山西省2020年中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第四章 机械运动课件

目录面对面“过”考点1山西6年真题精讲练2实验突破3活动建议4教材图片解读考点梳理变速直线运动机械运动运动的描述运动的快慢：速度测量物体运动的平均速度长度和时间定义物理意义基本单位单位换算常考长度估测测量常考时间估测时间：秒表长度：刻度尺概念误差与错误的区别减小误差方法运动和静止运动的相对性公式匀速直线运动长度：m时间：s误差参照物长度和时间的测量(必考)考点1面对面“过”考点1.长度的测量(1)长度的单位国际单位：________，符号为________．常用单位：千米(________)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(________)等．单位换算：1km＝______m，1dm＝0.1m，1cm＝______m，1mm＝10－3m，1μm＝10－6m，1nm＝________m.考点梳理米mkmnm10310－210－9返回思维导图(2)测量工具常用测量工具：________、三角尺、卷尺．精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等．(3)刻度尺的使用与读数(注：初中阶段刻度尺是唯一需要估读的测量工具)用前三观察：观察量程、分度值、零刻度线．量程：刻度尺的测量范围．如图，刻度尺的量程为________cm.分度值：刻度尺相邻两刻度线之间的长度．分度值越________，测量结果越精确．如图，刻度尺的分度值为________cm.直尺0～30小1实验视频见超值配赠返回思维导图测时两注意：刻度线紧贴被测处；保持______，不歪斜．读数三小心：视线正对测量端；读整读零加估读，即测量值要估读到________________；被测物体长度＝刻度尺末端读数－起始端读数．记录二要点：记录数值和单位；物体正对大格或小格时，估读值为“0”不能省略.注意：测量物体长度时为了减小测量误差，需要_____________________平行分度值的下一位多次测量求取平均值返回思维导图提分小练如图甲，刻度尺的读数正确的是______(选填“A”或“B”)，测量结果为____________________________．如图乙所示，测量结果为_________________________．B7.60cm(7.60～7.62cm均可)1.85cm(1.83～1.87cm均可)返回思维导图(4)中考常考长度估测(6年5考)a．普通中学生的身高约为1.6________(可作为标尺，记住)(2016.11A)；b．教室门的高度约为2m(2017.11C)；c．教室的高约为______m；d．课桌的高度约为75________；e．乒乓球台的高度约为80cm；f．指甲的宽度约为1cm；g．中学生手掌宽度约10cm(2016.11D)；h．一支新铅笔的长度约为19________(可作为标尺，记住)；i．考场所用答题卡宽度约为30______(2014.11D)；j．物理课本的宽度约为18cm，长度约为26cm；k．一张纸的厚度约为0.1mmm3cmcmcm返回思维导图2．时间的测量(1)时间的单位国际单位：________，符号：________.常用单位：小时(h)、分钟(min)等．单位换算：1h＝________min＝________s.(2)测量工具实验室和运动场测量时间的常用工具是停表(或秒表)．秒s603600返回思维导图(3)常考时间估测(6年3考)a．演奏一遍中华人民共和国国歌用时约为46s(2015.11A)；b．正常成年人呼吸一次所用时间约为3s(2014.11C)；c．普通中学生跑完100m用时约为15s；普通中学生跑完1000m用时约为4min；d．健康的成年人正常情况下脉搏1min跳动的次数约为70次(2018.11)；e．篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约为1s；f．橡皮从课桌掉到地上所用时间大约为0.5s.返回思维导图3．误差与错误误差错误产生原因a.仪器精确度不够b．实验方法不完善c．环境对仪器的影响d．观察者估读时的偏差a.不遵守测量仪器的使用规则b.读数或记录时粗心可否避免不可避免，只能减小可以避免减小或避免的方法a.多次测量____________b．采用精确度更高的测量工具c．运用合理的测量方法a.采用正确的测量方法b．记录数据时要细心求取平均值返回思维导图运动的描述(近6年物体运动状态的判断考查3次)考点21．机械运动：物理学中将____________________的变化叫做机械运动．2．参照物(1)定义：人们判断物体的运动和静止时作为________的物体．(2)判断物体运动或静止的方法：关键是判断物体与参照物之间________是否发生变化．a．如果物体相对于参照物的位置发生了变化，说明物体是________的．b．如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，说明物体是________的．物体位置随时间标准位置运动静止返回思维导图适时总结参照物的选取原则1.参照物的选择可以是任意的，但不能将研究的物体本身作为参照物；2.参照物一旦被选定，我们就假定该参照物是静止的；3.为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物．返回思维导图3．运动和静止是相对的判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不一样．可见物体的运动和静止是相对的．两物体相对静止的条件：速度的__________和________都相同．大小方向返回思维导图运动的快慢(近6年在综合计算中速度的计算考查3次)考点31.比较物体运动快慢的两种方法(1)在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程________的物体运动得快；(2)在物体运动相同路程的情况下，比较它们所用的时间，所用时间________的物体运动得快．长短返回思维导图2.速度(1)定义：在物理学中，把______与________之比叫做速度，用字母____表示．(2)物理意义：表示物体__________________的物理量．(3)公式及各物理量的意义v＝________s表示路程，常用单位m、km；t表示时间，常用单位s、h；v表示速度，常用单位m/s、km/h路程时间v运动快慢st返回思维导图注：a.速度单位是组合单位，由路程和时间单位组合而成，计算前应注意路程和时间单位是否对应．b．做匀速直线运动的物体，其速度是一个定值，速度大小与路程、时间无关．