（江苏专版）2020版高考英语 考前保分训练 专题1 语法知识 第1节 定语从句课件 牛津译林版

第1节定语从句专题一语法知识1.分隔式定语从句定语从句和先行词会被其他成分分隔，这叫分隔式定语从句。需要根据句意理解判断到底先行词为哪一个名词或代词。Aftertheflooding，peopleweresufferinginthatarea，whourgentlyneededcleanwater，medicineandsheltertosurvive.洪灾过后，那个地区的人们正在受苦。为了生存，他们急需干净的水、药品和住所。高频考点梳理2.先行词为抽象地点的定语从句，其引导词多用where先行词往往不是传统意义上的地点名词，而是以下抽象地点：case，situation，point，job，activity，sport，game，contest，system，life，family，position，stage等。Youreachapointinyourprojectwhereyoujustwanttogetthethingfinished.在你从事的项目中，你进入一种境界：一心想完成它。3.“介词＋关系代词”中介词的选择可采用“先行词还原法”将先行词还原到从句中来确定正确的介词，具体做法是：(1)把先行词放在从句中，从句子的意思来判断用不用介词和用什么介词。(2)这个介词取决于句意，先行词或从句搭配。Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree，towhichtheycanbecontrolledonpurpose.人类的面部表情和动物的面部表情就有意控制的程度来说是不一样的。Intheoffice，Ineverseemtohavetimeuntilafter5∶30p.m.，bywhichtimemanypeoplehavegonehome.在办公室我好像总是没时间，只有等到下午五点半，而那个时候大家都已经回家了。注意：有时为了表达更清楚，可以在关系副词where，when前加上介词from，to，by，since等。Hestoodnearthewindow，fromwherehecouldseethewholegarden.他站在窗子旁边，从那里可以看到整个花园。TheysettledinSeattlelastyear，bywhenshehadobtainedamaster’sdegreeineconomics.他们去年在西雅图定居了，在那之前她已经获得了经济学硕士学位。Thebookwaswrittenin1946，sincewhentheeducationsystemhaswitnessedgreatchanges.该书写于1946年，从那以后教育制度经历了巨大的变化。4.“ofwhich/whom”表示所属关系。Therearefortystudentsinourclass，mostofwhomarefromthesouth.我们班有四十名学生，其中大部分来自南方。5.such...as...结构(as引导定语从句)与such...that...结构(that引导状语从句)的区别：Itissuchabigstoneasnomancanlift.这是一块没人能搬动的大石头。Itissuchabigstonethatnomancanliftit.这是一块如此大的石头，以至于没人搬得动它。第一个句子中as引导定语从句，在从句中作宾语；第二个句子中that引导状语从句，that只起连接作用，不作任何成分。6.关系代词as，which引导非限制性定语从句的区别(1)as引导的非限制性定语从句，既可在主句前，又可在主句后，甚至可插在主句中，而which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。(2)as意为“正如……”，多用于一些习惯用语中。asanybodycansee正如人人都能看到的那样；asiswell-known＝asisknowntoall众所周知；aswehaveexpected正如我们所预料的那样；asoftenhappens正如经常发生的那样；ashasbeensaidbefore正如以前所说的；asismentionedabove正如上面提到的；asisoftenthecase这是常有的事(3)which在定语从句中可作实义动词的主语，as不可。Hedidn’tcomeasplanned，whichmadehisbossangry.他没有按计划前来，这让他的老板很生气。7.先行词way后接定语从句的用法(1)当先行词是way(意为“方式、方法”)，且关系词在定语从句中作状语时，关系词有下列三种形式。Iwasimpressedbytheway(inwhich/that)shedidit.她做这件事的方式给我留下了深刻的印象。注意：当先行词是way，且关系词在定语从句中作主语、宾语或表语时，关系代词用that或which；作宾语时，关系代词可省略，试比较：thatwhich/Thewayheexplainedtouswasquitesimple.他向我们解释的那种方法很简单。Thewayheexplainedthesentencetouswasnotdifficulttounderstand.他向我们解释句子的那种方法不难理解。thatinwhich/8.强调句型中的定语从句多数情况下第二处为强调句中的that,第一处为定语从句关系词。常考句式为：Itissth.＋定语从句＋that...Itisthetemplewherewestayedlastyearthatwasburntintopieces.我们去年待过的寺院被烧毁了。ItwasinthedininghallwhichwaslocatedbehindtheteachingbuildingthatImetherforthefirsttime.我第一次见到她是在教学楼后面的食堂。1.关系代词的误用及漏用：注意定语从句的先行词被all，some，any，no，few，every，much等不定代词修饰时，关系代词用that。