五年级科学下册 第三单元 无处不在的能量 第14课《通电的线圈（二）》课件1 青岛版五四制

通电线圈（二）电磁铁吸引大头针的数量统计表组别1234567891011数量57133756367164111561079233发现：磁力不一样电磁铁的磁极和磁力大小与那些因素有关：1、电磁铁的磁力大小与（）有关。（）磁力强；（）磁力弱。2、电磁铁的磁力大小与（）有关。（）磁力强；（）磁力弱。3电磁铁磁极如何改变与（）有关系。假设：线圈圈数圈数多圈数少“电磁铁的磁力与线圈圈数关系”的研究计划研究的问题电磁铁的磁力与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。要检验的因素（要改变的条件）怎样改变这个条件？第一次用（）圈第二次用（）圈第三次用（）圈要保持哪些条件不变（不改变的条件）线圈圈数电池数量铁芯导线……温馨提示不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性“电磁铁的磁力与线圈圈数关系”实验记录表线圈的圈数吸大头针的数量（个）第一次第二次第三次平均数磁力大小排序我们发现：（分析实验数据，这些数据说明了什么？）电磁铁的磁力与线圈圈数有关系。其它条件不变情况下，线圈圈数越多，磁力越强；线圈圈数越少，磁力越弱。我们这节课研究了电磁铁的磁力与线圈数量的关系。请大家回去之后好好想想，我们又如何用实验去检验其它的假设？作业：做一个电磁起重机