单位换算：1m/s＝________km/h.将m/s换算成km/h的过程如下：2m/s＝2m1s＝2×10－3km13600h＝7.2km/h3.6返回思维导图(4)常考速度估测(2015.11B)a．人正常步行的速度约为____m/s(2015.11B)；b．人骑自行车的速度约为________m/s；c．中学生百米赛跑的速度约为7m/s；d．15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s；e．光在真空中的传播速度约为3×108m/s(5)交通指示牌：如图所示的标志牌说明此处距离太原市还有_________km，车辆行驶的最大速度不能超过________km/h..1.15840返回思维导图3．直线运动(1)匀速直线运动定义：物体沿着直线运动且速度大小____________的运动，叫做匀速直线运动．匀速直线运动的两种图像：保持不变返回思维导图(2)变速直线运动定义：物体做直线运动时，速度的大小发生________．(3)平均速度定义：变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略的研究，也可以用________来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度．物理意义：表示的是物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的________程度．注：a.求平均速度时要注意路程与时间的对应；b.说某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度．变化快慢svt返回思维导图测量平均速度考点4详见实验突破命题点命题点：参照物的选取、物体运动状态的判断1.如图所示，小华同学乘坐火车去旅游，他上车后坐在车厢内向外观望，发现旁边并排停着另一列列车．忽然，他觉得自己坐的列车开始缓慢前进了，但是等到“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却反方向开去了．请你帮他分析一下为什么会有这种“错觉”.(RJ八上P17图1.2－3)教材图片解读答：小华开始以旁边列车为参照物，旁边列车反向运动时，与自己所乘坐的列车相对位置发生改变，所以觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，自己所乘坐的列车相对站台位置没有发生改变，故自己坐的列车相对于站台没动．命题点：力学综合2.如图所示为一商场匀速运行的自动扶梯，顾客站在自动扶梯上，若以自动扶梯为参照物，顾客是_______的，以地面为参照物，顾客是_____的(均选填“运动”或“静止”)；顾客乘坐电梯匀速上升时，动能_________，机械能__________(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”).(RJ八上P18图1.2-5甲)静止运动不变增大命题点：速度的相关计算3.随着生活水平的提高，小轿车走进许多家庭.如图为小轿车的速度表，其速度为________km/h；若以此速度匀速行驶15km，所需的时间为__________min.(RJ八上P20图1.3－2)2045命题点：力学综合4.如图是空中加油机给战机加油的情形，以地面为参照物，战机是______的，以________为参照物，战机是静止的，若战机与加油机在空中沿水平方向做匀速直线运动，则在加油过程中，战机的动能________，重力势能________.(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)(2018聊城15改编)(RJ八上P18图1.2－5乙)运动加油机变大变大命题点：运动的快慢、速度的理解及计算5.如图所示为甲、乙两辆车在平直公路上同向行驶时的情景，若甲、乙同时出发，则乙车到达600m处所用时间_______(选填“大于”“小于”或“等于”)甲车到达此处所用的时间；甲车在做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动，甲车的平均速度是________m/s，40s内甲、乙两车的平均速度________(选填“相同”或“不同”)(RJ八上P21图1.3－3)大于匀速30相同山西6年真题精讲练长度、时间、速度的估测(每年必考：长度4次，速度1次，时间2次，频率1次)命题点1提分必练1.判断下列估测是否符合实际.(1)门的高度约为4m()(2)人的平均身高约为1.7dm()(3)人的平均手掌宽约为10cm()(4)你考试所用的答题卡的宽度约30dm()√×××(5)我国国歌演奏一遍的时间约为5s()(6)你正常呼吸一次所用的时间约1min()(7)学生在校园内步行的速度是5m/s()(8)书桌上的橡皮掉到地面所用的时间为5s()(9)高铁列车的速度可达到1000km/h()×××××2.(2019山西11题3分)小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇.如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为()A.2mmB.2cmC.6mmD.6cm第2题图B运动状态的判断及参照物的选取(6年3考)命题点2拓展训练3.(2019南通)中国的高铁技术世界一流.如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片.认为硬币处于静止状态所选择的参照物是()A.车内的座椅B.路边的树木C.窗外的楼房D.远处的高山第3题图A4.(2019北京)2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓慢下行，到达月球表面，如图所示.关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是()A.若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的B.若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的C.若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的D.若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的第4题图C5.(2019益阳)两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然，你觉得自