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第三单元第十课创新意识与社会进步学案2创新是引领发展的第一动力列举多方面的创新表现和成果,辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用,阐释解放思想的重要意义。课标要求内容索引达标检测新知导学素养提升新知导学1.科学技术的每一进步都是通过实现的。试判断:创新就是科技创新。创新提示B。创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各方面的创新。一、创新推动社会生产力的发展知识梳理2.具体表现(1)更新了人们的,促进了生产技术的进步。(2)提高了的素质。(3)开辟了更广阔的。(4)推动了社会生产力的发展。生产工具劳动者劳动对象1.科学的本质就是创新(1)科学的批判思维和批判精神不接受任何未经实践检验的理论,也不承认有绝对完成了的科学认识。科学中内在的批判精神,是区别于非科学、伪科学的本质特征。(2)科学的创新思维和创新精神要求人们对自然现象和身边事物保持独立思考,并将它们置于科学理论的审查之下。对真理的追求和对科学的创新使科学家始终勤于思考,善于提问,敢于怀疑,勇于突破。重点突破2.科技创新和社会生产力的发展科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。科技是第一生产力。典例1我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新就在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B.科学研究应树立创新意识,不唯上、不唯书、只唯实C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现典例运用√典例2作为我国科技体制改革的试验田,中关村一直未曾停下先行先试的脚步:联想从创立到实现100亿销售额用了15年,百度用了12年,小米用了不到3年;第一批100家企业上市用了20年,新增加的100家用了不到4年。这告诉我们科技创新A.实现了社会制度的更替B.推动了社会生产力的发展C.更新了人们的思想观念D.改变了人们的劳动对象√解析从“联想、百度、小米”的事例可以看出,创新推动了社会生产力的发展,B项符合题意,A、C、D三项与题意不符。1.地位实践基础上的是社会发展和变革的先导。2.作用通过理论创新推动创新、创新、创新以及其他各方面的创新。理论创新制度科技文化二、创新推动生产关系和社会制度的变革知识梳理全面认识创新的内容及其相互关系创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各方面的创新,它们之间的关系是相互促进,密不可分的。(1)理论创新是先导。实践基础上的理论创新,推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈息,这是我们要长期坚持的治党治国之道。(2)制度创新是保障。理论、科技、文化都受到制度的制约,与此相应,理论创新、科技创新、文化创新也必将受到制度创新的制约。因此,唯有制度创新,才能为其他创新提供良好的制度保障。重点突破(3)科技创新是动力。生产力是人类社会发展的最终决定力量,而科学技术是第一生产力,对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位变革的作用。(4)文化创新是智力支持。文化创新的着力点在于为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。它既是生产力发展的精神动力和智力保证,又是满足最广大人民日益增长的精神文化生活需求的滋养源泉。典例3如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义,中国革命的面貌就不会焕然一新。如果没有毛泽东思想,中国人民就可能会在黑暗中摸索更长时间。如果没有邓小平理论,今天的中国不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就。这段话说明实践基础上的理论创新A.能够极大地推动社会制度的变革B.能够指导人们的行动,决定着实践的发展C.决定了人类社会的发展D.是社会发展和变革的先导典例运用√典例4(2018·镇江期末)在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿千克农药,减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新A.开辟了更为广阔的农业劳动对象B.带来了理论创新和生产实践的深化C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D.推动了人类社会生产方式的进一步发展√1.人的实践方式决定人类的变化。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使得人类思维的能力和水平不断提高。2.人类文化的发展是通过实现的。3.创新是引领发展的第一动力。当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的主动权,我们必须把发展基点放在创新上。思维方式创新三、创新推动人类思维和文化的发展知识梳理任何社会的进步和发展归根到底都与创新密切相关(1)创新是对真理的发展,没有创新,我们就失去了追寻真知的可能。(2)创新是对实践的推进,没有创新,我们就不能在变化的世界里找到自己的位置。(3)创新是引领发展的第一动力,谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的主动权,我们必须把发展基点放在创新上。重点突破典例53D打印参照的是打印机技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设计与制造的复杂度,能够制造出传统方式无法加工的奇异结构,拓展了设计人员的想象空间。这印证了①意识能直接创造出新的物质形态②创新推动生产关系和社会制度的变革③新事物是在旧事物的基础上发展的④创新推动着生产力的发展和思维的进步A.①②B.①④C.②③D.③④典例运用√典例6近年来,我国在社会管理方面,提倡“放权松绑”“共建共享”的理念,打破了“管社会”的旧思路,创造了“办社会”的新格局,让中国走上一条和谐发展之路。这说明A.社会发展源于理念创新B.社会发展与否取决于社会管理C.打破旧观念就能改变社会D.实践创新与理论创新相辅相成√知识结构素养提升材料一我国科技创新水平加速迈向国际第一方阵,进入了三跑并存,领跑并跑日益增多的历史性新阶段。