（广西专用）2021版高考生物一轮复习 第9单元 第4讲 免疫调节课件 新人教版

第4讲免疫调节-2-1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。-3-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结免疫系统的组成与功能1.免疫系统的组成-4-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线:皮肤、黏膜。第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成-5-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.免疫系统的功能(1)防卫——抵御病原体的攻击。(2)监控——及时发现体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞。(3)清除——将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。-6-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。(×)(2)血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞。(√)(3)各种免疫器官都能产生免疫细胞。(×)(4)T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟。(×)(5)鼻腔黏膜分泌杀菌物质以抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。(×)(6)特异性免疫是非特异性免疫的基础。(×)(7)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。(√)(8)非特异性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重要,更强大。(×)-7-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(9)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体。(√)(10)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。(√)(11)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。(×)-8-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结1.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?提示:不都是,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,溶菌酶可由唾液腺、泪腺中的非免疫细胞产生。2.吞噬细胞只参与非特异性免疫吗?提示:吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用。-9-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.下图为淋巴细胞起源与分化示意图,据图回答下列问题。(1)细胞①和③分别是哪种细胞?它们的起源相同,但种类不同,是否因为它们细胞核中的遗传物质不同?提示:①和③分别是T细胞和B细胞。它们细胞核中的遗传物质相同,之所以种类不同,是因为基因的选择性表达。(2)淋巴细胞主要分布于⑤免疫器官中,免疫器官包括哪些?提示:免疫器官包括扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓等。-10-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(3)图中的④是何种细胞?该细胞的来源有哪些?提示:④是浆细胞,浆细胞可由B细胞和记忆细胞分化而来。-11-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向1免疫细胞的来源及作用1.(2019山东博兴一中模拟)下列关于免疫细胞的叙述,正确的是()A.T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂B.吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫C.若抑制T细胞的发育,受影响的只是细胞免疫D.B细胞和效应T细胞不能识别特定的抗原答案解析解析关闭浆细胞为高度分化的细胞,不再分裂,A项错误;非特异性免疫的第二道防线和特异性免疫中均有吞噬细胞参与,B项正确;体液免疫也需要T细胞参与,C项错误;B细胞和效应T细胞都能识别特定的抗原,D项错误。答案解析关闭B-12-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程)。下列有关叙述正确的是()A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同答案解析解析关闭图中a为T细胞,b为B细胞,c和d分别为效应T细胞和浆细胞,能识别抗原的有记忆细胞、B细胞、T细胞、吞噬细胞和效应T细胞;产生抗体的细胞是浆细胞,其可由B细胞(b)或记忆细胞增殖分化形成;c、d细胞都来源于造血干细胞,它们的核DNA是相同的,基因的选择性表达导致了它们的功能不同。答案解析关闭C-13-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向2特异性免疫与非特异性免疫的比较3.下图表示人体某种免疫过程,下列有关叙述正确的是()A.图中细胞A是效应淋巴细胞B.该过程是人体免疫的第三道防线C.该过程属于特异性免疫D.该防线能防御多种病原体答案解析解析关闭细胞A能穿过毛细血管壁,并对病原体进行吞噬和处理,故细胞A为吞噬细胞。该过程表示吞噬细胞穿过毛细血管进入组织液吞噬病原体,并将病原体“消化”,属于人体免疫的第二道防线。答案解析关闭D-14-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结1.细胞识别作用分析(1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有特异性识别抗原的功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。(3)浆细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个唯一:-15-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.特异性免疫和非特异性免疫的判断方法(1)根据结构基础:非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基础是第三道防线。(2)根据形成的时间:如果是先天形成的,则为非特异性免疫;如果是出生以后在生活过程中形成的,则为特异性免疫。(3)根据免疫对象:如果对各种抗原均具有免疫作用,则为非特异性免疫;如果只针对某种抗原发挥作用,则为特异性免疫。-16-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结体液免疫与细胞免疫1.体液免疫(1)参与细胞:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。(2)免疫过程(3)结果:在多数情况下,浆细胞产生的抗体与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。-17-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.细胞免疫(1)参与细胞:吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。(2)免疫过程(3)结果:效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡,释放出病原体,最终被吞噬、消灭。