（江苏专版）2020中考道德与法治复习方案 第一部分 七上 第04课时 生命的思考课件

第4课时生命的思考知识思维导图核心考点梳理课时提分专练考点一探问生命【生命可以永恒吗】1.生命有时尽，我们为什么要珍惜生命?(1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。(4)生命也是短暂的。【经典总结】关键词：来之不易、独特、不可逆、短暂。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练2.为什么我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律?(1)死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。(2)向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。【特别提醒】“向死而生”意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练3.我们生命的接续有什么意义?(我们应怎样认识生命有接续?)(1)个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。(2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。(3)生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。【经典总结】两个方面：身体上的传承、精神上的接续。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练【敬畏生命】4.为什么要敬畏生命?(生命至上的原因)(1)生命是坚强的、有力量的；也是脆弱的、艰难的。(2)我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。(3)生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练5.我们应如何看待生命的价值?我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命的价值在于创造和奉献。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练6.为什么要珍爱他人的生命?(1)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。(2)“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练7.敬畏生命，生命至上的做法。(我们应如何做到休戚与共，关爱他人生命?)(1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。【经典总结】珍惜他人生命、善待他人生命、内心自愿选择知识思维导图核心考点梳理课时提分专练考点二珍视生命【守护生命】1.守护我们的生命应注意什么?(1)守护生命首先要关注自己的身体。(2)我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。(3)守护生命需要关注并养护我们的精神。【经典总结】关注身体、自我保护、养护精神知识思维导图核心考点梳理课时提分专练2.我们为什么要养护精神?精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。3.我们的精神发育与物质支持的关系是怎样的?(1)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。(3)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。【特别提醒】我们的精神发育，需要物质的支持，但并不完全依赖物质生活，只要守住本心，仍然可以看到真、善、美。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练4.我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神?(1)人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。(2)作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。(3)守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。建设文化强国，提升国家文化软实力，最重要的就是继承和发展中华民族优秀的传统文化，弘扬伟大的民族精神。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练【增强生命的韧性】5.什么是挫折?生活中的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。【特别提醒】挫折具有普遍性，挫折是普遍存在的。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练6.挫折的积极影响和消极影响有哪些?(1)积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(2)消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。情绪的影响：有利于(不利于)个人身心健康，有利于(不利于)正常才能的发挥。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练7.面对挫折，怎样发掘生命的力量?(1)面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2)发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。【经典总结】战胜困难、意志坚强、寻求帮助知识思维导图核心考点梳理课时提分专练8.增强生命韧性的方法有哪些?(1)欣赏、培养幽默感。(2)和自己信任的人谈一谈。(3)考虑并接受最糟糕的结果。(4)关心、帮助他人。(5)培养某方面的兴趣。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练战胜挫折的方法1.理智。就是在遇到挫折时，强迫自己冷静下来，理智地分析挫折，确定处理方法。2.宣泄。宣泄是指心情烦躁，用理智控制不了自己时，可找班主任、任课老师、家长或好朋友，好好倾诉一下自己的苦衷、愤怒和不平，获取别人的理解和同情，以解脱或减轻自己的烦恼，还可以大吼几声，痛哭一场，再冷静地处理问题。3.升华。是指遇到挫折时，不悲观失望，不气馁，把它变成动力，并升华到干一番大事业上来。遇到困难，不灰心丧气，反而把它看成是前进的力量，不干出成绩来誓不罢休。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练考点三绽放生命之花【感受生命的意义】1.怎样的一生是值得的?(1)能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。【经典总结】个人：活出自己的人生。他人：付出自己的爱心。人类：将个人追求建立在人类共同需要的基础上。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练2.如何认识生命意义?(1)探索生命意义，是人类生命的原动力之一。(2)生命是独特的，生命意义是具体的。(3)生命的意义需要自己发现和创造。人的价值是客体之人对主体之人的积极作用，包括三种价值：(1)社会价值是社会客体(群体)对个人主体(个体)的积极作用。(2)个人价值是个人客体(个体)对社会主体(群体)的积极作用。(3)自我价值是自我客体对本人主体的积极作用。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练【活出生命的精彩】3.为什么人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量?(生命贫乏与充盈的表现)(1)生命贫乏的表现：①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。(2)生命充盈的表现：①生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。【经典总结】对待生命的态度不同，生命的质量不同。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练4.我们为什么要拒绝冷漠?人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练5.生命需要相互关切要求我们怎么做?(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。(2)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。(3)让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。【经典总结】拒绝冷漠，关切他人，善待他人。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练6.为什么说每个人的生命都是有意义的?(怎样的生命才是有意义的?)(1)每个人的生命都有自己独特的使命。(2)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。(3)与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练【指点迷津】知识思维导图核心考点梳理课时提分专练7.怎样使平凡的生命闪耀出伟大?(1)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。(2)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【经典总结】平凡孕育伟大。知识思维导图核心考点梳理课时提分专练