（江苏专版）2020中考化学复习方案 第一篇 基础过关 第08课时 燃料的燃烧课件

第8课时燃料的燃烧燃烧的条件灭火的原理清除或使与其他物品隔绝(或)温度达到降低温度至缺一不可只需其一考点一燃烧的条件与灭火的原理可燃物可燃物可燃物隔离氧气氧气空气着火点着火点以下1.爆炸:可燃物在有限的空间内地燃烧,就会在内聚积大量的热,使气体的体积而引起爆炸。考点二易燃、易爆物的安全知识急剧短时间[注意]可燃性气体或粉尘只有处于爆炸极限范围内时,才有可能发生爆炸,因此注意通风、严禁烟火等措施可有效预防爆炸事故的发生。急剧膨胀2.身处火灾现场的自我救护:用湿毛巾捂住口鼻逃离现场、匍匐前行、打电话报警等。3.认识几种与燃烧和爆炸有关的图标图8-1煤、石油、天然气是不可再生的宝贵资源,其储量有限。科学家们正积极寻找其他可再生的替代资源,以保证人类的可持续发展。1.煤被称为“”,主要含有碳元素。当前,煤的综合利用措施主要有煤的、和,其产物是化肥、农药、合成材料及冶金等领域的重要原料。考点三化石燃料的利用工业的粮食气化焦化液化2.石油被称为“”,主要含有碳、氢两种元素。图8-2[提示]煤的综合利用是化学变化,石油的蒸馏(分馏)是物理变化。工业的血液汽油柴油3.天然气的主要成分是甲烷,是一种洁净的气体燃料,完全燃烧的化学方程式为。CH4+2O2CO2+2H2O考向一燃烧与灭火（6年3考）1.[2019·南京]下列有关灭火的说法不正确的是()A.隔绝氧气能达到灭火的目的B.清除可燃物能达到灭火的目的C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭[答案]C[解析]可燃物的着火点为物质的固有属性,不能改变。2.[2019·淮安]下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.可燃物与氧气接触就可以发生燃烧B.将木材紧密堆积有利于其完全燃烧C.炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭D.图书档案着火可用液态二氧化碳灭火[答案]D[解析]燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点。因此可燃物与氧气接触时还需温度达到着火点才能燃烧;将木材紧密堆积,不利于可燃物与氧气充分接触,木材容易发生不完全燃烧;炒菜时油锅着火倒入水后,油的密度小于水的密度,油浮在水的上面继续燃烧,不能达到灭火的目的,应用锅盖盖灭;图书档案着火,使用液态二氧化碳灭火,不留下任何痕迹。3.[2019·常州]将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是()A.减少酒精的挥发B.降低可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积[答案]D[解析]促进可燃物燃烧的方法有增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是增大了可燃物与空气的接触面积。4.[2019·永州]在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。图8-3[实验目的]探究可燃物燃烧的条件。[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;②打开K1和K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;③将实验所需药品加入对应的仪器中;④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;⑤打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;⑥关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;⑧打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;⑨关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸。4.[2019·永州]在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。图8-3[实验目的]探究可燃物燃烧的条件。[问题解答](1)实验步骤②的目的是。检查装置气密性4.[2019·永州]在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。图8-3[实验目的]探究可燃物燃烧的条件。[问题解答](2)装置乙中发生反应的化学方程式是。Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑4.[2019·永州]在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。图8-3[实验目的]探究可燃物燃烧的条件。[问题解答](3)在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是____________________。烧杯中澄清石灰水变浑浊4.[2019·永州]在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。图8-3[实验目的]探究可燃物燃烧的条件。[问题解答](4)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是。⑧[实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。考向二安全常识（6年1考）5.[2017·盐城]下列图标解读不正确的是()图8-4A6.[2019·南京]下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氮气B.氢气C.氦气D.二氧化碳[答案]B[解析]爆炸指的是在有限的空间内发生的急剧燃烧现象。氮气、氦气、二氧化碳不具有助燃性,也不具有可燃性,遇明火不会发生爆炸;氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能会发生爆炸。7.[2019·苏州]下列说法符合安全要求的是()A.家中燃气泄漏,立即开灯检查B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面D考向三化石燃料8.[2018·苏州]新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是()A.天然气B.石油C.氢气D.煤[答案]C[解析]新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等,而煤、石油、天然气是化石燃料,属于常规能源。9.[2019·河南]天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式为;某种燃气灶的燃料由水煤气(CO和H2的混合气体)改为天然气后,灶具的进风口应(填“改大”“改小”或“不变”);氢气作为新能源的优点是(答出一条即可)。CH4+2O2CO2+2H2O改大产物无污染(或燃烧放出热量多等合理答案均可)10.[2014·宿迁]下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶③干冰用于人工降雨①焚烧植物秸秆不会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一③含磷洗涤剂的使用会导致水污染C.化学与安全D.化学与健康①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水,可防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏,开灯寻找泄漏源①人体缺铁会引起贫血②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③食用蔬菜和水果来补充维生素[答案]A[解析]生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;用燃烧的方法,根据气味不同可区分羊毛和涤纶;干冰是二氧化碳的固体状态,易升华且吸收大量的热,常用于人工降雨,A完全正确。焚烧植物秸秆将会造成严重的空气污染,故B有错误。在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳不溶于水;夜间发现液化气泄漏,开灯寻找泄漏源可能引起爆炸,故C有错误。甲醛有毒,会损害人体健康,所以不能用甲醛的水溶液浸泡海产品,故D有错误。11.[2017·宿迁]下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度[答案]D[解析]将木柴架空燃烧,能增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧;湿毛巾有类似防毒面具的作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,要尽量贴近地面逃离;救火时,不要贸然打开所有门窗,否则空气流通,使氧气充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火;油锅着火,用锅盖盖上,利用的是隔绝氧气的灭火原理。