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第二章细胞怎样构成生物体血小板淋巴细胞红细胞一个人的生命都是从一个由肉眼看不见的受精卵开始,经过若干年后,人体的组织细胞会达到1014个。一粒小小的种子能够长成一棵参天大树。构成生物体的大量的、不同类型的细胞是怎样形成的呢?它们又是如何构成一个复杂的生物体的呢?第一节细胞通过分裂产生新细胞通过本节学习,你将知道:1、生物体内的细胞数量是怎样增加的?2、细胞分裂过程中染色体数目有什么变化?细胞的生长请同学们自学P56相关内容,想一想1.生物体的由小长大与细胞的哪些方面是分不开的?2.细胞是如何长大的?细胞能无限长大吗?为什么?细胞的生长合作学习一1、试分析生物体由小长大的原因●一粒种子能够长成参天大树;●池塘中的小鱼可以长成大鱼;●从婴儿到成年,身体内的细胞从1012增加到1014。生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的2、细胞生长与生物体生长⑴什么是细胞的生长构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。⑵细胞能无限长大吗?为什么?算一算:谁的“表面积÷体积”最大?边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积÷体积161622483354272496641.51cm2cm3cm4cm因吸收物质的表面积相对较少,满足不了细胞吸收营养的需要。细胞分裂请同学们自学P56-57相关内容,思考完成以下问题:1.细胞分裂的概念。2.细胞分裂的过程。3.细胞分裂时细胞内部结构将发生怎样的变化?4.细胞核中的遗传物质将如何分配?分裂后染色体的数目有什么变化?细胞的分裂1、什么是细胞分裂细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。2、细胞分裂带来的困惑一个细胞分裂成两个细胞,这样继续分裂下去,细胞会不会越来越小?不会。分裂后产生的新细胞都会吸收营养物质而生长。∈由于细胞不能无限制长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。3、细胞分裂的过程细胞核一分为二;细胞质分为二份;中央形成新的细胞膜、细胞壁。4、细胞分裂的结果----细胞数目增多5、观看视频,关注生物体的生长细胞分裂〒数目增多细胞生长〒体积增大染色体的变化1、什么是染色体细胞中被碱性染料染成深色的物质。2、染色体由什么组成由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传物质,所以说染色体是遗传物质的载体。3、染色体变化的结果染色体复制时,数量加倍,平均分配。①两个新细胞的染色体形态和数目相同。②新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。③新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。“脱缰之马”——癌细胞自学58页课文思考以下问题:⑴癌细胞有什么特点?⑵生活中有哪些因素导致癌症的发生?⑶阅读后你有什么体会?我们应该如何做预防癌症?“癌细胞运动”癌细胞慢慢“爬进”一个小孔肺癌细胞前列腺癌细胞,蓝绿色正在生长,粉红色正细胞凋亡乳腺癌细胞,蓝色正生长,黄色正细胞凋亡1:癌细胞最初是由正常细胞变化而来.正常细胞癌变后有什么特点?2:致癌因素有哪些?一是细胞分裂非常快,形成肿瘤;二是可以侵入正常的邻近组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移.化学致癌物、放射线、病毒预防癌症应做到:1、不吸烟,少饮酒2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果4、不吃发霉、变质的食物5、避免多日光暴晒和适量运动你学到了什么一、细胞分裂1、概念:一个→两个,即细胞数目加倍2、过程:核分裂→质分裂→膜(壁)形成3、染色体的结构:DNA+蛋白质4、染色体的变化:复制→平均分配二、细胞生长三、生物体生长细胞分裂:数目增多细胞生长:体积增大1.一个细胞分成两个细胞的过程叫_________。2.生物体的生长与两个因素有关:(1)生物体细胞数目的增加——_________的结果。(2)生物体细胞体积的增大——_________的结果。细胞分裂细胞分裂细胞生长3.在细胞分裂过程中,平均分配到两个细胞中的结构是,它由和两种物质组成,其中是遗传物质。A.DNAB.蛋白质C.染色体4.一个生物体由小长大,是______的结果。A.细胞体积增大B.细胞数量增加C.细胞分裂和细胞生长D.细胞分裂或细胞生长CCABA5.下列有关细胞分裂的步骤,正确的顺序是()①细胞质分成两份②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内③形成新的细胞膜A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①6.人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成四个细胞,每个细胞中染色体的数量为()A.92条B.46条C.23条D.不能确定CBP572、1、×、√、×3、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。过程是细胞核一分为二;细胞质分为二份;中央形成新的细胞膜、细胞壁。细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。意义是保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞细胞核染色体DNA
本文标题:陕西省石泉县七年级生物上册 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件 (新版)新人教版
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