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第1课时加、减法的意义和各部分间的关系一、我会算。1.根据3576+694=4270,直接写出下面两道题的得数。4270-3576=6944270-694=35762.根据960-237=723,直接写出下面两道题的得数。960-723=237723+237=960二、计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。540+290=830364+287=651768-89=679812-367=445验算:验算:验算:验算:375+86=461725+1275=2000800-96=7043020-785=2235验算:验算:验算:验算:三、我会做。963-489=474658+274=932四、我会解答。1.王老师买一个足球用168元,买一个篮球用151元,王老师一共要付多少钱?168+151=319(元)2.李大伯采摘了580kg桃子。第一天卖了256kg,还剩多少千克?580-256=324(kg)3.购物。(1)李阿姨买了一台电脑和一台液晶电视机,一共花了多少钱?5100+3200=8300(元)(2)李阿姨一共带了10000元,付款后还剩多少钱?10000-8300=1700(元)4.粗心的小虎在计算一道加法题时错将一个加数69写成了96,得到的和是327,正确的结果应该是多少?327-96=231231+69=300五、在○里填上适当的数,使每一横行、每一竖行的三个数相加都得999。
本文标题:四年级数学下册 第1单元 四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系习题课件 新人教版
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