五年级数学上册 四 图形的面积《整理与应用 四》教学课件1 浙教版

整理与应用四[1]1、填一填，说一说。S＝ah或S＝a×hS＝a×h÷2S＝（a＋b）×h÷22、先测量图形中的有关数据，再计算它们的面积。3、在括号里填数。50公顷＝（）平方米300000平方米＝（）公顷50平方千米＝（）公顷30公顷＝（）平方千米5000003050000.34、求下面图形的面积。三角形的面积：13×12÷2＝78（平方分米）平行四边形的面积：12×12＝144（平方分米）梯形的面积：（8＋16）×12÷2＝144（平方分米）5、有一块平行四边形的玻璃，底是64厘米，高是44厘米。它的面积是多少平方厘米？64×44＝2816（平方厘米）答：它的面积是2816平方厘米。6、有一块三角形草地的底是1200米，高比底短200米。这块草地的面积是多少？合多少公顷？1200×（1200－200）÷2＝1200×1000÷2＝1200000÷2＝600000（平方米）600000平方米＝60公顷答：这块草地的面积是600000平方米，合60公顷。7、如图，写出梯形ABCD中面积相等的三角形。三角形ACD的面积＝三角形BCD的面积三角形ABD的面积＝三角形ABC的面积三角形AOD的面积＝三角形BOC的面积O8、一个梯形的上底是18厘米，如果上底增加8厘米，就成为一个平行四边形，面积增加26平方厘米。原来梯形的高是多少厘米？26×2÷8＝52÷8＝6.5（厘米）答：原来梯形的高是6.5厘米。9、A、B、C、D这四个大图形分别由下面①，②，③，④，⑤这五个小图形中的两个或三个组成。请说出每个大图形分别是由哪些小图形组成的，并用虚线表示出来。A：①，②，②B：⑤，①C：①，④，⑤D：②，③，③今天你收获了什么？