HaveyoutakendowneverythingthatMrLisaid?李老师讲的你都记下来了吗？2.定语从句主谓不一致：在oneof...结构中，先行词为of后的复数名词或代词，从句谓语用复数形式；先行词是“theonly/veryoneof＋复数名词”时，从句谓语用单数形式。Heisoneofthestudentswhowereawarded.他是受到嘉奖的学生之一。Heistheonlyoneofthestudentswhowasawarded.他是唯一一个受到嘉奖的学生。易错点梳理3.先行词是时间或地点(包括抽象地点)，未必使用关系副词。先行词在定语从句中，作状语时用关系副词，作主语、宾语、表语时用关系代词。Thatevening，whichIwilltellyoumoreaboutlater，Iendedupworkingverylate.稍后我会告诉你更多关于那晚的事，结果是那晚我工作到很晚。ThereisstillonepointthatImustinsiston.有一点我必须坚持。解析考查定语从句。句意为：我们已经进入了一个梦想最有可能实现的时代。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为anage，空处在定语从句中充当时间状语，故用关系副词when。1.Wehaveenteredintoanage________dreamshavethebestchanceofcomingtrue.(2019·江苏，21)A.whichB.whatC.whenD.that√高考题组2.Theirchildisatthestage________shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.(2019·天津，11)A.whyB.whereC.whichD.what解析考查定语从句。句意为：他们的孩子处于一个会说个别的词但不会说完整句子的阶段。先行词stage意为“阶段”，空处引导定语从句，在从句中作地点状语，故用inwhich或者where。故选B。√解析句意为：自动驾驶是中国和世界上其他国家处在同一起跑线的一个领域。分析句子结构可知，area作定语从句的先行词，从句中缺少地点状语，要用where引导。that和which为关系代词，在定语从句中作主语、宾语或表语；when是关系副词，在定语从句中作时间状语。3.Self-drivingisanarea________Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.(2018·江苏，23)A.thatB.whereC.whichD.when√4.Sheandherfamilybicycletowork，_____helpsthemkeepfit.(2018·北京，5)A.whichB.whoC.asD.that解析which引导非限制性定语从句，指代逗号前面整个主句的内容(她和家人骑自行车上班这件事)，且在从句中作主语。用who引导定语从句时，先行词应该指人；as引导非限制性定语从句时，常位于句首且结构相对固定；that不能引导非限制性定语从句。√5.Kate，________sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege，hasgonetoworkinAustralia.(2018·天津，2)A.whomB.thatC.whoseD.her解析句意为：凯特，在大学时我与她的姐姐同住一个房间，已经去澳大利亚工作了。Kate与sister是所属关系，应用whose引导定语从句。√解析句意为：联合国在1963年成立了世界粮食计划署，该组织的一个宗旨是减轻世界范围内的饥饿程度。本空需要关系代词引导非限制性定语从句，先行词theWorldFoodProgramme与purposes之间为所属关系，故用whose作purpose的定语，因此选C项。6.In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme，oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.(2017·江苏，28)A.whichB.itsC.whoseD.whom√7.Thelittleproblems________wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.(2017·北京，31)A.thatB.asC.whereD.when解析句意为：我们在日常生活中遇到的小问题有可能是伟大发明的灵感。分析句子结构可知，空格处引导定语从句，先行词是thelittleproblems，且从句中缺少宾语，故用that。as引导定语从句时，多用于thesame...as...，such...as...，as...as...等结构中；where，when引导定语从句时，在从句中分别充当地点和时间状语。√8.Myeldestson，______worktakeshimallovertheworld，isinNewYorkatthemoment.(2017·天津，9)A.thatB.whoseC.hisD.who解析句意为：我的长子现在在纽约，他的工作让他全世界到处跑。分析句子结构可知，此处缺少非限制性定语从句的引导词，且与其后的名词有所属关系，故应用whose。√9.Manyyoungpeople，most________werewell-educated，headedforremoteregionstochasetheirdreams.(2016·江苏，23)A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose解析句意为：很多年轻人前往偏远地区去追逐梦想，他们中的大多数人都受过良好的教育。根据句子结构可知，此处为定语从句，先行词为manyyoungpeople，作介词of的