您好,欢迎访问三七文档
§7.7数学归纳法第七章不等式、推理与证明、数学归纳法KAOQINGKAOXIANGFENXI考情考向分析高考要求理解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的命题,以附加题形式在高考中出现,难度为中高档.NEIRONGSUOYIN内容索引基础知识自主学习题型分类深度剖析课时作业1基础知识自主学习PARTONE知识梳理1.由一系列有限的_________得出_____________的推理方法,通常叫做归纳法.2.用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题时,其步骤如下:(1)归纳奠基:证明取第一个自然数n0时命题成立;(2)归纳递推:假设n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时,命题成立;(3)由(1)(2)得出结论.ZHISHISHULI特殊现象一般性的结论【概念方法微思考】1.用数学归纳法证明命题时,n取第1个值n0,是否n0就是1?提示n0是对命题成立的第1个正整数,不一定是1.如证明n边形的内角和时,n≥3.2.用数学归纳法证明命题时,归纳假设不用可以吗?提示不可以,用数学归纳法证明命题,必须用到归纳假设.基础自测JICHUZICE题组一思考辨析1234561.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.()(2)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.()(3)用数学归纳法证明等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应为1+2+22+23.()(4)用数学归纳法证明凸n边形的内角和公式时,n0=3.()××√√题组二教材改编1234562.[P94习题T7]用数学归纳法证明1+12+13+…+12n-1n(n∈N*,n1)时,第一步应验证___________.1+12+132∴n取的第一个数为2,左端分母最大的项为122-1=13.解析∵n∈N*,n1,1234563.[P103T13]在数列{an}中,a1=,且Sn=n(2n-1)an,通过求a2,a3,a4,猜想an的表达式为__________________.13an=12n-12n+11234564.[P105T13]已知a1=12,an+1=3anan+3,则a2,a3,a4,a5的值分别为____________.由此猜想an=________.37,38,13,310解析a2=3a1a1+3=3×1212+3=37=32+5,3n+5同理a3=3a2a2+3=38=33+5,a4=39=34+5,a5=310=35+5,又a1=31+5=12,符合以上规律.故猜想an=3n+5.1234565.用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=1-an+21-a(a≠1,n∈N*),在验证n=1时,等式左边的项是_________.1+a+a2解析当n=1时,n+1=2,∴左边=1+a1+a2=1+a+a2.题组三易错自纠1234566.用数学归纳法证明1+2+3+…+2n=2n-1+22n-1(n∈N*)时,假设当n=k时命题成立,则当n=k+1时,左端增加的项数是____.2k解析运用数学归纳法证明1+2+3+…+2n=2n-1+22n-1(n∈N*).当n=k时,则有1+2+3+…+2k=2k-1+22k-1(k∈N*),左边表示的为2k项的和.当n=k+1时,左边=1+2+3+…+2k+(2k+1)+…+2k+1,表示的为2k+1项的和,增加了2k+1-2k=2k项.2题型分类深度剖析PARTTWO题型一用数学归纳法证明等式自主演练1.用数学归纳法证明:12×4+14×6+16×8+…+12n2n+2=n4n+1(n∈N*).2.用数学归纳法证明:1-12+13-14+…+12n-1-12n=1n+1+1n+2+…+12n(n∈N*).思维升华用数学归纳法证明等式时应注意:(1)明确初始值n0的取值;(2)由n=k证明n=k+1时,弄清左边增加的项,明确变形目标;(3)变形时常用的几种方法:①因式分解;②添拆项;③配方法.题型二证明不等式师生共研例1若函数f(x)=x2-2x-3,定义数列{xn}如下:x1=2,xn+1是过点P(4,5),Qn(xn,f(xn))(n∈N*)的直线PQn与x轴的交点的横坐标,试运用数学归纳法证明:2≤xnxn+13.思维升华数学归纳法证明不等式的适用范围及关键(1)适用范围:当遇到与正整数n有关的不等式证明时,若用其他办法不容易证,则应考虑用数学归纳法.(2)关键:由n=k时命题成立证n=k+1时命题也成立,在归纳假设使用后可运用比较法、综合法、分析法、放缩法等来加以证明,充分应用基本不等式、不等式的性质等放缩技巧,使问题得以简化.跟踪训练1用数学归纳法证明不等式:1n+1n+1+1n+2+…+1n21(n∈N*且n1).