（安徽专版）2020中考道德与法治复习方案 第一部分 七年级上册 第1课时 成长的节拍课件

第1课时成长的节拍【考试要求】1.培养正确的学习观念。2.形成良好的学习习惯。3.了解自我评价的重要性。4.客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观完整的自我概念。核心考点梳理中考考向探究知识思维导图考点一我们的梦想1.梦想有什么重要作用?(1)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,它能不断地激励我们进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.少年树立梦想应该注意哪些问题?(1)与个人的人生目标紧密相连。(2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。【拓展延伸】中国梦实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福;实现途径是走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量;实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3.为了实现梦想而努力,我们应注意什么?努力,需要立志;努力,需要坚持;努力也要有方法。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【拓展延伸】(1)怎样确立自己的梦想?①对人生进行规划。②适时对梦想进行调整。③从社会需要和自身实际出发确立梦想。④将自己的个人梦与中国梦结合起来,融入中国梦之中。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【拓展延伸】(2)如何实现我们的梦想?①发扬艰苦奋斗精神,努力拼搏,坚持不懈,脚踏实地,全力以赴。②适时对自己的梦想进行调整。③根据自己的个性特长、发展兴趣等,规划自己的人生。考点二树立正确的学习观念1.如何正确认识学习?(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(4)我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则;学习需要自觉、主动的态度;学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.为什么说学习没有终点?(1)我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。(2)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3.我们为什么要学习?(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。(3)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。(4)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。(5)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。(6)学习就是给生命添加养料;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.如何体味学习中的苦与乐?(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究5.如何学会学习?(1)发现并保持对学习的兴趣。(2)掌握科学的学习方法。(3)善于运用不同的学习方式达成目标。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究知识思维导图核心考点梳理中考考向探究6.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究7.说说如何利用成就动机激发学习热情。认识学习对于自身生命成长的意义十分重要;为学生提供成功的机会;帮助学生树立起学习的信心;引导并培养学生的参与意识。考点三正确认识自己1.我们为什么要正确认识自己?(1)正确认识自己可以促进自我发展。可以认识到自己的禀赋和独特性;有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.我们通过什么途径认识自己?通过自我评价和他人评价来认识自己。3.如何正确看待他人的评价?(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。(2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(3)要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(4)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现;用心聆听,勇于面对,平静拒绝。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.我们为什么要接纳自己?我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究5.我们应该怎样接纳自己?(1)需要接纳自己的全部。(2)既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。(3)接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究6.我们怎样欣赏自己?(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。(3)欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究7.我们如何做更好的自己?(1)学会扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究8.如何认识人的潜能?每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言,我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域,需要我们探索、尝试、发现并激活它们。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究9.如何发掘自己的潜能?(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作,与他人共同完成任务等。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究探究一我们的梦想例1[2019·安徽]2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有()①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【思路点拨】本题考查如何对待青春期心理和生理变化。作为青少年,顺利度过“拔节孕穗期”,应该开拓进取,放飞梦想,促进生理和心理协调发展,用奋斗书写青春成长历程,①②④符合题意;③表述错误,发展个性的前提是要遵守规则,遵守法律和道德,且“我行我素”表述错误,排除。故选B。【参考答案】B知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式1】“莫道君行早,更有早行人”“我奋斗我幸福,我们要在这个世界,留下自己独有的脚步”“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”。下列观点错误的是()A.只有努力奋斗才能梦想成真B.自强不息是事业成功的保证C.有梦想就有希望,有梦想就能成功D.为梦想而奋斗可以体现人生的价值知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【解析】本题考查梦想,题干“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”等表明实现梦想,需要努力,只有努力奋斗才能梦想成真,A正确;自强不息是前进的动力,是事业成功的保证,B正确;有梦想不一定就能成功,C错误;为梦想而努力奋斗,体现了人生的价值,D正确;此题为反向选择题。故选C。【参考答案】C知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式2】“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块儿在稻田里散步,在水稻下面乘凉。”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此认识错误的是()A.梦想即使实现不了,也能引导方向B.梦想与现实是平行线,无法相交C.人们需要梦想,有了梦想人类才能进步发展D.梦想是对未来美好生活的愿望与希望B知识思维导图核心考点梳理中考考向探究探究二树立正确的学习观念例2[2019·安徽]对下面漫画中的学生,你的正确建议有()①调整心态,坦然面对②自我暗示,调节情绪③树立信心,应对挑战④依赖父母,摆脱压力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【思路点拨】本题考查如何正确对待学习压力、控制情绪。漫画表明学生面临学习、升学、考试压力,应该调整心态,坦然面对,自我暗示,调节情绪,树立信心,应对挑战,①②③符合题意;④表述错误,我们要养成自立自强的习惯和品质,排除。故选A。【参考答案】A知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式】“学习有法,学无定法,贵在得法。”这说明()①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法④学习方法要与兴趣爱好相结合A.②④B.①④C.②③D.①③知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【解析】本题考查学习方法。“学习有法,学无定法,贵在得法。”表明学习方法因人而异,适合自己的方法才是最好的方法,学习要选择最适合自己的方法,①③符合题意。故选D。【参考答案】D探究三正确认识自己例3[2018·安徽]借助手机里美颜相机美图秀秀等自拍软件的神效,生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到()A.只看优点B.忽略缺点C.悦纳自己D.全面客观知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【思路点拨】“照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距”,这启发我们要做到全面客观地正确认识自己。故选D。【参考答案】D【变式1】相信自己,才能增强信心,充分发掘自身潜能,促进自我发展。相信自己就需要我们()A.正确认识自我B.悦纳自我C.完善自我D.保护自我知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【解析】本题考查正确认识自我。相信自己就需要我们正确认识自我,接纳和欣赏自己,A正确;悦纳自我只是正确认识自我的一部分,B不符合题意;完善自我是正确认识自己的一部分,C不符合题意;保护自我与相信自己、发掘自身潜能没有直接联系,D不符合题意。故选A。【参考答案】A知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式2】“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,苏轼的这一名句告诉我们正确认识和评价自己需要()A.实事求是B.挖掘潜能C.外界帮助D.自警自省知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【解析】本题考查正确认识自己。“不识庐山真面目”表明当局者迷,需要通过外界帮助来正确认识自己。故选C。【参考答案】C