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教材同步复习第一部分(四)认识国情,爱我中华•考点要求:了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。第2页考点20文化的多样性和丰富性第3页考点知识·归纳文化多样性的表现(1)人类文化的多样性在很大程度上表现为语言文字的多样性(2)不同国家和民族的艺术作品风格各异,丰富了人们的物质与精神生活,集中体现了世界文化的多样性(3)人类文化的多样性还体现在人们的生活方式上,体现在日常的衣食住行当中【教科版表述】【2015防城港14】文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础第4页面对文化多样性的态度(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容【2015南宁2】(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流【2016南宁2,2015防城港14】【教科版表述:在人类文明的大花园里,每一种文化都有着独一无二、不可替代的价值。不同的文化之间一方面要相互学习、相互借鉴,另一方面也要保持各自的特色,求同存异,这样才能更好地维护和发展人类文化的多样性】第5页兼收并蓄,互相借鉴(1)态度:学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄(2)中华文明与其他文明的关系:①中华文明在交流互鉴中发展。②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富(3)对待其他文明的做法:我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过人文精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉•1.从文化交流的角度,说说“一带一路”建设中广西如何应对挑战?•(1)在文化交流的过程中,要认识到文化的多样性,尊重每个民族文化的传统和个性。•(2)吸收和借鉴各国优秀文明成果,不断增强广西文化的国际影响力。•(3)我们既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动推动广西文化走向世界,做广西文化传播的使者。•(4)在“一带一路”建设过程中,广西文化仍然要保持自己的个性与特征,凸显独特的魅力。第6页•2.青少年应怎样做一名友好往来的使者?•(1)面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。【2016南宁2】•(2)不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。•(3)应该保持客观宽容的态度,入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;在交往时,不卑不亢,以礼相待。第7页•【例】(2016·南宁2)2016年5月27日,中国外交部举行“开放的中国:广西与世界同行”全球推介活动,将地处西南边陲的广西推到了中国对外开放的前沿。这是外交部首次对广西进行全球全方面推介,引起了社会各界人士的强烈关注。我市某校九年级(8)班同学积极响应本次活动,对此,下列做法正确的是()•A.大力弘扬广西传统文化,抵制外来文化•B.与外国客人友好交往,尊重他们的民族文化•C.向外国友人宣传只有广西文化才是最优秀的文化•D.向自治区党委、政府建议广西文化与世界文化相互融合、实现同一第8页北部湾经济区真题·讲练•【方法指导】考查点:文化交流。解题思路:对于外来文化要批判地学习和吸收,A中“抵制外来文化”是错误的做法,排除;在对外开放的前提下,与世界各国进行文化交流,我们一方面要弘扬中华民族的优秀传统文化,另一方面要尊重、学习、吸收和借鉴优秀的外来文化,B正确;“只有广西文化是最优秀的中华文化”说法太绝对,C错误;中华文化与世界文化相互融合、相互促进,但要保留中华文化的特色,不能“同一”,D说法错误。•【我来解答】B第9页
本文标题:(广西专用)2019中考道德与法治一轮新优化复习 第四部分 认识国情 爱我中华 考点20 文化的多样
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