题型三数学归纳法的综合应用多维探究命题点1整除问题例2(2018·苏北四市期中)设n∈N*,f(n)=3n+7n-2.(1)求f(1),f(2),f(3)的值;解∵n∈N*,f(n)=3n+7n-2,∴f(1)=3+7-2=8,f(2)=32+72-2=56,f(3)=33+73-2=368.(2)求证:对任意的正整数n,f(n)是8的倍数.例3(2018·江苏扬州中学期中)已知Fn(x)=k=0n[(-1)k·Cknfk(x)](n∈N*).命题点2和二项式系数有关的问题解Fn(x)=k=0n[(-1)kCknfk(x)]=k=0n[(-x)kCkn]=k=0n[Ckn(-x)k·1n-k]=(1-x)n,∴F2015(2)=-1.(1)若fk(x)=xk,求F2015(2)的值;(2)若fk(x)=xx+k(x∉{0,-1,…,-n}),求证:Fn(x)=n!x+1x+2…x+n.(1)分别求T3S3,T4S4,T5S5,T6S6的值;命题点3和数列集合等有关的交汇问题例4设集合M={1,2,3,…,n}(n∈N*,n≥3),记M的含有三个元素的子集个数为Sn,同时将每一个子集中的三个元素由小到大排列,取出中间的数,所有这些中间的数的和记为Tn.解当n=3时,M={1,2,3},S3=1,T3=2,T3S3=2;当n=4时,M={1,2,3,4},S4=4,T4=2+2+3+3=10,T4S4=52,T5S5=3,T6S6=72.(2)猜想TnSn关于n的表达式,并加以证明.思维升华利用数学归纳法可以探索与正整数n有关的未知问题、存在性问题,其基本模式是“归纳—猜想—证明”,即先由合情推理发现结论,然后经逻辑推理即演绎推理论证结论的正确性.跟踪训练2(1)求证:对一切正整数n,42n+1+3n+2都能被13整除.证明①当n=1时,42×1+1+31+2=91能被13整除.②假设当n=k(k∈N*)时,42k+1+3k+2能被13整除,则当n=k+1时,42(k+1)+1+3k+3=42k+1·42+3k+2·3-42k+1·3+42k+1·3=42k+1·13+3·(42k+1+3k+2),∵42k+1·13能被13整除,42k+1+3k+2能被13整除,∴当n=k+1时也成立,由①②可知,当n∈N*时,42n+1+3n+2能被13整除.(2)已知数列{an}的各项都是正数,且满足:a0=1,an+1=12·an·(4-an),n∈N.①求a1,a2;解a0=1,a1=12a0·(4-a0)=32,a2=12·a1(4-a1)=158.②证明:anan+12,n∈N.3课时作业PARTTHREE基础保分练1234561.(2019·江苏省扬州市仪征中学考试)已知正项数列{an}中,a1=1,an+1=1+an1+an(n∈N*).用数学归纳法证明:anan+1(n∈N*).1234562.用数学归纳法证明an+1+(a+1)2n-1能被a2+a+1整除(n∈N*).1234563.(2018·江苏省常州市田家炳高级中学考试)已知正项数列{an}中,a1=2-1且1an+1-an+1=1an+an,n∈N*.(1)分别计算出a2,a3,a4的值,然后猜想数列{an}的通项公式;123456(2)用数学归纳法证明你的猜想.证明①当n=1时,a1=2-1=2-1,(*)式成立;即ak=k+1-k,那么当n=k+1时,②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,(*)式成立,1ak+1-ak+1=1ak+ak=k+1+k+k+1-k=2k+1.化简得(ak+1+k+1)2=k+2,∵ak+10,∴ak+1=k+2-k+1,∴当n=k+1时,(*)式也成立.综上,由①②得当n∈N*时,an=n+1-n.1234564.设a1=1,an+1=a2n-2an+2+b(n∈N*).(1)若b=1,求a2,a3及数列{an}的通项公式;123456(2)若b=-1,问:是否存在实数c使得a2nca2n+1对所有n∈N*成立?证明你的结论.1234565.已知函数f0(x)=x(sinx+cosx),设fn(x)为fn-1(x)的导数,n∈N*.(1)求f1(x),f2(x)的表达式;解因为fn(x)为fn-1(x)的导数,所以f1(x)=f0′(x)=(sinx+cosx)+x(cosx-sinx)=(x+1)cosx+(x-1)(-sinx),同理,f2(x)=-(x+2)sinx-(x-2)cosx.技能提升练123456(2)写出fn(x)的表达式,并用数学归纳法证明.123456拓展冲刺练6.已知数列{an}中,a1=14,an+1=2an-3a2n.(1)求证:对任意的n∈N*,都有0an13;123456(2)求证:31-3a1+31-3a2+…+31-3an≥4n+1-4.
本文标题:(江苏专用)2020版高考数学大一轮复习 第七章 不等式、推理与证明、数学归纳法 7.7 数学归纳法
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8137154 .html