（江西专版）2020中考历史复习方案 第一部分 中国古代史 第05课时 辽宋夏金元时期：民族关系发展

第5课时辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化【时空坐标】核心考点梳理课时提分训练考点一辽、西夏与北宋的并立【课标要求】知道辽、西夏与北宋的对峙局面。主题具体内容北宋、辽、西夏的建立北宋960年,后周大将赵匡胤通过“陈桥兵变”,实现“黄袍加身”,建立宋朝,以开封为都城,史称“北宋”。赵匡胤就是“宋太祖”。宋太祖在进行统一的同时加强中央集权,限制武将权力(“杯酒释兵权”),削弱相权,采取重文轻武的政策。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容北宋、辽、西夏的建立辽(契丹)10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权(907年耶律阿保机建立契丹国),都城在上京临潢府;947年耶律德光改国号为辽;1125年,辽被金灭亡西夏(党项)11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏;1227年,在蒙古军队的进攻下,西夏灭亡相互关系辽与北宋1005年,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,这次盟约称为“澶渊之盟”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容相互关系西夏与北宋元昊称帝后,多次进攻北宋,宋朝损失惨重。连年的战争使西夏遭到很大损失。后来,北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币评价两次议和北宋与辽、西夏的议和,使北宋与辽、西夏之间保持了较长时间和平稳定的局面。对社会经济而言,避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国偏远地区的贸易与开发,有利于经济的交流和发展。对民众生活而言,在一定程度上加重了赋税负担。但也使边境民众生活环境相对安定,加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融核心考点梳理课时提分训练【地图学史】北宋形势图(1111年)项目具体内容地图关键信息北宋、辽、西夏、东京、中京、兴庆相关事件澶渊之盟形成局势辽、北宋、西夏形成三足鼎立之势核心考点梳理课时提分训练考点二金与南宋的对峙【课标要求】了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。主题具体内容女真的崛起(1)统一:女真族是生活在我国黑龙江流域和长白山一带的古老少数民族;11世纪末,完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一(2)金建立:1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,阿骨打就是金太祖辽、北宋、金的灭亡(1)金灭辽:1125年,辽被金灭亡(2)金灭北宋:1127年,金攻破开封,北宋灭亡(靖康之耻)(3)金灭亡:1234年,蒙古灭金核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容南宋(1)建立:1127年,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,后来定都临安(今浙江杭州),史称南宋(2)灭亡:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡宋金对峙岳飞抗金南宋初年,金军几次南下,岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军。但宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大会危及其统治,以“莫须有”的罪名杀害了岳飞(“撼山易,撼岳家军难”)核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容宋金对峙宋金和议(1)内容:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线(2)影响:宋金对峙局面形成南宋的偏安(1)开始:1128年,金军南下,赵构带领朝廷南下,于1138年定都临安(今浙江杭州),南宋开始偏安江南(2)形成:宋金议和后宋金对峙局面形成,南宋统治者满足于现状,偏安于江南一隅核心考点梳理课时提分训练【地图学史】金、南宋、西夏对峙图(1142年)项目具体内容地图关键信息金、南宋、西夏、燕京、兴庆、临安、郾城相关事件靖康之变、绍兴和议形成局势金、西夏、南宋形成三足鼎立之势核心考点梳理课时提分训练考点三宋代经济的发展【课标要求】知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。主题具体内容宋代经济的发展农业的发展原因(1)经济因素:从唐朝中晚期以来,北方人口大批南迁,带来先进的技术,也增加了南方的劳动力(2)自然因素:南方自然条件优越,受到破坏较小,自然环境保持好(3)政治因素:自唐末以来,南方战乱较少(4)政策倾向:宋朝统治者重视经济的发展区域拓展自宋代开始,经济的发展进一步向湘江以西拓展,同时,江西、福建和两广地区也得到很大开发核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容宋代经济的发展农业的发展表现(1)水稻:①品种:由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。②区域:由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推广。③结果:水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语(2)经济作物:①南方各地普遍种植茶树;②南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容宋代经济的发展手工业的兴盛纺织业(1)北宋时,南方的丝织业胜过北方,四川、江浙地区的丝织生产发达(2)南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多制瓷业北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业的中心。河北定窑、河南汝窑等地的瓷器,给人以别致的美感造船业广州、泉州、明州的造船业有很高的水平,在当时居于世界领先地位。北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞。