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颐和园•自读提示:•1、在文中圈出录音中听到的景点。•2、想一想作者是按照怎么样的顺序去游览这些景点的。画一画作者的旅游路线图。•3、根据旅游路线图说一说游览经过。大殿走廊耸立葱郁痕迹堤岸栏杆远眺神清气爽金碧辉煌进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。进了绕过就来到走完就来到了登上下来作者颐和园的大门,大殿,就长廊。长廊,就万寿山脚下,抬头可以看见。万寿山,作者站在了的前面。从万寿山,昆明湖。昆明湖的美景有,有,还有……作者进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下,抬头可以看见佛香阁。登上万寿山,作者站在了排云殿的前面。从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖的美景有湖心岛,有十七孔桥,还有石狮子……大门大殿长廊万寿山昆明湖方案A方案B进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。槛jiànkǎn栏杆木笼或囚笼门槛槛车横槛这条有七百多米长,分成273间。这棵树真粗啊!。姚明真高啊!。作业超市:1、背诵课文中你喜欢的段落。2、按课上的要求将作者的游览经过整理成一段话,写在小作文本上。3、自学课文余下部分,找出描写万寿山和昆明湖的句子,体会它们在描写方法上和长廊的描写有什么不同。
本文标题:五年级语文上册 第二单元 6《颐和园》课件1 北京版
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