（河南专用）2020版中考英语 语法过关 专题十四 并列句和复合句课件 人教新目标版

专题十四并列句和复合句考点一并列句考点突破并列句的构成及用法并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中各简单句的地位同等重要,相互之间是平行并列的关系。1.构成:简单句+并列连词+简单句。2.常见的用于连接两个简单句的并列连词有:and,but,or,so,for。(1)and意为“和,并且”,表示顺延、并列关系。如:Studyhard,andyou'llmakeprogress.努力学习,你就会取得进步。(2)but意为“但是”,表示转折关系。如:Ilikethestoryverymuch,butLiMingisn'tinterestedinit.我非常喜欢这个故事,可是李明却对它不感兴趣。(3)or意为“或者”时,表示选择关系,意为“否则”时,有警告、提醒之意。如:Hurryup,oryou'llbelate.快点儿,否则你会迟到的。(4)so意为“所以;因此;于是”,for意为“因为”,二者都表示因果关系。如:Hegotuplate,sohewaslateforclass.他起晚了,所以他上课迟到了。Ihavetostayup,forIhavealotofworktodo.我不得不熬夜,因为我有许多工作要做。3.“祈使句+and/or+简单句”是固定句型,此句型中的祈使句在意义上相当于一个if引导的条件状语从句。如:Hurryup,oryou'llbelate.=Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.快点儿,否则你会迟到的。考点二复合句——宾语从句一、宾语从句的引导词及其作用引导词引导词的作用例句that本身无意义,只起连接作用,口语中可省略Hesaid(that)Katewasgoodatswimming.他说凯特擅长游泳。what,which,who,whose,whom等在从句中作一定的成分,如主语、宾语、定语等Idon'tknowwhattheyaregoingtodo.我不知道他们打算干什么。when(表时间),where(表地点),why(表原因),how(表方式)等在从句中作状语Hewantstoknowwherewewillgo.他想知道我们要去什么地方。Heexplainedhowthesystemworked.他讲解了该系统是如何运转的。if/whether意为“是否”,在从句中不作成分,但不能省略HeaskedmeifMissWeiwasateacher.他问我魏小姐是否是一名教师。二、宾语从句中常见的问题1.主句与从句时态一致的问题(1)如果主句是现在的某种时态(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。如:Irememberhegavemeabookyesterday.我记得他昨天给了我一本书。Hehastoldmethathe'llleaveforNewYorktomorrow.他已经告诉我明天他就要动身去纽约了。(2)如果主句是过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时),那么宾语从句一般要用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。如:Hetoldmethathewouldtakepartinthehighjump.他告诉我他将会参加跳高比赛。HeaskedmeifIhadtakenhissoap.他问我是否拿了他的肥皂。(3)如果宾语从句表示的是客观事实或真理,即使主句是一般过去时,从句也用一般现在时。如:Hetoldmethattheearthrevolvesaroundthesun.(真理)他告诉我地球绕着太阳转。HesaidthatYaoMingismuchtallerthanhim.(事实)他说姚明比他高很多。2.宾语从句的语序宾语从句的语序要用陈述句语序。在把两个独立的句子连成一个含有宾语从句的复合句时,要特别注意从句的语序,即按照主语+谓语的顺序。如:What'sKate'se-mailaddress?Doyouknow?=DoyouknowwhatKate'se-mailaddressis?你知道凯特的电子邮件地址吗?注意:(1)如果复合句中宾语从句很长,那么可以用it作为形式宾语,以免句子头重脚轻。如:HemadeitquiteclearthathepreferredtostudyEnglish.他很明确地说他更愿意学习英语。(2)在主从复合句中,当主句的主语为第一人称,谓语动词是think,believe,sup-pose等时,要将从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而从句的谓语动词用肯定形式。如:Idon'tthinkhecanswim.我认为他不会游泳。考点三复合句——状语从句状语从句由从属连词引导,与主句连接,位于句首时,常用逗号与主句分开,位于句末时,其前一般不用逗号。状语从句根据其用途可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、地点状语从句等。状语从句的分类从句的引导词例句时间状语从句when/while/as(当……时),before(在……之前),after(在……之后),since(自从),not...until(直到……才),assoonas(一……就……)Iwasdoingmyhomeworkwhenmyfathercamein.当我爸爸进来的时候,我正在做作业。Hedidnotgotobeduntilhisfathercameback.直到他爸爸回来他才去睡觉。条件状语从句if(如果),aslongas(只要),unless(除非)Ifitdoesn‘traintomorrow,theywillgotothemuseum.如果明天不下雨,他们将会去博物馆。Unlessbadweatherstopsme,Igoforawalkev-eryday.我每天都会去散步,除非遇上坏天气。