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当前位置:首页 > 临时分类 > 五年级数学下册 一 分数的意义与性质 1《分数的意义》同步教学课件 浙教版
分数的意义()()12()()12用分数表示下面图中的涂色部分。()()58用分数表示下面图中的涂色部分。1米()()35用分数表示下面图中的涂色部分。()()13一个物体一个图形一个计量单位由许多物体组成的一个整体单位“1”把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。如:的分数单位是3414表示其中一份的数叫做分数单位。的分数单位是110710用分数表示下面各图中的涂色部分。()()16()()39每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?每份是单位“1”的()()1把看成单位“1”221()()2份是单位“1”的()()每份是单位“1”的33把看成单位“1”,1()()4份是单位“1”的()()每份是单位“1”的6把看成单位“1”461.任选一个分数,在图中涂色表示出来。112121314162.用分数表示下面各图中涂色的部分。345935243.说出每一个分数的分数单位。462741511187100161711511811004.每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。14()()165.这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分包。()()13()()134包是___块。今天你收获了什么?
本文标题:五年级数学下册 一 分数的意义与性质 1《分数的意义》同步教学课件 浙教版
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