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当前位置:首页 > 临时分类 > 五年级数学下册 2.4《露在外面的面》课件1 北师大版
正方体有几个面?靠墙角这样放有几个面露在外面了?从正面看:从侧面看:从上面看:共3个面露在外面。现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?从正面看:从侧面看:从上面看:共5个面露在外面。现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?从正面看:从侧面看:从上面看:共7个面露在外面。现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?从正面看:从侧面看:从上面看:共9个面露在外面。现在一共有()个面露在外面。9如果小正方体的棱长为50厘米,露在外面的面的面积是()平方厘米。22500把这4个纸箱换一种方式放在墙角处,可以怎样摆,各有几个面露在外面?想一想,与同伴交流。12345这样摆放,露在外面的面的个数变了吗?面积变了吗?9露在外面的面数:露在外面的面数:9露在外面的面数:9露在外面的面数:露在外面的面数:①号②号想一想,做一做,填一填。深化释疑4活动任务和要求:1.按记录单上的摆法摆放小正方体;2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数;3.试着找一找规律,然后把表填完整。想一想,做一做,填一填。①号②号完成下表。小正方体个数/个123456…露在外面的面/个巩固与拓展5小正方体个数露在外面的面数观察图形,找出规律,完成下表。1234565811141720小正方体个数/个123456…露在外面的面/个小正方体个数/个123456…露在外面的面/个①号②号小正方体个数露在外面的面数观察图形,找规律,完成下表。12345659131721251.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角(如右图)。⑴有几个面露在外面?⑵露在外面的面积是多少平方厘米?2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。⑴有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?⑵改变摆法,露在外面的面积会发生变化吗?为什么?与同伴交流。3.下图是用8个小正方体拼成的,如果拿走其中的1个,它的表面积会发生变化吗?做一做,并与同伴交流。4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比,会发生变化吗?变化了多少?405.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要涂漆的面积是多少平方厘米?(单位:cm)10050304021320040210010025030404013100100100404050302123100100100课堂小结6
本文标题:五年级数学下册 2.4《露在外面的面》课件1 北师大版
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