优秀集体事迹材料(红旗中队)

附件三2015学年度惠南第二小学少先队优秀集体登记表红旗中队（）/优秀小队（）集体名称大队向日葵中队小队集体人数队长姓名辅导员姓名学校地址邮编电话主要事迹我心向阳，心生阳光。这就是惠南二小的向日葵中队。他们朝气蓬勃，乐观积极，在惠南二小的大集体中享受着知识地灌溉，爱的滋养，你追我赶，茁壮成长。一、自动化探究模式逐步建立向日葵中队的队员们，学习上积极争取，奋发向上，生活中团结友爱，互帮互助。可是每一个个体的特异性，注定着学生之间的差异。有的学生作业经常不做，作业拖拉更是家常便饭，有的学生习惯武力解决一切困难，有的同学胆小怯懦，就连上课回答问题，也是时常涨红脸，声音小的如同蚊子叫……每周五的班干部会议上，班干部都会对这些情况做讨论。通过研究，探讨，在老师的协助上，进行“资源分配”，将中等生尽可能等分分配，优等生与学困生、行偏生结对，每天对作业一对一紧盯，确保学生上不掉队，生活上不偏激。也因此向日葵中队的成绩一直名列年级前茅。班中有一男生，小李同学。他在二年级时遭受车祸，虽然幸免于难，但是，心灵的恐惧时常萦绕，久久不散。每天的学习必须有妈妈陪伴。他在课堂中学习，妈妈在教室外站着。一旦离开，他就会情绪失控。从三年级起，新接手的班主任江老师就时常与同学一起向他伸出爱的怀抱，晓之以理，动之以情，日日不断地温暖他。终于，同学们的友情和老师的爱融化了他心中的恐惧，从四年级起，终于他可以像其他孩子一样独立上学了！这三尺冰冻终于抵挡不了火热的爱啊！二、你做绅士我做淑女文明的校园里，总能看到不雅的行为。或随地吐痰，或乱扔果皮纸屑，或出口脏话，实难让人接受。向日葵中队的学生们，在班主任地教育中，自发许诺：我们要做优雅的绅士！我们要做帅气的淑女。早上，同学们自发背诵《三字经》等古代优秀文集，课堂中，同学们引经据典，神采飞扬，课后，同学们会“组团”学习礼仪知识，不断切磋，并在生活中得以运用，彼此监督。同学们能说，会说，知书达理，洋溢的笑容就是他们最好的名片。三、赠人玫瑰手有余香班中小朱同学因为骨折，病假在家2个多月。同学们制定计划，每天一个电话的问候，并不时告诉学习进度，利用双休日，班干部还会探望他，并指导学习。学校一年级学生生患重病，同学们在学校未发出倡议之前，已经做出捐款的计划书。当听闻数学老师半月板受伤，不能前来教书时，同学们又一次不约而同地电话、短信、当面探望老师，让老师倍感欣慰。这样的事例很多，同学们在给予中，收获了信任，收获了喜悦，收获了成长。总之，向日葵中队的同学们的优点还有很多，不胜枚举。相信他们在这样阳光的集体中，都会逐渐成长为一群社会主义正能量的好少年！（盖章）学校审批意见年月日备注年月日注：1、3月3日前交学校大队部2、登记表一式二份3、表格统一用A4纸打印4、表格可自行下载5、表格正反面打印6、主要事迹直接填写在表内，不要求附页