四年级语文上册 第一单元 2《下雪的声音》课后作业（A组）课件 冀教版

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。下雪的声音，春天的序曲。1．从文中找出下列词语的近义词。似乎——()慈祥——()2．选文中作者将下雪的声音跟__________________、__________________作比较，突出了下雪的声音____________的特点。好像慈爱春风拂面而过声小鸟展翅飞逝声轻盈柔美3．★“像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了。”这是一个设问句，用这种句式的好处是：___________________________________________________________________________________。【方法】4.★结合选文，谈一谈你对“与其用耳朵倾听，不如用心去感受。”这句话的理解。____________________________________________________________________________________________“用耳朵倾听”听到的也许只是时隐时现的自然之声，而“用心”感受的则是一个充满了无限爱与美的世界。能引起读者的注意，启发人们思考，更好地表达出下雪的声音的特点在作者笔下，下雪的声音被描绘得生动形象，雪滋润了万物，奏响了春天的序曲。请运用叠词，也来写一写洁白、美丽的雪吧。350字左右。思路分析：叠词就是以相同的字组成的词。使用叠词能使表达的语气更强烈。写作前首先积累关于描写雪的叠词，如：纷纷扬扬、毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸、白茫茫等，再将这些叠词运用到写作当中。优秀示例：初下雪时，雪花往往并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘。随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，纷纷扬扬像织成了一张白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帷幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶、马路，压弯了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了交通，漫天飞舞的雪片，使天地融成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会变成一个活雪人。那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作！