南宋制造的海船,配备了指南针核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容宋代经济的发展商业贸易的繁荣商业城市黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的城市是开封和杭州,人口多达百万乡镇形成了新的商业区,叫作草市;城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区纸币北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容宋代经济的发展商业贸易、的繁荣外贸港口广州、泉州是闻名世界的大商港范围中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸管理朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理中国古代经济重心的南移时间从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时完成过程东汉末年,江南地区得到了开发→南朝时,南方经济得到了进一步发展→唐朝中期,经济重心开始南移→南宋时,完成南移,南方经济超过北方核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容中国古代经济重心的南移原因(1)南方地区长期处于相对和平的环境(2)北方人南迁为南方补充大量的劳动力,带来先进的生产工具(重要原因)(3)南方自然条件比北方优越(4)宋朝政治中心的南移,一定程度上对经济重心南移产生了影响(5)南方经济的发展是经济重心南移的根本原因核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容中国古代经济重心的南移表现中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区(“国家财赋,仰给东南”)启示和平稳定的社会环境是经济发展的必要条件,因而应正确处理好社会稳定和发展的关系,以社会的稳定来促进经济的发展;人口的迁移既有利于民族的交融,也能够促进经济的发展,应该鼓励和支持人口的流动和迁移核心考点梳理课时提分训练【知识拓展】1.宋代海外贸易发达的原因(1)北方战乱频繁,原有的陆上丝绸之路被阻隔。(2)宋朝的造船业发达,技术水平和造船能力都居当时世界领先地位。(3)宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设置管理机构“市舶司”对海外贸易加以管理。(4)经济重心南移,推动了南方沿海城市的迅速发展,海上交通和运输有了很大改善,促进了海上贸易的发展。核心考点梳理课时提分训练2.宋代纸币出现的原因和作用(1)原因:商品经济的发展,纸币便于携带。(2)作用:有利于商品的流通。核心考点梳理课时提分训练考点四蒙古族的兴起与元朝的建立【课标要求】知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和元灭南宋;知道元朝的统一。主题具体内容蒙古族的兴起成吉思汗统一蒙古背景蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争统一1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容蒙古族的兴起蒙古灭西夏与金灭夏1227年,成吉思汗率领军队灭西夏灭金1234年,蒙古灭金攻宋金灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年元朝建立1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,后定都于大都统治忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治方法,设立各种机构核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容元朝统一1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡(文天祥继续抗元,兵败被俘后坚贞不屈,最后被杀害)。1279年,元朝完成了全国的统一统一意义(1)结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础(2)大体确定了中国后来疆域的轮廓,极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容元朝元朝的疆域、民族交融地位元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝疆域今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的核心考点梳理课时提分训练考点五元朝的统治【课标要求】通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。主题具体内容元朝的统治行省制度背景元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度措施(1)在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务(2)在地方:把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容元朝的统治行省制度影响行省制度在历史上影响深远,奠定了今天我国省级行政区划的基础对边疆地区的管辖原则为了对辽阔疆域进行有效的治理,根据各地区情况,采取因地制宜的方式核心考点梳理课时提分训练（续表）主题具体内容元朝的统治对边疆地区的管辖措施(1)对台湾的管辖:元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构(2)对西藏的管辖:元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域核心考点梳理课时提分训练易错分析【易错对比】1.宋代各民族政权概况对比政权名称存在时间地图位置建立民族都城契丹(辽)916年—1125年东北部契丹族上京北宋960年—1127年南部汉族东京(开封)西夏1038年—1227年西北部党项族兴庆金1115年—1234年东北部女真族会宁南宋1127年—1276年南部汉族临安(杭州)核心考点梳理课时提分训练（续表）政权名称存在时间地图位置建立民族都城备注(1)依据都城来判定:上京的是辽、东京的是北宋、兴庆的是西夏;中都的是金、临安的是南宋(2)辽、宋、西夏、金时期是历史上又一大分裂时期;“北宋、南宋”跟历史上的“西周、东周”“西汉、东汉”“西晋、东晋”一样是一个王朝的延续,具有先后关系核心考点梳理课时提分训练2.宋代政权并立的演变顺序辨析先→后核心考点梳理课时提分训练3.宋代三个和议对比和议名称时间和议双方和议影响澶渊之盟1005年北宋、辽此后很长时间辽宋之间保持着和平局面宋夏和议1044年北宋、西夏边境贸易兴旺绍兴和议1141年南宋、金标志着宋金对峙局面的形成备注上述和议体现了社会主义核心价值观中的“和谐”,是历史上的民族和解;三个“和议”的相似性是都带来了民族关系的和解、和平及经济的发展,具有积极意义核心考点梳理课时提分训练【易错提示】1.注意蒙古族在统一中国过程中不同阶段的政权名称:灭西夏和金时叫蒙古;灭南宋时叫元。2.注意中国古代的著名迁都:盘庚迁殷、迁都洛邑(西周→东周)、迁都建康(西晋→东晋)、北魏孝文帝迁都(洛阳)、迁都临安(北宋→南宋)、明成祖