我国蛟龙、天眼、悟空、墨子、慧眼等重大创新成果相继问世,基础研究国际影响力大幅度提升。在若干领域开始成为全球创新引领者。科技创新有力支撑供给侧结构性改革和民生改善,实现了全面融入、主动引领经济社会发展的历史性跨越。重大专项,比如移动通信、集成电路、数控机床、大飞机、核电等重点领域率先实现跨越,复兴号成功商业化运行,全国高速铁路里程已经占全球总里程60%以上。可再生能源的装机量、发电量居世界第一,电动汽车、新能源汽车的产销量和保有量均占全世界50%以上。人工智能、大数据、云计算等引领数字经济、平台经济、共享经济快速发展,有力地带动了经济转型升级和新动能成长。议题:不断创新,与时俱进(1)合作探究:创新对推动生产力的发展有什么意义?答案①创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步。②创新提高了劳动者的素质。③开辟了更广阔的劳动对象。④创新推动了社会生产力的发展。材料二邓小平关于“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”,这一论断从根本上否认了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念,掀开了经济体制改革的新篇章。(2)邓小平提出的社会主义市场经济的论断和经济体制的改革分别属于哪一方面的创新?上述论断掀开了我国经济体制改革的新篇章,这主要体现了什么哲学道理?答案理论创新和体制创新。主要体现了:实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。材料三展开波澜壮阔的40年文化改革发展长卷——从计划经济条件下的传统文化管理体制到社会主义市场经济条件下现代文化治理体系,从单纯依靠政府投入的文化事业到政府主导、社会参与的现代公共文化服务体系,从短缺的文化生产供给、零散的文化经营活动到繁荣活跃的现代文化产业和市场体系,从较为封闭单一的对外文化交流到以我为主、多层次、宽领域文化开放格局……伴随着改革开放不断深入的伟大实践,文化领域的改革发展,走过了极不平凡的历程,取得了极不平凡的成就。进入新时代,坚定文化自信、高扬改革旗帜、锐意进取创新,中国特色社会主义文化发展道路越走越宽广,向着社会主义文化强国稳步迈进。(3)运用生活与哲学的知识,以“科技创新在推动文化发展中的作用”为主题写一篇时事评论。答案要点:①科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段。②科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流。③科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(1)政治认同:认同党和国家经济体制、科技体制及文化体制改革,树立文化自信。(2)科学精神:正确认识创新的作用,树立创新意识。(3)公共参与:积极参与到创新型国家的建设中去,提高创新意识,增强创新能力。素养感悟达标检测一、单项选择题1.近年来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明①创新推动科技进步和社会生产力发展②创新推动生产关系和人类思维的变革③创新就是对既往的否定和对现实的肯定④创新的过程是一个“扬弃”的过程A.①②B.①④C.②③D.③④√123456789101112132.下面漫画充分说明①人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系②事物的联系是多种多样的、变化无常的③创新开辟出更广阔的劳动对象④创新推动社会制度的变革A.①②B.①④C.②③D.③④解析联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,①正确;联系具有多样性和客观性,不是变化无常的,②错误;通过新医改方案属于制度创新,与劳动对象无关,④正确,排除③。√123456789101112133.面对新形势,我国要按照高质量发展的要求,更大力度实施创新驱动发展战略,加快培育新动能,坚定不移地走中国特色自主创新道路。之所以要坚定不移地走自主创新道路,是因为①创新是我们一切工作的根本出发点②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动社会生产力的发展④辩证否定观的实质是否定一切A.①②B.①④C.②③D.③④解析实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益是一切工作的出发点和落脚点,①不选。辩证否定观的实质是“扬弃”,④不选。√123456789101112134.从喝到水这一角度看,漫画中新一代乌鸦的做法更为高效。这启示我们想问题、办事情要A.解放思想,勇于创新B.分清主次,把握主流C.抓住时机,促成质变D.创造条件,改变规律解析漫画中新一代乌鸦的做法更为高效,是因为它能够打破常规。这启示我们想问题、办事情要解放思想,勇于创新,A正确;B、C与漫画寓意不符;D中“改变规律”说法错误,排除。√123456789101112135.为什么登山者选择曲径登顶,滑雪者选择曲线奔向终点,河流选择蜿蜒流向大海?原来经过试验和论证,两点间最快的路线并不是直线,而是一段旋轮线,也被称为“最速曲线”。两点之间最短距离是直线,但选择曲线也许是解决问题的最快路径,这是因为A.创新有助于改变思维方式借势而行B.成功的路径取决于创新的思维方式C.质疑权威、否定一切有助于开拓创新D.创新意识是推动社会发展的根本动力√123456789101112136.右面漫画表明,创新能够①更换人们的生产工具②提高劳动者的素质③推动社会生产力的发展④创新推动人类思维方式的发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析职工技术比赛是为了激发职工创新活力,提高职工技术素质,②③观点正确。创新能够更新人们的生产工具和生产技术,①错误。④不合题意。√123456789101112137.DI是头脑创新思维竞赛的简称,是一项培养青少年创造性的比赛。DI的理念是培养学生动手、创新、综合运用科学知识的能力,激发学生的想象力。DI创新思维①符合唯物辩证法的要求②能够推动人类思维方式的变革③是事物发展的源泉和动力④是在绝对不相容的对立中思维A.①②B
本文标题:(江苏专用)2019-2020学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新是引领发展的第
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