时,试管口一般要略向下倾斜,以防生成的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部,炸裂试管考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七3.连接仪器装置(1)初中化学实验中用得最多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等。①把玻璃管插入带孔橡胶塞(如图A所示):先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。②连接玻璃管和胶皮管(如图B所示):先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。③在容器口塞橡胶塞(如图C所示):应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七(2)检查装置的气密性①检查A装置气密性的方法:先将导管的一端插入水中,然后用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好即装置不漏气。②检查B装置气密性的方法:用弹簧夹夹紧胶皮管,通过长颈漏斗向锥形瓶内加水,直至水浸没长颈漏斗下端管口,继续加水,若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱,过一会儿如果液面不下降,则装置的气密性良好。③检查C装置气密性的方法:先将分液漏斗的活塞关闭,将注射器活塞向外拉出一段,一会儿后看其是否回到原位,若回到原位,说明该装置的气密性良好。考点一考点二考点四考点五考点六考点七4.仪器的洗涤试管的洗涤(1)普通洗涤:在试管等仪器内注入一半水,振荡后倒掉,反复几次即可。也可用试管刷,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。(2)难溶物的洗涤:用洗涤剂或纯碱洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐可用稀盐酸洗涤,再用水冲洗。(3)洗涤干净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗涤干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。考点三考点一考点二考点四考点五考点六考点七考点三考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七中考常见的其他基本实验操作操作操作图操作要点及注意事项1.过滤(1)过滤操作要点:一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯口紧靠玻璃棒,玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸处,漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁;(2)过滤时要用玻璃棒引流,不能直接倾倒,以防滤液冲破滤纸或液滴飞溅考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七操作操作图操作要点及注意事项2.浓硫酸的稀释(1)浓硫酸稀释操作:要把浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌(即酸入水,不断搅拌);(2)注意:不能将水注入浓硫酸中,否则溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的3.蒸发(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅;(2)当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热将液体蒸干;(3)移开蒸发皿时要用坩埚钳,不能用手直接拿取,以免烫伤考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七操作操作图操作要点及注意事项4.测溶液pH(1)pH试纸的使用方法:在白瓷板(或玻璃片、点滴板)上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取(或滴管吸取)少量待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH;(2)使用pH试纸的注意事项:①试纸不能直接伸入待测液中;②试纸不可事先用蒸馏水润湿,否则会稀释待测液,导致测量不准确5.闻药品的气味用手在容器口轻轻地扇动,使极少量的气体飘进鼻孔考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七化学实验操作中的意外事故及处理方法意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布盖灭浓酸、浓碱流到实验台上浓酸:加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干浓碱:加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干浓酸、浓碱沾到皮肤上浓酸:大量水冲洗→涂3%~5%的NaHCO3溶液浓碱:用较多水冲洗→涂稀硼酸溶液酸或碱溅进了眼睛里立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点七对蜡烛及其燃烧的探究1.蜡烛燃烧时有火焰产生,火焰分三层,分别是内焰、外焰和焰心。外焰最明亮,温度最高。2.蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成:(1)检验有水生成的方法是用一个干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾出现;(2)检验有二氧化碳生成的方法是用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊。3.熄灭蜡烛时,有白烟产生,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能被重新点燃。特别提醒①蜡烛不充分燃烧会生成炭黑和一氧化碳;②蜡烛燃烧产生的火焰是石蜡蒸气燃烧时形成的,蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒。命题点1命题点2命题点3命题点4物质的变化1.(2018·安徽中考,1,2分)陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是()D解析A项,混合过程是材料简单的融合,没有生成新物质,是物理变化;B项,成型只是材料形状发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;C项,晾干只是水的状态发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;D项,烧结中生成了新的物质,是化学变化。命题点1命题点2命题点3命题