-18-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结教材深挖人体的免疫系统是怎样清除侵入细胞内的病菌的?提示:先通过细胞免疫将病菌侵入的细胞破坏,使抗原(病菌)暴露,再通过体液免疫将其清除。-19-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.体液免疫和细胞免疫的比较体液免疫细胞免疫核心细胞B细胞T细胞分泌物质抗体淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)免疫时间过程较迅速,所需时间短过程缓慢,所需时间长作用方式浆细胞产生抗体,与相应抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触关系①抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用②抗原一旦侵入宿主细胞内部,先通过细胞免疫将抗原暴露,再由体液免疫消灭和清除,因此两者既各有其独特的作用,又相互配合,共同发挥免疫效应-20-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结4.初次免疫反应与二次免疫反应初次免疫反应二次免疫反应概念机体在第一次接触某种抗原时所产生的免疫反应相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快地作出反应,即分裂产生新的浆细胞和效应T细胞,消灭抗原特点反应速度较慢,导致免疫过程较慢比初次免疫反应速度快,反应强烈,能在抗原侵入但尚未致病之前将它们消灭-21-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。(√)(2)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能。(×)(3)机体能通过非特异性免疫产生记忆细胞。(×)(4)在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用。(×)(5)在特异性免疫中,只有T细胞产生记忆细胞。(×)(6)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。(×)(7)浆细胞的产生一定需要T细胞和抗原的共同刺激。(×)(8)浆细胞通过胞吐作用分泌抗体。(√)(9)T细胞可接受吞噬细胞传递的抗原。(√)(10)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别。(√)-22-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结1.体液免疫与细胞免疫的主要参战者与作用对象分别是什么?它们是否可以直接杀死抗原?提示:体液免疫的主要参战者是抗体,作用对象是抗原;细胞免疫的主要参战者是效应T细胞,作用对象是被抗原入侵的细胞(靶细胞)。无论是抗体还是效应T细胞,均不能直接杀死抗原。抗原多与抗体结合形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞噬消化;效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡,暴露抗原。-23-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.下图表示人体的特异性免疫过程,据图回答下列问题。(1)⑤⑥分别是哪种免疫?提示:⑤是细胞免疫,⑥是体液免疫。(2)图中的哪些细胞能特异性识别抗原?提示:细胞b、c、d、e、g。-24-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.根据下图回答问题。(1)图中抗体浓度变化曲线为,患病程度变化曲线为。(2)相同抗原再次侵入时,能迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞快速产生大量消灭抗原。(3)与初次免疫相比,二次免疫反应有哪些特点?-25-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结答案:(1)ab(2)记忆细胞抗体(3)与初次免疫相比,二次免疫反应的反应速度更快,抗体浓度更高,免疫程度更强。-26-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向1抗原、抗体及体液免疫1.(2019福建宁德期末)下列关于抗体的描述,错误的是()A.抗体在体液免疫中发挥作用B.甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体C.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响D.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性答案解析解析关闭抗体是由浆细胞分泌产生的,在体液免疫中发挥作用,A项正确;甲型H1N1流感康复者通过自身的细胞免疫和体液免疫清除了抗原,因此血清中可以找到相应的抗体,B项正确;患自身免疫病时,抗体会“敌我不分”,攻击自身的结构,C项错误;抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性,D项正确。答案解析关闭C-27-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B细胞B.该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用答案解析解析关闭能分泌抗体的细胞甲是浆细胞,该细胞可由B细胞和记忆细胞增殖分化而来,A项错误;大部分体液免疫过程需要T细胞的参与,T细胞能释放淋巴因子,进而刺激B细胞的增殖分化,B项正确;抗原可来自外界环境,也可以是自身细胞(如癌细胞),C项正确;细胞乙为吞噬细胞,其在特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)、非特异性免疫中均能发挥作用,D项正确。答案解析关闭A-28-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向2细胞免疫的过程3.下图表示人体免疫反应的某些过程,下列对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是()A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原答案解析解析关闭据图分析可知:a细胞是吞噬细胞,b细胞是B细胞,c细胞是被抗原入侵的靶细胞,d细胞是效应T细胞。吞噬细胞能识别抗原,但不能特异性识别抗原,A项错误;b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,B项正确;c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫,C项错误;浆细胞通过产生抗体消灭抗原,而d细胞不能,d细胞能使靶细胞裂解死亡,D项错误。答案解析关闭B-29-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结4.下图是人体内的免疫过程示意图,下列说法错误的是()A.图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B.移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关C.HIV主要通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失,引发艾滋病D.当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应答案解析解析关闭图中细胞A是吞噬细胞,在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用,细胞B是T细胞,在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,A项正确;移植器官发生的排斥反应主要与细胞免疫有关,B项正确;HIV主要通过攻击细胞B,导致机体免疫功能缺失,