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第3课时化学变化的基本特征几种化学反应命题热点透析知识体系梳理考题分层训练物质的变化与性质化学反应类型物质的变化物质的性质化学反应基本类型命题热点透析知识体系梳理考题分层训练新物质没变形状状态水结冰矿石粉碎新物质重新组合改变发光放热颜色改变放出气体生成沉淀铁生锈木炭燃烧是否产生新物质在化学变化过程中一定发生物理变化命题热点透析知识体系梳理考题分层训练化学溶解导电延展吸附化学酸碱氧化还原腐蚀化学变化命题热点透析知识体系梳理考题分层训练沉淀气体水知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点一区分物理变化和化学变化(4年4考)1.[2016·北京]我国对海洋温差发电技术研究位于世界前列,其工作原理示意如下:在上述过程中,氨发生的变化属于(填“物理变化”或“化学变化”)。图3-1知识体系梳理命题热点透析考题分层训练[答案]物理变化[解析]由图可知,氨是由液态变为气态,再由气态变为液态,是物质的状态发生了变化,没有新物质生成,故为物理变化。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练2.[2017·北京]太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图3-2所示。蒸发冷凝器中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。图3-2[答案]物理[解析]此题考查物质的变化概念,有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。本题中,水先蒸发,后冷凝,过程中没有新物质生成,所以发生的是物理变化。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练3.[2018·北京节选]通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图如图3-3。该过程属于(填“物理”或“化学”)变化。化学图3-3知识体系梳理命题热点透析考题分层训练4.[2019·北京节选]如图3-4所示“黑面包”实验中,蔗糖(C12H22O11)变黑,体积膨胀,变成疏松的炭,放出有刺激性气味的气体。(1)蔗糖变成黑色的炭,发生了(填“物理”或“化学”)变化。图3-4[答案]化学[解析](1)蔗糖和浓硫酸反应炭化变黑,生成了新物质,发生的是化学变化。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点二识别物质的物理性质和化学性质(4年4考)5.[2017·北京]下列物质的性质,属于化学性质的是()A.颜色B.密度C.可燃性D.沸点知识体系梳理命题热点透析考题分层训练[答案]C[解析]此题考查物质的性质概念,物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质,不需要发生化学变化就能表现出来,因此,都属于物理性质。颜色不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误;密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B错误;可燃性是通过物质燃烧表现出来的,属于化学性质,故C正确;沸点不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D错误。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练6.[2019·北京]下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊知识体系梳理命题热点透析考题分层训练[答案]A[解析]物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如色、态、味、熔沸点、导电性、导热性等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、还原性、氧化性等。铜用于制导线,利用铜具有良好的导电性,属于物理性质;一氧化碳用于炼铁,利用的是一氧化碳的还原性,属于化学性质;天然气用作燃料,利用天然气具有可燃性,属于化学性质;氧气用于气焊,利用的是氧气的氧化性,属于化学性质。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练7.[2018·北京]用如图3-5所示装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。(1)能说明铜具有导热性的现象是。(2)能体现物质化学性质的现象是(填序号)。A.酒精燃烧B.蜡烛熔化C.火柴燃烧蜡烛熔化掉落(或火柴燃烧)图3-5AC知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点三识别化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应(4年4考)8.[2016·北京]海水提镁的反应之一:MgCl2+Ca(OH)2CaCl2+Mg(OH)2↓,该反应属于()A.化合反应B.复分解反应C.置换反应D.分解反应B知识体系梳理命题热点透析考题分层训练9.[2017·北京]硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为2H2+SiCl4Si+4HCl,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应C知识体系梳理命题热点透析考题分层训练10.[2017·北京节选]载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。(2)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为。(3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应,使(填化学式)再生。[答案](2)CO2+2LiOHLi2CO3+H2O(3)LiOH[解析](3)Ca(OH)2与Li2CO3发生复分解反应生成CaCO3和LiOH,故可使LiOH再生。
本文标题:(北京专版)2020中考化学复习方案 主题二 物质的化学变化 第03课时 化学变化的基本特征 几种化
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