原因状语从句because(因为),since(既然),as(由于)Iliketoeatapplesbecausetheyaregoodformyhealth.我喜欢吃苹果,因为苹果对我的健康有益。Sinceeveryoneishere,let'sbeginourmeeting.既然每个人都在这里,让我们开始开会吧。目的状语从句sothat(以便,为了),inorderthat(为了)Hegetsupearlyeverymorningsothathecangettoschoolontime.他每天早上都起得很早,以便能准时到校。结果状语从句so...that.../such...that...(如此……以至于……)It'ssohotthatnobodywantstogoout.天气太热,没人想出去。让步状语从句though/although(尽管,虽然),evenif(即使),what-ever(无论什么),wherever(无论哪里),whenever(无论何时)Whereveryougo,Iwillgowithyou.无论你去哪里,我都跟着你。Wheneveryoucome,Iwillwaitforyou.无论你什么时候来,我都会等你。地点状语从句where,whereverSitwhereveryoulike.随便坐。1.时间状语从句(1)when的用法①when意为“当……时”,引导时间状语从句,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。如:Ifeelveryhappywhenyoucometoseeme.你们来看我时,我感到很高兴。Whenyouarecrossingthestreet,youmustbecareful.你(们)过马路时,一定要小心。②when引导的时间状语从句中的动词可以用延续性动词,也可以用终止性动词。如:IworkedforaforeigncompanywhenIwasinShanghai.当我在上海时,我在一家外企工作。(2)while的用法while引导时间状语从句时常译为“与……同时,在……期间”。while引导的从句常用延续性动词或表示状态的动词。如:Theyrushedinwhilewewerediscussingproblems.当我们正在讨论问题时,他们冲了进来。(3)as的用法as引导时间状语从句时可以表达“正当,一边……一边,随着”等意思。如:Helenheardthestoryasshewashedclothes.海伦一边洗衣服一边听故事。Wegetwiseraswegetolder.我们随着年龄的增长而变得更聪明。(4)before与after的用法before表示“在……之前”,after表示“在……之后”。如:IwillalwaysworkhardbeforeIenterPekingUniversity.在我考入北京大学之前我将一直努力学习。SheshowedmemanybeautifulstampsafterIgottoherhome.我到达她家以后,她让我看了好多漂亮的邮票。(5)until/till的用法till/until都表示“直到……为止”,常可换用,但till不用于句首。not...until表示“直到……才……”。如:Youmaystayhereuntiltherainstops.你可以待在这里直到雨停了为止。Hedidn'tgotobeduntilhehadfinishedhiswork.他直到完成工作才去睡觉。(6)since的用法since表示“自……以来”,在含有since引导的时间状语从句的复合句中,主句用一般现在时或现在完成时,从句用一般过去时。如:IhaveworkedinthiscompanysinceIgraduatedfromPekingUniversity.自从北京大学毕业后,我就一直在这家公司上班。(7)assoonas的用法在含有assoonas引导的时间状语从句的主从复合句中,从句的动作一发生,主句的动作随即发生,意为“一……就……”。assoonas引导的从句经常用一般现在时表示将来。如:Assoonashearrives,I'lltellhim.他一到,我就告诉他。2.条件状语从句(1)if的用法含if引导的条件状语从句的复合句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时。如:I'llvisittheGreatWallifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨,我将去游览长城。(2)unless的用法unless意为“除非,如果不”,相当于“if...not...”。Unlessyougoatonce,youwillbelate.如果你不马上走,你就会迟到的。(3)aslongas的用法aslongas意为“只要”。如:Aslongasweshowourlove,theworldwillbefullofhappiness.只要我们给予别人爱,世界将会充满幸福。3.原因状语从句(1)because的用法表因果关系的语气最强,用来回答why的问句,所引出的原因往往是听话人所不知道或最感兴趣的,because引导的原因状语从句往往比主句显得更重要。如:I'mleavingbecauseIamfedupwiththeboss.我要离开是因为我讨厌老板。MyfriendsadmiremebecauseIamhandsomeandsuccessful.因为我帅气并且成功,所以我的朋友们羡慕我。(2)since的用法引出的原因往往是人们已知的事实,意为“既然”,通常放在句首。since引导的从句是次要的,重点强调主句的内容。如:SinceMondayisBob'sbirthday,let'sgivehimaparty.既然星期一是鲍勃的生日,咱们给他举办一个聚会吧。Sinceeveryoneishere,let'sbegin.既然大家都来了,咱们开始吧。(3)as的用法as与since用法差不多,所引出的理由在说话人看来已经很明显,或已为听话人所熟悉而不需要用because加以强调。as引导的从